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難忘的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-19 17:45:41 好文 我要投稿

難忘的一個(gè)人作文[經(jīng)典]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一個(gè)人作文[經(jīng)典]

難忘的一個(gè)人作文1

  你知道我永遠(yuǎn)忘不了的人是誰嗎?我告訴你吧,他叫陳鵬。他長著高鼻梁、大眼睛。每天都滿面笑容,對(duì)

  人的態(tài)度和藹可親。不過我忘不了的不僅僅只是他的外貌,而是他的善良和他的智慧。 有一次,我們學(xué)校組織全市數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。我和陳鵬都報(bào)名參加了。到了考試那天,我早早的就來到了學(xué)校,因?yàn)殚e著沒事,又不想看奧賽書,便和同學(xué)們玩了一會(huì)兒游戲!岸、鈴、鈴”上課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有人在檢查自己的文具,我也打開自己的書包檢查我?guī)У奈木哂袥]有什么東西忘記帶了。咦?尺子呢?我不管怎么樣也找不到。死定了,怎么辦呀?我想。我無奈的把手插進(jìn)口袋,突然我摸到了1元錢,我就象看到救星一樣抓著那1元錢跑出教室。哎呀,監(jiān)考老師已經(jīng)來了,我急忙來了個(gè)剎車,轉(zhuǎn)身回到教室。向座位旁邊的同學(xué)求救,可是他們居然都說:“我只有一根尺子!本拖筇崆凹s好了一樣的。此時(shí)的我急得象熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由得嘆息道:“唉!我今天怎么這么倒霉呀!”陳鵬好象看出了我的心事,便把他的尺子折成兩半,把其中一半遞給了我。頓時(shí)我熱淚盈眶

  雖然陳鵬早已轉(zhuǎn)學(xué),但是我永遠(yuǎn)也忘不了他,忘不了他的善良,他的智慧。

難忘的一個(gè)人作文2

  名字,一個(gè)人、一個(gè)物、一處景的代名詞罷了。

  他,我童年的一位重要的人物,不是大人物,也不算小人物,是存于我心中的一位偉大老人。

  腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上,露出慈祥的笑容,臉上的波紋便統(tǒng)統(tǒng)散于無形了?墒,一旦不笑,那些難看的波紋又回來了。我喜歡他的`笑容,沒有李白的放蕩不羈,也沒有臣子的小心翼翼,平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨(dú)一無二的氣質(zhì)。

  他是我的爺爺,一位老人,一位很老很老的老人,八十多歲的高齡,卻在一夜之間,消失了,消失的無影無蹤。

  天上一顆流星劃過,正如《賣火柴的小女孩》中所言:天上每有一顆星星閃過,就會(huì)有一個(gè)人死去。爺爺?shù)臅r(shí)光靜止了,悄無聲息、毫無征兆的忘記了如何呼吸,對(duì),一定是這樣的,一定是因?yàn)闋敔斖浟巳绾魏粑艜?huì)睡去。

  我總是在想:是不是只要教會(huì)他呼吸,他就能從睡夢中醒來了。

  眼淚不知何時(shí)從眼角流下,在臉上留下兩道淚痕,再分叉交錯(cuò),最終重合,聚集在下巴將它掩起來吧,讓它靜靜地躺在時(shí)光中,安祥的睡去,再也不去掀開遮住的塵土,祥和的、寧靜的、深沉的。

  漆黑的夜空中,又劃過了一道流星,我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……

難忘的一個(gè)人作文3

  記憶就像漫天的星空,那一閃一閃的小星星,就像我腦海中那一件件難忘的事,數(shù)也數(shù)不清。在記憶的海洋中有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)難忘,他就是2路公交車司機(jī),一個(gè)陌生的人。

  還記得那天是周六,陽光明媚,天空格外的藍(lán)。媽媽帶我去鎮(zhèn)平看望外婆,我別提有多興奮了。坐上班車,我一直在期待到外婆家,終于可以和表妹在一起無憂無慮的'玩耍啦。終于我們下了班車,媽媽說我們坐公交車過去吧,可是我們并不知道附近哪里有站牌,我們就邊走邊找。

  不一會(huì)兒,看到有一輛公交車過來了,可是我們所處的位置不是?奎c(diǎn),師傅是不可能停車的。我和媽媽只好拎著東西一路小跑,可還是追不上,這時(shí)候我們不知道是該繼續(xù)追還是停下來等下一輛車,我們有點(diǎn)想放棄了。就在這時(shí),車停下來,我們立馬飛奔過去,終于坐上了車。上車后,我們對(duì)司機(jī)說太感謝您啦,多虧了您停車。其他乘客說,這要是換做別的師傅可能就直接開走啦。是啊,我的心里不由得一股暖流涌遍全身。

