禮物優(yōu)秀作文【實(shí)用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的禮物優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

禮物優(yōu)秀作文1

　　昨天晚上我早早就睡覺(jué)了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說(shuō)圣誕老人要等小朋友睡著了，才開(kāi)始給小朋友送禮物的，圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚，圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。

　　今天早上我6點(diǎn)就醒了，一醒，我馬上打開(kāi)燈，迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看，我真是太開(kāi)心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶，毛絨絨的`，扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，太漂亮了。還收到了一個(gè)皇冠，我?guī)е�可神氣了，爺爺奶奶都說(shuō)我像個(gè)小公主呢。

　　我問(wèn)媽媽，為什么圣誕老人沒(méi)把禮物放在我的襪子里呢，媽媽說(shuō)，我的禮物太大了，圣誕老人肯定放不進(jìn)，所以放在了襪子上。我想對(duì)圣誕老人說(shuō)，明年，我準(zhǔn)備個(gè)大點(diǎn)的襪子，呵呵。

　　今年我收到了兩件禮物，媽媽說(shuō)不乖的小朋友沒(méi)禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件........我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要做個(gè)乖孩子，好孩子。爭(zhēng)取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。

禮物優(yōu)秀作文2

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了！今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

　　楊老師一進(jìn)教室門(mén)，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣，老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢？

　　老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運(yùn)降臨在他的身上；有的'同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái)，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

　　以后我一定要多讀課外書(shū)，搜集好詞好句，爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。

禮物優(yōu)秀作文3

　　第二十五個(gè)教師節(jié)到了，教師節(jié)的禮物。老師，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？

　　從上幼兒園開(kāi)始，我見(jiàn)到了老師，上了小學(xué)，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國(guó)的花朵，而把自己的青春，奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人�。。禋q那年，只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，從那開(kāi)始，我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻(xiàn)，把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里，我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照啊！

　　老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，小學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。謝謝您，在我遇到困難的時(shí)候，幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的'方向。謝謝您……

　　我親愛(ài)的老師，在您的節(jié)日里，雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您，但我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的最好的禮物吧。

　　第二十五個(gè)教師節(jié)，我祝天下所有老師們，節(jié)日快樂(lè)！

禮物優(yōu)秀作文4

　　今年暑假，因?yàn)槲易詈玫呐笥蜒��?qǐng)我去參加他的生日派對(duì)，那天晚上，我特意讓媽媽陪我一起到樓下的文具店挑選禮物。想到他平時(shí)喜歡玩桌游，我就挑了一盒“三國(guó)殺”，想到學(xué)習(xí)也不能落下，我又買(mǎi)了一本錯(cuò)題集，一盒筆準(zhǔn)備作為禮物送給他。

　　回到家里后，我拿來(lái)包裝紙將禮物小心翼翼地包起來(lái)。然后我準(zhǔn)備了一張賀卡，在賀卡上寫(xiě)上一行字：“親愛(ài)的姜浩同學(xué)：今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲！”

　　第二天，我?guī)е�禮物出門(mén)參加姜浩的生日，路上我邊走邊想，“姜浩會(huì)喜歡我準(zhǔn)備的禮物嗎？萬(wàn)一他不喜歡怎么辦呢？”但我又轉(zhuǎn)念一想：“我們關(guān)系這么鐵，他平時(shí)有什么好玩的'好吃的第一個(gè)想到的就是我，這次我準(zhǔn)備的禮物他肯定會(huì)喜歡的！”我加快腳步向前跑去，姜浩和朋友們已經(jīng)在派對(duì)中心的門(mén)口等我。姜浩正在接受朋友的祝賀和禮物，我也趕緊將禮物遞給他：“生日快樂(lè)！姜浩！”

　　姜浩迫不及待地拆開(kāi)我送的禮物，一看是“三國(guó)殺”，他開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)他這么高興，我特別開(kāi)心！

禮物優(yōu)秀作文5

　　每個(gè)人應(yīng)該都說(shuō)過(guò)禮物吧，有的是一個(gè)物品，有的是一首歌，還有的是一句話，但我的是一本書(shū)和一個(gè)故事！

