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【通用】?jī)?yōu)秀的作文400字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛吃，不喜歡吃。”其實(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣，也愛吃，只不過(guò)，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話！但類似種種的`這些話都應(yīng)該是善意的。
曾記得，在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚就是肉，每每還有我最愛吃的可樂(lè)雞翅�？墒菋寢尩牟俗V上，我卻從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚。
有一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽說(shuō)：“我早就吃過(guò)了�！蔽覒阎环N疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽，驚訝了，只見媽媽吃著我沒(méi)有吃完的魚，吃著我沒(méi)有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛吃魚和雞肉呀！
于是，在第二天開飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說(shuō)：“媽媽，這是給你吃的呀！”媽媽聽了，才開始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛！隨著年齡的增大，我也會(huì)說(shuō)“媽媽，我不愛吃，給你吃吧!”
優(yōu)秀的作文400字 篇2
老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像一艘輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；老師就像一盞明燈，為我們照亮了希望。在我的記憶的長(zhǎng)河中，映象最深刻的就是我的啟蒙老師——葉老師。
葉老師是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，她是新來(lái)的老師，大學(xué)剛畢業(yè)，只有二十三四歲，但她每天晚上都備課到深夜，所以她教學(xué)教得很生動(dòng)細(xì)致。
當(dāng)時(shí)我是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，所以顯得很內(nèi)向，很害羞，不敢說(shuō)話，也不會(huì)去交朋友，成績(jī)就非常差，差不多是班上倒數(shù)幾名了。
有一次，我數(shù)學(xué)只考了六十多分，是班上的最后一名。作文
下課后，我趴在桌子上傷心地哭了，想不通自己為什么那么努力，經(jīng)常熬夜看書，成績(jī)卻還是那么差。葉老師看到了，走了過(guò)來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“小雅，其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子，只是不會(huì)合理地安排自己的'時(shí)間，不懂的放松自己，只會(huì)拼命地看書，這樣是不行動(dòng)。我建議你多參加一些集體活動(dòng)，盡量把自己融入到這個(gè)班級(jí)里來(lái)……”葉老師還跟我說(shuō)了很多，直到上課才離開我的課桌。
以后，我便按著葉老師說(shuō)得去做，真的交到了不少朋友，我的性格也開朗起來(lái)了，成績(jī)也提高了很多。作文
啊，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。我現(xiàn)在想起葉老師來(lái)，心里都會(huì)充滿著對(duì)她的感激。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這位可親可敬的好老師！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
童年是多么美好！如果把童年比作成無(wú)邊無(wú)際的夜空，那么童年發(fā)生過(guò)的趣事便是這夜空中無(wú)數(shù)奪目的星星�，F(xiàn)在，就讓我摘下那最亮的一顆星，與你分享吧。
我小時(shí)候是個(gè)愛美的小女孩，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮。每當(dāng)媽媽化妝的時(shí)候，我就在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著。有一次，媽媽在客廳招待客人。趁他們不注意，我來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前，猛地拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)小巧的銀色梳妝盒正乖乖地待在角落。我興奮地捧起它，親了又親，愛不釋手。
我打開梳妝盒，開始認(rèn)真地打扮起自己。我學(xué)著媽媽的樣子，一邊往臉上抹，一邊擦掉多余的部分，還時(shí)不時(shí)地側(cè)過(guò)臉來(lái)，看看整體效果�？焱瓿傻臅r(shí)候，我感覺(jué)臉上有汗水，就習(xí)慣性地抬起手擦了擦。這下可好了，“大美女”變成“小花貓”了。我看著鏡子中的自己，不禁傻笑起來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)梳妝盒盒底有幾個(gè)小孔。這些小孔是用來(lái)做什么的`呢？我用手按了按小孔，卻沒(méi)想到小孔竟然被按下去了！我把眼睛對(duì)準(zhǔn)小孔，可什么也看不見。我的好奇心又在作怪，便用力按了下去。隨即，一陣疼痛從手指蔓延到全身，使我不由自主地大哭起來(lái)。原來(lái)，我的手指被卡在里面了，我越想抽出來(lái)，它卡的就越緊。
