(實(shí)用)小學(xué)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文1
飯盒，是世界上最常見的物品，常見倒幾乎無處不在，但，我記憶里有一個非同尋常的一個飯盒。
在我的記憶深處，有一個飯盒，雖然很普通，但它在我最需要幫助時給予我莫大的幫助。
那是我四年級剛開學(xué)的第一天，我興高采烈的`走進(jìn)學(xué)校，到了教室才發(fā)現(xiàn)，我的飯盒被我忘在家里了！我急得像熱鍋里的螞蟻，我在教室里四處向人借飯盒，可大家只有一個。到吃早餐的時候了，可我沒有飯盒，只能眼巴巴的看著別人吃，我心想“不吃一頓早晨，應(yīng)該沒問題吧。”
就這樣，我過了早讀時間都沒吃早餐，但是，過了兩節(jié)課之后，我便開始堅掛不住了，又一節(jié)課過去了，我開始感到頭暈眼花，頭昏腦漲，一直到了第四節(jié)課開始了，我才感覺好了一些，可接著，胃就開始痛了起來，接著就到無法忍受的地步了，我感覺好像是兩條腸子
在互相的啃咬對方。
到了吃午飯的時候了，我無法出去打飯，只好在桌子上閉目養(yǎng)神，并和身體做著激烈的斗爭，試圖反抗身體的不滿。
“嘿，兄臺，你沒事吧！”我緩暖的睜開了眼睛，看見了我的好兄弟李同學(xué)。我對他說：“我好餓，我沒飯盒打飯�！毙±钔瑢W(xué)一聽，立刻對我說“你等著�！边^了一會兒，一陣擴(kuò)鼻的香味迎面撲來，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)了一個飯盒，里面盛滿了飯菜，對我說“給！”我驚訝的對他說：“沒飯盒，你怎么吃飯�。 毙±顚ξ艺f“沒事！快吃吧？”我聽了，感覺眼前一片模糊。
雖然小李轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的那個飯盒卻依然留在我的心中。
小學(xué)的作文2
我見過各種各樣的手，有老師那沾滿粉筆的手，有園丁那沾滿草汁的手，還有農(nóng)民那種下顆顆稻谷的手……今天我要介紹的是我同學(xué)的手。
班長小李的手是一雙溫暖的手，每當(dāng)有同學(xué)們發(fā)起“戰(zhàn)爭”時他那溫柔她那雙溫柔的手便會去勸告他們。拉住揮起拳頭的同學(xué)，耐心地給他們講道理，如果有同學(xué)不慎受傷，他那雙手又會拉著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室包扎，真是一雙溫暖的手。
勞動委員，楊宜林的手是一雙勤勞的手，無論天氣如何，他都任勞任怨的打掃衛(wèi)生，五點(diǎn)中，同學(xué)們把掃把一扔就走了，只留下他一個人孤零零地掃地擺桌子，擦黑板，如果誰不愿意掃地“逃跑”了，他會自己代替他們完成任務(wù)……他的手真是一雙勤勞的手。
美術(shù)科代表高嘉澤的手是一雙靈巧的手。她那雙手畫出了極為生動的小動物，優(yōu)美的風(fēng)景和表情豐富的人物，她還非常會做手工，一次老師讓我們做花瓶，許多同學(xué)都望著陶泥發(fā)呆，她那雙靈巧的手，上下翻動，左捏一下右捏一下，不一會兒，一只精美的鏤空花瓶擺在我們面前，真是一雙靈巧的手。
科學(xué)委員嘛！……就是本人啦！我的手是一雙活潑的手，每次老師提問題，我總是把手舉得高高的。而老師讓我們做的.標(biāo)本，我是最拿手的。從動物園、植物園搜來的花草羽毛之類的，通通裝到標(biāo)本袋里了，老師很高興，我們也很喜歡！大家都對我刮目相看。
這一雙雙各有特點(diǎn)的手，在一起度過了四年，也許我們都不知道他們組成的不是一雙雙手，而是一個團(tuán)結(jié)積極向上的集體！
小學(xué)的作文3
我家有四口人：我、爸爸、媽媽、姐姐。
我家說大不大，說小不小。我家的家具一應(yīng)俱全，我們的生活還可以，一直過著幸福、溫馨的生活，我媽媽有點(diǎn)啰嗦，一天到晚煩死人，不管在哪里都少不了媽媽苦口婆心的經(jīng)文，它們像一股冰涼的泉水，一股腦的流進(jìn)我的大腦，我為此煩惱不已。但不是所有都是煩人的，也有一些是來自愛的，所以我便無理由抵抗老媽的經(jīng)文。
我爸爸是個中間人，那邊對他就往那邊倒，在私底下我們的關(guān)系，鐵一般的，我每次有難爸爸就挺身而出。我記得有一次，我因為回來晚了，被老媽訓(xùn)斥了1個多鐘頭，那真是人間一大悲哀�。〗Y(jié)果，老爸舍身相救，沒救成我反而被我連累，也一起聽著老媽的經(jīng)文了。我真是打心眼里崇拜他！
我姐姐是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，也像其他女生一樣，喜歡打扮自己，人都愛美嘛，沒辦法，她也不能免俗。她也是一個樂于助人的好姐姐呢，我?guī)状巫尷现鲱}目，遇到不會做的，還是要煩勞她大駕，她二話不說，立即告訴我怎樣做，我所有的困難都迎刃而解。
我嘛！是一個天性活潑好動的學(xué)生，說我活潑好動，沒辦法，這是小孩子的`天性嘛。我經(jīng)常喜歡做一些運(yùn)動啦，可是，老媽就說：“不要做一些危險運(yùn)動，不要到處亂瘋等，一大串在我腦海中徘徊。我因此郁悶極了，但慶幸的是并沒要我不做運(yùn)動，做運(yùn)動還是有好處的嘛，像我一樣活潑樂觀的男生很少吧！我為我的理想而奮斗，為親人而奮斗！
我們四口人組成了一個幸福、溫馨的家庭，我們相互關(guān)心著對方、關(guān)愛著對方。
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