  在平凡的崗位上卻做著不平凡的事。他那真誠的面孔永遠(yuǎn)刻在我心。我要將這份愛傳遞下去,陌生人,擁擠的城市上空,有你刻下的一道美麗。

難忘的一個(gè)人作文4

  她如冬日的一縷陽光;她如雨天的一把傘。她是火眼金睛;她無所不知,她就是我的媽媽。

  我的媽媽非常嘮叨,但是她也很漂亮,一頭金燦燦的頭發(fā),水靈靈的.大眼睛好像會(huì)說話一樣,她有一米七左右,大約28歲。

  早上起床,明明是陽光明媚的日子,媽媽硬啰嗦著讓我穿上毛衣毛褲,我偷偷的把毛衣脫了,穿了一件薄薄的衣服,背著書包上學(xué)去了,可誰知道,中午放放學(xué)天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了大雨,我很焦急,這時(shí)我看到了媽媽的身影,只見她一手拿著毛衣,一手打著一把傘,急匆匆地向前趕,她看到我立即讓我把外套穿上,這時(shí)候我才想起早上媽媽對(duì)我說過的話。

  在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我更是嚴(yán)格。上周末,學(xué)校老師讓我們寫一篇作文,我因?yàn)橄氤鋈ネ,所以慌慌張寫了一篇,媽媽看后大發(fā)雷霆,讓我重寫,沒辦法,母命難違,靜下心來,我又認(rèn)認(rèn)真真寫了一篇,雖然我不情愿,但也照著媽媽說的做了。我知道,這也是媽媽對(duì)我的愛。

  媽媽真讓我難忘。

難忘的一個(gè)人作文5

  有一個(gè)人一直令我難忘,不管寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都站在自己的崗位上認(rèn)真地指揮交通。他就是交警叔叔。

  叔叔工作十分認(rèn)真。有一次媽媽送我回家,半路上我們遇到了堵車,前面人山人海,汽車、電動(dòng)車、自行車怎么數(shù)都數(shù)不清,怎么辦呢?突然一陣清脆的哨聲響起,交警叔叔揮舞著手臂,開始疏散車輛。他右手抬起,左手?jǐn)[動(dòng)著,然后又重復(fù)了一次,汗水從他的臉上流下,直到馬路暢通無阻,他才回到自己原來的崗位上,開始指揮其他車輛。因?yàn)樗募皶r(shí)幫助,車輛很快行駛開了,我們也成功的'過了馬路。

  交警叔叔也是樂于助人的。有一次,我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來,可是因?yàn)樗氖稚狭嗔撕枚鄸|西,所以走得很慢。結(jié)果,眼看著紅燈都快亮了,可那個(gè)老奶奶還沒有走到路對(duì)面。交警叔叔見此情景,又吹起口哨,并大聲說:“大家讓一下好嗎?讓這位老奶奶先過!彼贿呎f,一邊一個(gè)箭步地沖了上去,扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝,叔叔只是笑了笑,便又迅速回到了自己的崗位。

  不管是上學(xué)還是放學(xué),我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上,暴雨大風(fēng)吹不走他,烈日大雪也趕不走他。他那頑強(qiáng)堅(jiān)守,默默奉獻(xiàn)的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

難忘的一個(gè)人作文6

  在我們的生活中,有許許多多讓我們難忘的'事情。有的是過客,有得是讓你一輩子都難忘。我遇見過一個(gè)人,他讓我難以忘記,讓我難以忘懷。

  那一天,我和奶奶一起出去玩,我們坐公車去。在公車站,我們等了很久,車終于來?绍嚿系娜颂貏e多,所以我們只好慢慢擠進(jìn)出。過了很多站,人漸漸少了。可我和奶奶還是一直站著,終于看到了一個(gè)座位,想上坐,可被別人搶了。過了一會(huì),一個(gè)年輕的小伙子站了起來,對(duì)奶奶說:“老奶奶?你請坐?”奶奶說?“不用了?小伙子!蹦俏簧倌暧终f?“老奶奶您坐?我快要下車了?您坐吧!蹦棠陶f?“謝謝了?小伙子!痹谶@車上?有各種各樣的人?可卻沒有一個(gè)人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的小伙子?為奶奶讓了位。

  這就是讓我難忘的人。

難忘的一個(gè)人作文7

  在我的記憶中,那個(gè)人對(duì)我的愛實(shí)在是太多太多了。

  在我來到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻,她對(duì)我的愛就像一對(duì)溫暖的的翅膀,照顧我,呵護(hù)我。

  她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛,黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手,牽著我那小小的手。

