優(yōu)秀的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃對友人遠行的寬慰；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是王維對友人餞行的不舍。而我也因有你這位志同道合的摯友，帶我領(lǐng)略這大千世界，為我的世界添磚加瓦，讓我的世界因你而亮麗。

　　別看我現(xiàn)在陽光開朗，其實我小學的時候就是個不折不扣的書呆子，只知道死讀書，也不愿意接觸新鮮事物。成績，也只是中游，像個作繭自縛老太太。

　　而你，撕開了這繭，讓老太太返老還童，讓我的世界因你而亮麗。

　　剛開學，你明亮艷麗的笑容吸引了我，就像個小太陽一樣。眼睛彎成細細的小月牙，露出潔白的八顆牙齒，笑得身上的肉肉一顫一顫的。金秋九月的陽光灑在靠窗的你身上，照亮你的半邊輪廓。不知不覺，我走到了你的`身邊，一回神，見你盯著我，手足無措，不知道該干什么，身體卻是極快地做出了反應：“我，我能坐你身邊嗎？”你輕輕牽起嘴角，眼睛還沒彎，笑意就先從眼里搶了出來，矜持又漂亮，仿佛春雪消融，柔軟干凈溫和沁潤。你的笑分明是短暫一瞬，可那一瞬，卻似恒星一般永駐我的心頭，灑下皎潔的光輝。

　　我如愿以償?shù)刈�到了你的身邊。你一笑，我也就不由自主的笑了，你笑一次，我就愛笑十分。后來，我們臉上都掛上了大方亮麗的笑容，世界也因為你而亮麗了起來�?/p>

優(yōu)秀的作文 篇2

　　就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。

　　初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。

　　我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

　　初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質(zhì)樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。

　　應該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。( 海南天驕模特經(jīng)紀演出 - 天驕文學 www.tj-model.com )

　　初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的.娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿。可是后來，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢？因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

　　這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢？娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。

　　初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　我曾經(jīng)有過一個好朋友，我和它是三四年前認識的，它就是我的手表。

　　它的名字叫“小霸王”，亮亮的玻璃旁邊有一圈紅色殼裝飾著，還有長長的黑色連體表帶，它是我上幼兒班時和媽媽一起去表店里買的，我當時一眼就看上了它，雖然它是指針的，當時我還不會看，但我還是很喜歡，就讓媽媽買。賣表的叔叔看我喜歡就不讓價了，媽媽好不容易把價錢砍到一百一十元。在回家的路上，我興奮不已，一會兒看看手腕上的手表，一會兒又看看手腕上的手表，媽媽囑咐我：“以后可不要弄丟了。”于是我就很小心謹慎，生怕弄丟了，還問媽媽：“如果弄丟了怎么辦。”媽媽說：“那也沒辦法。”

　　它慢慢改變了我的生活，早上，我起床后，有它提醒，吃完飯就會立刻準備去上學，讓我從沒有遲到過；下午放學后，它讓我清楚地知道，媽媽什么時候會來接；下午，一回家，我一看它，就會立刻寫作業(yè)；晚上，它還告訴我要彈琴了；到了一切事情都做完了，它又告訴我可以看電視休息了，可以洗腳睡覺了。正是因為有了它，使我的'生活變得有條有理。

　　它工作了三年多了，有一些壞了，也該休息了，這一天中午，我便把它弄丟了。原來，十二點的時候我去開會了，當時我并沒怎么注意它表帶已經(jīng)斷了，結(jié)果到我開完會的時候，發(fā)現(xiàn)，它“消失”了，這一下可打亂了我的生活，我整個人盲目了，經(jīng)常“幾點啦？幾點啦？”地問，還打亂了別人的生活，終于，媽媽又買了一個手表，這個兄弟剛來的時候，我還有點不習慣，想著想著就會想起那個“老朋友”，不知道它現(xiàn)在在哪兒，我真為它傷心。

　　這就是我與手表之間的故事。

優(yōu)秀的作文 篇4

　　“阿鄭，陪我去那邊看看！”正在我還在學校操場跳蚤市場里走來走去時，好朋友阿陳突然跑過來找我。

　　于是，我們倆一起到了五年級的一家攤位前停下，在這個攤位前還有不少的人呢。不過還好，我比較瘦小一下子就擠了進去。這時我發(fā)現(xiàn)了一本叫《數(shù)獨》的書。“數(shù)獨”-是最近我們班很火的一項數(shù)學游戲，可惜我不是很會，我想買到這本書，通過這本書從一個業(yè)余學習者的角度學習、認識數(shù)獨。于是，我問了價錢，正好合適。我就搶購了這本書，心里可甜滋滋的。很快，我又擠了出去，找到了好朋友，繼續(xù)往下一個攤位走去。

　　我一只手拿著錢包，另一只手拿著剛才買的書，和好朋友向四年級那邊的攤位走去。我看到有一個攤位上擺著一本《偷心九月天》，這是我一直想要的一本書。可好朋友一直拉著我的手向前走，只好錯過了那本《偷心九月天》，心里滿是酸溜溜的。很快，我們走了一圈，往回走又經(jīng)過這個攤位。我往里瞧了瞧，那本書已經(jīng)不在桌面上，可能被別的同學買走了，心里更是像吃了塊檸檬，又酸又苦。

　　剛才，買了書，活動之前吃了零食，做了小主掛，還能不能做一件讓自己開心的事呢？我邊想邊走向了六年級那邊，我老遠就看到了一個漂亮的鐵盒子——一個三層筆盒。是藍色的，上面還印著一個棕色頭發(fā)的小姑娘。于是，我跑了過去，價格剛好是我余下的12塊錢。我很高興，忘記了四年級那邊的.又酸又苦的感覺，心里只有甜蜜蜜的滋味。

　　每一次在購物時的心情就是快樂的感覺。在每一次的快樂中，我慢慢成長。

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