優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
早就知道媽媽安排我去南京外國語學(xué)校參加夏令營了，在我的翹首期盼中，那一天終于要來了。雖然我心中充滿了對夏令營的期待與喜悅，但一想到一和爸爸媽媽分別近半個月之久，心里未免有些傷感。要知道，這可是我第一次獨自出遠(yuǎn)門，心中多了一絲離別的傷感。
天陰沉沉的，蒙蒙細(xì)雨一如我的心情，媽媽似乎從我眉宇間感受到了我的失落，語重心長地囑托我：“逗逗，到了南京，要聽大姨的話，你知道嗎?”我點點頭。我還想著跟媽媽聊時，爸爸拉著行李箱站在我的面前，帶著些許無奈，催促道：“走吧，時間已經(jīng)不早了!”我不舍地回頭看了看媽媽，只見她勉強擠出一個鼓勵的微笑看著我，那微笑，充滿不舍與擔(dān)憂……
我坐上電動車，側(cè)過臉去，余光瞥見媽媽的眼中多了幾滴晶瑩的淚花。我不忍再看，趴在爸爸背上，跟著爸爸來到車站。一路上，我低著頭，一句話也沒有說，爸爸也露出少有的溫柔，輕聲囑咐我：“在夏令營里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，遇到什么事要寬容大度，在外不比在家，沒人愿意去順著你，有什么事，給家里打電話�！甭犞职帜顷P(guān)切的話語，眼淚悄然滑落。原來，父母是那么愛我，在旁人看來的短暫分別，竟讓他們?nèi)绱藫?dān)憂與不舍，”兒行千里，母擔(dān)憂!”，今日我有了別樣的體會。
“7點20分去南京的`旅客開始檢票啦!”耳邊傳來售票員阿姨清脆的催促聲。開往南京的車已經(jīng)開始檢票了，我明白，我該走了，在上車前，我回頭一瞥，爸爸笑著向我揮揮手，可我分明看見，他的笑中多了一絲酸澀、勉強，他轉(zhuǎn)過臉去，許是擦掉淚花吧!車子漸行漸遠(yuǎn)，我不舍地望著窗外，爸爸的身影越來越模糊，直至消失在我的視線中……
第一次遠(yuǎn)行，讓我真正感受到了父母對我那發(fā)自內(nèi)心的愛!如果我是一棵脆弱的小草，父愛就是太陽，照耀著我茁壯成長;如果我是一只迷途的小蟲，母愛就是月亮，照亮了我回家的路!這種愛呵護(hù)著我，慢慢長大，一直都在……感謝你們!親愛的爸爸媽媽，因為一路上有你們的陪伴，在人生的旅途中我不會孤單寂寞，我會“面朝大海，春暖花開”。
優(yōu)秀的作文 篇2
是人總要有夢想，就像“有志不在年高，無志空長百歲”說的那樣，聽到夢想這個詞，每個人的反應(yīng)都不一樣，有些人落魄，有些人冷靜，而有些人甚至是滿面紅光，興奮不已。小時候你是不是天站在原地，腦中一片空白。漸漸地長大了，直道可以驕傲地說：“我有夢想了！”才能算你真正的長大了。可是“口說無憑”，擁有夢想的人又有幾個能去追那虛無縹緲的東西呢？又有誰為她努力拼搏，去實現(xiàn)呢。就連我也沒有做到，直到有次......
那次，是姐姐的“玩笑”令我豁然開朗，她走到我面前，忽然問“想聽一個故事嗎？”還 沒等到我回答，他就接著說：“從前，有一個人。他叫小狄，他有一個夢想，就是要靠自己考上北大�？墒撬豢忌狭艘粋�普通高中，你覺得他能成功實現(xiàn)自己的理想嗎？”
我迅速做出了回答：“我覺得不大可能�！�
姐姐沒在意我的回答，自顧自地說：“他也是這么想的，可這是他的好老師拯救了他。老師將他叫到辦公室，關(guān)上門，小狄看到了一個PPT機。老師開是播放，圖面上有一片葉子，正在順流而下。畫面定格了，老師問：“你覺得這片葉子能到大江嗎？”小狄有些猶豫，說：“應(yīng)該......可以吧......”