  記得有一次,三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時(shí)候,我走了過去。

  我看見上面有一罐白白的東西,我以為是糖,就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時(shí)候肚子碰到了鍋,不小心把鍋弄翻了,油倒在我的肚子上。

  她聽到我的哭聲之后,就趕忙跑了過來?匆娢业亩亲由隙急挥蜖C了之后,她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水,那淚水正好滴在了我的額頭上。

  她著急得額頭上都滲出了片片汗珠,雙手不住的揉搓。

  在被醫(yī)生給診治之后。她更是對(duì)我寸步不離了。

  我感受到了她對(duì)我的愛。

  但是,在我還沒享受完她的.愛的時(shí)候,她卻丟下了我,離我遠(yuǎn)去了。她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中,她離我越來越遠(yuǎn)。

  這個(gè)人就是我的——姥姥。

  她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人作文8

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我有著許許多多的同學(xué),有的成了我的好友,而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩,她那張又白又嫩的臉蛋,那對(duì)深深的小酒窩,長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風(fēng)格,外表軟弱的.她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光女孩。在我的記憶里,她是一個(gè)不折不扣的樂天派,她給我留下了深刻的印象。

  有一次期中考試時(shí),我的圓珠筆用不到一半就突然壞了,把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來學(xué)校的,沒多帶一支筆來備用。怎么辦,怎么辦?這次的期中考試,可是要和家長打招呼的。跟銳鵬借?不行,平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借,何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行,他比我還窮呢就在我慌亂之時(shí),細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支圓珠筆接著,她就繼續(xù)答題了?粗哪橗,我的心里有著說不出的感激。

  還有一次,我的心情不好,在學(xué)校里我總是悶悶不樂,連走路也無精打采。這時(shí),細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了,便走過來和我聊天。很明顯,她是來問我原因的,在她的再三追問下,我也告訴了她我心情跌落谷底的原因。

難忘的一個(gè)人作文9

  在一年級(jí)到三年級(jí)的快樂時(shí)光里,有一個(gè)老師,在我記憶的森林里像一棵又高又大的樹,那就是我們的老師—郝老師。

  郝老師誨人不倦,很有耐心。記得有一次,我有一道題不會(huì),可是又不敢問老師,心里的兩個(gè)小人打了半天,最后,還是不問的那個(gè)小精靈被打敗了。老師好像看出我的'緊張和急躁了,走到我身旁,彎下腰和藹的說:“怎么了石雨陽,有什么事情嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“那個(gè)……我有…….一題不會(huì)……!崩蠋熉犃诵Σ[瞇的說:“以后不會(huì)要敢的問老師,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再那么緊張了。老師把那道題給我認(rèn)真的講了一遍,我沒懂。老師耐心的又給我講了一遍,我恍然大悟。真的謝謝老師,給我的知識(shí)的水桶里又多了一瓶水,并且以后我有勇氣向老師問問題了。

  郝老師不僅細(xì)心,還很有耐心,給了我很大的勇氣。我喜歡郝老師。

難忘的一個(gè)人作文10

  在我的記憶里有許多難忘的事,但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的時(shí)候。

  我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過來,一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所,過了一會(huì)兒老師也來了,對(duì)我說:“你這是干嘛?在學(xué)校里不好好讀書,玩兒刀子,你以為自己是誰呀!蔽覒M愧的.低下了頭。這時(shí)孫鵬說:“老師您不要責(zé)怪他了,是我不對(duì),我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走!崩蠋熣f:“你看,孫鵬都為你求情,你還不謝謝他!蔽姨痤^孫鵬說了一聲謝謝,他說:“不用謝,誰讓我們是朋友呢?”

  他的傷痊愈了,從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。

  

難忘的一個(gè)人作文11

  我尊敬愛戴辛苦的老師,感恩日夜操勞的父母,但是令我最難忘的一個(gè)人卻是一位陌生的老爺爺。

  這位老爺爺看起來六、七十歲高齡了,白發(fā)蒼蒼,鼻梁上架著一副老花鏡,一張不大不小的嘴巴里卻裝著說不盡的英語單詞。

  炎炎夏日,蚊蟲叮咬。有一天我到寶城廣場去散步,突然看見一位上了年紀(jì)的老爺爺身邊圍著一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只見這位老爺爺在微弱的`路燈下認(rèn)認(rèn)真真地教孩子英語,那些哥哥姐姐也在專心致志地聽著老爺爺?shù)挠⒄Z課。我想這一定要錢吧?墒俏矣挚匆娎蠣敔斉赃叺暮诎迳蠈懙溃好赓M(fèi)教初一、初二學(xué)生。這位陌生的老爺爺無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,讓我明白了一個(gè)道理:做事不能只圖回報(bào)。