　　記得我8歲生日那天，爸爸媽媽還有許多人都送了我許多禮物，有蛋糕，有芭比娃娃，有可愛(ài)的背包和呼啦圈許多禮物擺在眼前，我開(kāi)心極了！

　　那天下午我把我過(guò)生日的事，告訴了我的好朋友，她們都為我感到高興，都對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)！”他她們有的送我折紙，有的送了我一支筆，但我最喜歡的'就是我的好朋友，“思�！彼偷囊槐緯�(shū)！名叫《父與子》，這本書(shū)不僅好看有趣，而且還包含著朋友對(duì)我的關(guān)懷。那天晚上媽媽也送了我一個(gè)的禮物，一個(gè)故事，故事名叫《畫(huà)蛇添足》從前有幾個(gè)小孩，一天，他們剩了一壺酒，于是他們說(shuō)我們來(lái)比賽畫(huà)畫(huà)，那畫(huà)什么呢？畫(huà)蛇吧！贏了的人就可以拿到這壺酒，開(kāi)始比賽了，有一個(gè)人畫(huà)好了蛇，可是又加了一只腳上去，讓蛇變得什么也不像，突然有一個(gè)人說(shuō)我畫(huà)好了，說(shuō)完就拿著酒咕嚕咕嚕的喝下去了，那個(gè)給蛇加了一個(gè)角的人說(shuō)他也畫(huà)好了，可是大家一看，他畫(huà)的根本不是蛇，于是大家都說(shuō)他畫(huà)錯(cuò)了。他委屈極了，為什么我多加了一個(gè)腳就錯(cuò)了呢？

　　講完這個(gè)故事，媽媽告訴我，做人不能貪心，不然就會(huì)吃虧的。你看！我又學(xué)到了一個(gè)東西！ 這就是我的禮物，有朋友的關(guān)愛(ài)，還有親人的祝福，你的禮物是什么呢？

禮物優(yōu)秀作文6

　　今天是我的生日，爸爸在電話里說(shuō)今天要給我一個(gè)生日禮物，我今天興奮得不得了，我猜一定是我期待已久的游戲機(jī)。爸爸下班回到家，把生日禮物遞給了我，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一只小麻雀，早知道，沒(méi)有媽媽的允許，爸爸是不會(huì)給我買(mǎi)游戲機(jī)的。

　　爸爸說(shuō)：“這只小麻雀是我在樹(shù)下?lián)斓降腵，它是一只沒(méi)有媽媽的小鳥(niǎo)。你看，它的嘴巴黃黃的，羽毛是棕色的，很可愛(ài)喲！”我試著拿起一粒大米放在手心上，讓它過(guò)來(lái)吃飯，它猶豫了一會(huì)兒，然后叼起大米把它吃掉了。我看了看它，說(shuō)：“給它起個(gè)名字吧，叫什么好呢？嗯，叫點(diǎn)點(diǎn)吧，因?yàn)樗�很小�！?/p>

　　有一次，媽媽要炒花生米，一打開(kāi)花生罐子，看到里面有很多蟲(chóng)子，嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)，我正在教點(diǎn)點(diǎn)飛，正好，點(diǎn)點(diǎn)飛到了花生罐子上，它就啄食里面的蟲(chóng)子，一會(huì)兒就把蟲(chóng)子吃完了。晚上開(kāi)飯了，媽媽對(duì)大家說(shuō)：“今天點(diǎn)點(diǎn)幫了我們很大的忙，我要獎(jiǎng)勵(lì)它�！闭f(shuō)完，便給了點(diǎn)點(diǎn)一小盒大米，你看，點(diǎn)點(diǎn)正津津有味地吃著呢！

　　我喜歡我爸爸送給我的生日禮物。

禮物優(yōu)秀作文7

　　媽媽生日那天，小明很早就起來(lái)了。他穿好衣服，吃完早飯，就立刻跑出家門(mén)，給媽媽買(mǎi)了三支香水百合，又到菜場(chǎng)買(mǎi)了許多媽媽愛(ài)吃的菜，最后又到超市買(mǎi)了媽媽最想買(mǎi)又不舍得買(mǎi)的東西。

　　他想：以前都是媽媽為我買(mǎi)東西，自己不舍得買(mǎi)的東西都給我買(mǎi)了，今天我一定要讓媽媽開(kāi)心一些。所以他立刻回家，把自己買(mǎi)的菜燒好，又把地拖了好多遍。拖完地后，他連一刻也沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續(xù)干活。擦窗戶、擦桌子，都是他要干的活。小明擦起東西來(lái)似乎特別賣(mài)力，幾分鐘后就把桌子擦得亮晶晶的'。接著他又想：我還能為我親愛(ài)媽媽做點(diǎn)什么呢？哦，對(duì)了，正當(dāng)小明在想這件事時(shí)，他突然想到了一個(gè)非常好的點(diǎn)子——做賀卡！