我的哭聲引來(lái)了媽媽。媽媽用了很長(zhǎng)時(shí)間，才保住了我的手指。唉，都是我的好奇心惹的禍呀，下次我再也不犯這種錯(cuò)誤了。
童年的趣事還有很多，也帶給我們?nèi)胰嗽S多快樂(lè)。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
班級(jí)同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
我們大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù)，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的.文成珊溪水庫(kù)。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
班級(jí)同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
我不會(huì)游泳的時(shí)候，每次去游泳池，只能在淺水區(qū)玩，但是那樣，我覺(jué)得很不自由。就像魚兒被關(guān)進(jìn)了魚缸。所以，我下定決心要學(xué)游泳，要游進(jìn)“大�！�。
于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳老師是個(gè)男老師，第一次上課，問(wèn)我叫什么名字，我立刻回答：“報(bào)告老師，我叫鄒宇靈。”老師笑了笑，說(shuō)：“小靈通啊，你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機(jī)��！”我聽了，臉又漲又紅，真想對(duì)老師說(shuō)：“不許亂給別人起外號(hào)！”可我又怎么敢對(duì)老師說(shuō)呢？只好很不情愿地咽下了這口“惡氣”。
老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，他每次手里拿一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍兒，在岸上走來(lái)走去，指點(diǎn)我們動(dòng)作，看誰(shuí)的動(dòng)作不對(duì)，就打一棍子。除了我以外，每個(gè)人都挨過(guò)打。所以，大家的想法就和我一致了，人多力量大，報(bào)仇就有希望了！
有一次，我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，您老說(shuō)我們這兒不對(duì)，那兒不對(duì)的`，您自己會(huì)不會(huì)呀？”老師聽了，立刻火冒三丈。脫了衣服就跳進(jìn)了水里。我在背后偷偷笑道：“老師忘脫拖鞋了，這下他可慘了！”只聽哨聲立刻刺耳地響起，救生員對(duì)老師大喊：“不許穿拖鞋游泳！”老師這時(shí)才意識(shí)到，忘了拖拖鞋，他灰溜溜地爬上來(lái)，也不敢說(shuō)什么，只是生氣地“哼”了一聲。我心里暗自高興：“耶，成功了！”
學(xué)會(huì)了游泳之后，我還經(jīng)常來(lái)游泳。我最喜歡用手上下拍打水，然后水里會(huì)冒出許多小泡泡，最后沖進(jìn)泡泡群里。那種感覺(jué)真好玩呀！
優(yōu)秀的作文400字 篇6
多樣的媽媽胡耘瑋我的媽媽是多樣的，非常的多變。我的媽媽是胖胖的，一張瓜子臉，一個(gè)大大的肚子，手腳有些粗。
精明的.媽媽
我的媽媽很精明的，她每次買東西都要討價(jià)還價(jià)，說(shuō)：“這些衣服要這么貴的，100元嘛好了嘍！我看也值不了多少元錢�！崩习逡辉�?gòu)?qiáng)調(diào)，這是名牌，媽媽也不在意，幾個(gè)回個(gè)下，老板終于被我媽媽給“打敗”了，終于用一百元買下了一件一百四十三元的衣服。媽媽說(shuō)錢要省著用。
嘮叨的媽媽
我的媽媽很嘮叨，一件事就可以說(shuō)上十幾分鐘，說(shuō)到別人無(wú)力才肯停下來(lái)，不過(guò)還會(huì)再說(shuō)幾句。
比如：爸爸好幾天都沒(méi)把壞掉的東西給修好。老媽就說(shuō)：“杭波，你怎么還沒(méi)把這個(gè)修好�。俊卑职中χf(shuō)：“明天再修。”媽媽又會(huì)說(shuō)：“總是今天拖明天，明天拖后天，整天拖去。你飯也不用吃了�！眱扇苏f(shuō)了一刻，最后媽媽勝利了，爸爸不得把壞了的東西修好。
嚴(yán)格的媽媽
我的媽媽也是一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，只要我哪樣事情做的不好，她立刻會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)。
比如：我考試考的不好，老媽說(shuō)：“你晚上做六張?jiān)嚲怼！蔽业男呐K都跳出來(lái)了，一晚上做完六張?jiān)嚲�，是想讓我累死嗎？而且還要寫兩篇作文，真的要整我。
不過(guò)我還是聽話的完成了六張的試卷量。
這就是我的媽媽，你的媽媽是怎么樣的？
優(yōu)秀的作文400字 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的`媽媽。
小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽在每年新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。
全家團(tuán)圓媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，詢問(wèn)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，細(xì)細(xì)縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю�，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去
媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽！
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