  又有一天早晨,我和表哥一起去廣場玩,再一次看見這位高齡的老爺爺。這次爺爺沒有教孩子英語,而是一邊走一邊看著手中的英語書背著英語單詞。老爺爺這種活到老學(xué)到老的精神再一次感染了我,讓我終生難忘。

  老爺爺這種無私奉獻(xiàn)和活到老學(xué)到老的美好品質(zhì)深深打動(dòng)了我,我們也要學(xué)習(xí)這種美好品質(zhì)。

難忘的一個(gè)人作文12

  我難忘的一個(gè)人,一個(gè)大公無私的人。她是一位教師,當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候,她從不偏袒自己的學(xué)生,而給他們提出了更高的要求。一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她,對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,分外嚴(yán)厲,指導(dǎo)他們不斷前進(jìn);而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,又像一位慈母,和他們在一起溝通、交流。

  她是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時(shí)間來看些書;不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí),她總能對(duì)答如流,總能告訴你她的理解和看法。

  她是一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人,總是先教育自己。她是優(yōu)秀的.教師,學(xué)校要什么稿件,她總是第一個(gè)上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才,她成功了!

  我最難忘的人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——田老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會(huì)用最好的成績來報(bào)答您!

難忘的一個(gè)人作文13

  在我們的生活中,有許許多多讓我們難忘的事情。有的是過客,有得是讓你一輩子都難忘。我遇見過一個(gè)人,他讓我難以忘記,讓我難以忘懷。

  那一天,我和奶奶一起出去玩,我們坐公車去。在公車站,我們等了很久,車終于來?绍嚿系娜颂貏e多,所以我們只好慢慢擠進(jìn)出。過了很多站,人漸漸少了?晌液湍棠踢是一直站著,終于看到了一個(gè)座位,想上坐,可被別人搶了。過了一會(huì),一個(gè)年輕的小伙子站了起來,對(duì)奶奶說:“老奶奶﹐你請坐﹗”奶奶說﹕“不用了﹐小伙子。”那位少年又說﹕“老奶奶您坐﹐我快要下車了﹐您坐吧!蹦棠陶f﹕“謝謝了﹐小伙子!痹谶@車上﹐有各種各樣的人﹐可卻沒有一個(gè)人肯為奶奶讓位﹐只有這位年輕的`小伙子﹐為奶奶讓了位。

  這就是讓我難忘的人。

難忘的一個(gè)人作文14

  在我的記憶里,有很多人讓我難忘?勺钭屛译y忘的還是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一位語文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級(jí)了,可我仍然會(huì)時(shí)常想起她,想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師,大概二十多歲,小小的個(gè)頭,讓人感覺她是那么的干煉、聰慧;上課下課都那么溫和的語言,讓人覺得是那么的和藹可親,那么的平易近人。至今,我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影,我的耳邊仍時(shí)常回響著溫老師那和藹的話語。

  記得我讀一年級(jí)上學(xué)期時(shí),是在龍洲小學(xué)就讀的.,也不知道怎么回事,我就是不喜歡學(xué)習(xí),字也寫不好,老師似乎也不喜歡我。這樣,期末考試的時(shí)候,我三門功課都不及格,感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆,我拿著成績單跪在地上,向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書。于是,一年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)!ㄎ男W(xué)。剛上學(xué)的

  您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了,但是我仍然很感激你,并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書生涯的

難忘的一個(gè)人作文15

  在我從小到大中,有很多令我最難忘的人,可是她—卻令我最難忘。

  她就是我三年級(jí)時(shí)候的李老師,李老師大概25歲左右,長的很漂亮,在課堂上,李老師細(xì)心的教我們知識(shí),我們哪里不懂了她就反復(fù)的教我們,直到我們都學(xué)會(huì)。有一次,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,而我的眼睛卻溜了號(hào),老師狠狠的瞪了我一眼,就繼續(xù)上課了,我看見了,并知道被“瞪”內(nèi)一眼所代表的意思。于是,我每節(jié)上課都學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講。那次,老師還在課堂上表揚(yáng)了我。我非常驕傲,但我知道。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在課堂上,我還要不斷的努力學(xué)習(xí)……

  一轉(zhuǎn)眼,就到了期末考試期間,緊張的.學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開始……期末考試到了,老師說:“加油,你們一定要考出好成績。!”考試完,我們休息了幾天,星期六我們來到了學(xué)校,老師公布了成績。而我的語文成績才考了84。5分,所以沒選上三好學(xué)生,我很傷心,老師說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì)!蔽衣犃死蠋煹脑,就振作了起來。

  老師是我成長中的一面鏡子,照出了我的優(yōu)點(diǎn),同樣也照出了我的缺點(diǎn)。老師是一把雨傘,時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨……,我非常喜歡我的李老師!

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