　　不久，媽媽回來(lái)了，她看到那干凈的房間，看到那美味的飯菜，還有那小小的賀卡，驚呆了。她小聲地說(shuō)：“你真棒，孩子，比我在家干得好！”說(shuō)著就情不自禁地摸著小明那圓圓的小臉蛋。

　　點(diǎn)評(píng)：孩子是媽媽眼中的寶，只要孩子懂事，媽媽做什么都值得！

　　（章爽爽）南京市五老村小學(xué)四（6）班 郭子桁

禮物優(yōu)秀作文8

　　天空的禮物是彩虹，干旱的大地的禮物是雨水。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，每樣屬于大地的東西，就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠(chéng)心誠(chéng)意將禮物送到自己的手上；對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到真心的禮物，就像到了天堂一樣；如果不是真心的禮物，就好像下了地獄一樣。

　　從小到大，我收過(guò)許多禮物，這些充滿真心的禮物，有的是親戚送的，有的.是好朋友送的；而我最喜歡的禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個(gè)好天氣，我和三個(gè)好朋友一起去打球，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我心里就像開(kāi)了一朵小花似的，非常開(kāi)心，感覺(jué)那天真美好！

　　當(dāng)我收到禮物的那一刻，我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中，我的表情從都是汗水，而且又熱又笑不出來(lái)的狀況下，忽然換了一張臉，馬上笑了出來(lái)，非常特別的一種感覺(jué)，整個(gè)人高興得跳了起來(lái)，我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。

　　這份禮物代表著我們四個(gè)朋友之間堅(jiān)定的友誼，它是我收過(guò)一份最有意義的禮物，雖然它只是一束鮮花，過(guò)不久就枯掉了，但我們四個(gè)人的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分散開(kāi)來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份特別的禮物，它在我心中留下閃耀的光芒。

禮物優(yōu)秀作文9

　　父母對(duì)子女的牽掛就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越了千山萬(wàn)水……

　　又是一個(gè)寒冷的冬季，圣誕節(jié)這天，風(fēng)呼呼地刮著。

　　我好不容易從學(xué)校頂著大風(fēng)走回家。一進(jìn)家門(mén)，一股暖意迎面撲來(lái)，全身的冷意頓時(shí)全無(wú)，悠然地坐到舒適的沙發(fā)上，喝著溫?zé)岬哪滩�，看起王宗仁的《藏羚羊跪拜》�?lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)，老爸、老媽還沒(méi)從房間里出來(lái)。他們倆在干什么呢？我放下書(shū)，躡手躡腳地來(lái)到爸媽房門(mén)口，仔細(xì)一聽(tīng)，噢！在打電話呢，圣誕節(jié)打給誰(shuí)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)“絕妙”的辦法。

　　快速溜進(jìn)我的小天地，輕輕拿起另一個(gè)電話聽(tīng)筒。哈哈！這下真相大白了！

　　“爸，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！您那兒冷嗎？可別把身體累壞了呀！您最近怎么樣了？”爸爸關(guān)切地問(wèn)。

　　“兒子啊，我身體可好著呢！”爺爺開(kāi)心地說(shuō)。聲音似乎有些顫抖。

　　“爸，現(xiàn)在天氣冷，可別凍著！過(guò)年，我們就去看您！”

　　“好，好……”爺爺激動(dòng)的聲音似乎帶著哭腔。是啊！好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去看他老人家了�，F(xiàn)在哪怕只是一句關(guān)心他的話語(yǔ)，也已經(jīng)牽動(dòng)了他的情；哪怕那邊再寒冷，也已經(jīng)溫暖了他的.心。