“你錯了！”，老師打斷他，“它沒有動力，運氣是一時的�？傆幸惶欤倪\氣會消失，那是它也會消失！”PPT又開始播放了，接下來是一只小魚，它在逆流而上，雖然被沖下來，但它不放棄。畫面再次定格。老師又問：“你覺得它能成功嗎？”
小狄點了點頭，“為什么？”老師問道。小狄說因為它有動力，霉運不是永遠(yuǎn)伴著它的'�！安诲e。”老師鼓了鼓掌。最后說：“不要放棄��！”接著便走了出去。
姐姐長吁口氣，對我說：“我希望你能想我上面說的小魚一樣�！彼谋砬楹苷J(rèn)真，我也堅決地點了點頭。她一說完就笑場了，發(fā)瘋似的離去。但我知道她是為了我好，我也不會辜負(fù)她對我的希望！我會努力的！
從那天以后，我每天都會尋找關(guān)于各種醫(yī)學(xué)的新聞、節(jié)目等，姐姐也不管我。我也常常拿自己當(dāng)試驗品，什么對人身體好，什么保健方法，我都會先自己試個十幾次。有效的話就對爸媽說：“你看，我多厲害啊，我研究的方法多有用啊！”爸爸媽媽也樂此不疲地嘗試。這讓我有一種特殊的成就感，也更加堅定了我當(dāng)醫(yī)生的偉大理想。還 是那句話，姐姐，我不會辜負(fù)你的期望的！
“我希望你像小魚一樣。”
“我做到了！”
優(yōu)秀的作文 篇3
伴隨著水浪，我的手觸碰到了泳池壁。池中的水格外的冷，我的腿也因為超負(fù)荷加速而酸麻；滿是水霧的泳鏡勒得我眼眶生痛，一陣暈眩使我的呼吸變得沉重，但是我知道此時此刻我要堅持——
因為，不放棄是我的一張名片。
力量不如人的我，肺活量小的我，卻偏愛在水上拼搏的感覺。我是業(yè)余選手，而隊友都是二級運動員。一次次被隊友超越，一次次因嗆水而猛烈咳嗽，一次次在冰冷的水中顫顫發(fā)抖……訓(xùn)練時失誤的場面仍歷歷在目，教練失望的'嘆息聲還縈繞耳邊。但我不甘心。我在心中吶喊；我不應(yīng)放棄，我也永遠(yuǎn)不會放棄。這讓我在冬天不放棄訓(xùn)練，在疲憊時不放棄拼搏，在隊友已經(jīng)全部到岸后不放棄加速……一次次訓(xùn)練雖然有時令我失落，但每當(dāng)我縮小與隊友的差距時，我心中總是無比自豪；那就是我，永不放棄的我。
幸苦的努力，滿懷希望地等待，卻迎來一個刺眼的作文分?jǐn)?shù)，雖然不向別的卷子上有紅叉叉，但一個分?jǐn)?shù)足以讓我的心情跌入谷底。雖然難過，但我知道此時此刻我仍應(yīng)奮斗下去——
因為，不放棄是我的一張名片。
“以下同學(xué)這次作文寫的不錯。”聽著老師的一長串名字，我知道里面不會有我。鈴響，下課。我拿著作文請教老師�！叭腩}太晚。事例還不錯，描寫還不夠！”老師笑著對我說。為什么描寫怎么訓(xùn)練都無法提升？但我仍不放棄，想要提升作文，就要永不放棄。我看范文，然后模仿。我嘗試著在作文中使用修辭，盡管用得很蹩腳。每當(dāng)老師說出“這次作文有進(jìn)步”之類的話時，我總是無比自豪，那就是我，永不放棄的我！
是的，不放棄是我的一張名片。它使我變得堅強，讓我一步步邁向成功；它驅(qū)使著我，讓我完成一次次挑戰(zhàn)。這名片，已經(jīng)刻在了我骨頭里，成為我不竭的精神動力。
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