　　我終于忍不住了：“爺爺，祝您節(jié)日快樂(lè)！我放寒假就去看您，照顧您，陪您聊天，這是我和爸媽送您的禮物！”電話的兩頭瞬時(shí)都沉默了……

　　窗外，風(fēng)似乎小了，太陽(yáng)又掛上了笑臉，輕風(fēng)將我們的祝福，以一種無(wú)形的禮物送到了遠(yuǎn)方……

禮物優(yōu)秀作文10

　　在星期五的下午，媽媽帶我去了一個(gè)破破爛爛的地方，問(wèn)媽媽來(lái)干什么，媽媽也不說(shuō)。

　　路上，我睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)停在一座大樓下面，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，看著我說(shuō)：“走吧，家豪�！备�著媽媽走進(jìn)大樓，媽媽走過(guò)去和看門(mén)阿姨說(shuō)了幾句，阿姨就跟我們一起走到三樓最里面的`一個(gè)房間，窗簾拉著，門(mén)也鎖著，到了門(mén)前，阿姨才一拍額頭，說(shuō)道：“忘拿鑰匙了�！北阆聵悄描�匙去了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)窗簾一陣晃動(dòng)，我不禁后退幾步，突然里面跑出一只貓，大大的眼睛天真地看著我，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？怎么會(huì)在這里？”這時(shí)，阿姨上來(lái)了，打開(kāi)門(mén)后，有一個(gè)箱子，正開(kāi)著，阿姨就開(kāi)始找東西。我問(wèn)媽媽：“來(lái)這里干嘛��？”媽媽說(shuō)道：“來(lái)給你找禮物啊，你馬上就過(guò)生日了，不是一直說(shuō)想要只貓嗎？來(lái)這給你買(mǎi)貓來(lái)了呀�！甭�(tīng)到這里，我才明白來(lái)這干嘛，想起剛才那只貓，就問(wèn)道：“是一只橘貓嗎？”媽媽回答道：“對(duì)。”這時(shí)，阿姨已經(jīng)抓到貓了，她把貓放到箱子里，又往里面倒了一些貓糧，就幫忙把箱子放到車(chē)?yán)铩?/p>

　　回家的路上，我十分開(kāi)心，這時(shí)貓從箱子上面露的氣孔伸上來(lái)一個(gè)腦袋，卻不下去了，它的樣子逗笑了我，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“以后就叫它四喜吧！”我把它從箱子里抱了出來(lái)，它很乖，臥在我腿上一動(dòng)不動(dòng)的，也有時(shí)，會(huì)從下面的圓通道跑到媽媽那邊去，逗得我和媽媽大笑不已。

禮物優(yōu)秀作文11

　　媽媽常說(shuō)，我是上天送給她的禮物。而我常說(shuō)，上天也送給我一份十分特別的禮物，那就是我活潑、開(kāi)朗的性格。因?yàn)槲业男愿�，所以大家都很喜歡我。

　　爸爸和媽媽吵架時(shí)，我就學(xué)著包青天的樣子說(shuō)：“堂下有何冤情，報(bào)上堂來(lái)�！彼麄兟�(tīng)了后便大笑起來(lái)，一場(chǎng)家庭糾紛化為烏有。

　　我的爸爸是一名教師，我們經(jīng)常住在學(xué)校里。每當(dāng)我不在時(shí)，爸爸的同事們就說(shuō)，小幸在時(shí)多好呀！就象一只快樂(lè)的小百靈，未見(jiàn)其人，先聞其聲，她的歡聲笑語(yǔ)總是在校園里飄蕩，到處充滿歡樂(lè)的氣氛，可現(xiàn)在是多么的寂靜呀。聽(tīng)到大家這樣說(shuō)，我臉上不禁露出開(kāi)心的笑容。

　　我還是家人的“輕身茶”。爸爸因?yàn)楣ぷ鞫�疲勞時(shí)，我為他捶背；姐姐遇到困難不開(kāi)心時(shí)，我給她講笑話，逗她高興；媽媽為家庭操勞一整天而疲憊不堪時(shí)，我給她表演節(jié)目，為她遞上一杯清茶，送給她一個(gè)甜甜的吻，這使媽媽臉上露出欣慰的笑容。

　　在課堂上，由于我活潑好動(dòng)的性格，總是被老師誤認(rèn)為我不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，因此受到批評(píng)，心里感到很委屈，可又想，誰(shuí)讓我天生就是這樣的性格呢？

　　下課鈴響了，我總是第一個(gè)沖出教室，組織我的小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�，我就像一個(gè)充足氣的'皮球，蹦來(lái)蹦去，渾身有著使不完的勁，老師和同學(xué)們都風(fēng)趣的叫我“假小子”。

　　我的性格曾經(jīng)給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)，也給我?guī)��?lái)過(guò)一些憂傷，但我無(wú)怨無(wú)悔。我為上天送給我的這份特別的禮物而驕傲！

禮物優(yōu)秀作文12

　　今天，媽媽從出差回來(lái)，她從俄羅斯給我?guī)Я藘蓸佣Y物：一個(gè)是可掛在脖子上的單屏望遠(yuǎn)；另一樣是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思，看上去只是一個(gè)漂亮的木雕彩繪娃娃，其實(shí)里面還套著六個(gè)娃娃呢，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)套在另一個(gè)大的里面。但我更喜歡那個(gè)單屏望遠(yuǎn)鏡，它的顏色是軍綠色，兩面都裝有小鏡子，樣子小巧玲瓏，一根繩子系在望遠(yuǎn)鏡的中部，掛在脖子上就不易弄掉了。

　　不要小看這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，它的作用大著呢，它的正面可以把遙遠(yuǎn)的地方、模糊的東西拉到眼前，看得一清二楚；它的反面可以把近的東西拉得很遠(yuǎn)。那幾天，我對(duì)望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不舍手，天天將它掛在脖子上，有時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上我瞇上一只眼，另一只眼貼著望遠(yuǎn)鏡的正面，手指不停的調(diào)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡的焦距，直到把對(duì)面的.山拉到眼前；有時(shí)我又對(duì)著望遠(yuǎn)鏡的反面看近在咫尺的爸爸，感覺(jué)爸爸離我好遠(yuǎn)，但我伸手就能拉著他，真是太有意思了。別說(shuō)這望遠(yuǎn)鏡在關(guān)鍵的時(shí)候還真能發(fā)揮作用，學(xué)校組織我們?nèi)ベF陽(yáng)大劇院看“多彩貴州”，我們因?yàn)槭歉吣昙?jí)，位置比較偏后，憑眼睛根本看不清臺(tái)上演員的表演。我的望遠(yuǎn)鏡就發(fā)揮了作用，通過(guò)它，臺(tái)上演員的表情我都看得一清二楚，同學(xué)們都爭(zhēng)著看望遠(yuǎn)鏡，看著同學(xué)們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀看表演那滿足的表情，我就更愛(ài)它了。

　　我喜歡媽媽給我?guī)У亩Y物——望遠(yuǎn)鏡。

禮物優(yōu)秀作文13

　　今天，張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

　　我很驚訝，難道香蕉也可以寫(xiě)作文？在老師的要求下，我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的'外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話。

　　老師說(shuō)要記住五個(gè)字，寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō)；下一個(gè)是聽(tīng)，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽(tīng)見(jiàn)笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個(gè)是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來(lái)；第五個(gè)是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

　　我好高興，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧，寫(xiě)作文就不會(huì)發(fā)愁，只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

禮物優(yōu)秀作文14

　　我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長(zhǎng)送我的；還有的是一個(gè)國(guó)外叔叔送給我的'；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。

　　大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心，這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼，說(shuō)起這支粉筆，它還有一個(gè)來(lái)歷呢！

　　那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室，教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課，老師說(shuō)，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于禮物的作文，這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜](méi)有得到過(guò)什么禮物呀，這該怎么寫(xiě)呢？同學(xué)們已經(jīng)快寫(xiě)了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒(méi)有下筆。這時(shí)候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆，走到我面前對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫(xiě)出更多更好的文章來(lái)”。頓時(shí)，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開(kāi)始好奇地望著老師，接過(guò)粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過(guò)神來(lái)，終于有了寫(xiě)作素材，很快就完成了這篇作文。

　　老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會(huì)用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫(xiě)出栩栩如生的文章來(lái)。

　　這真是一份特殊的禮物��！

禮物優(yōu)秀作文15

　　母親節(jié)快到了，我想送媽媽一份禮物，可是我絞盡腦汁實(shí)在想不出要送什么新穎又實(shí)惠的禮物。于是我來(lái)到了作文班，希望老師能給我些建議。

　　在作文班上我還一直冥思苦想要送什么好呢，這時(shí)廖老師滿心歡喜地說(shuō)：“今天你們要親手做一個(gè)小禮物送給你們的媽媽�！睂�(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到親手做禮物送給媽媽呢，這樣最有新意了。哈哈，真是天助我也。

　　老師開(kāi)始教我們做小禮物了，就是一個(gè)精致的.小發(fā)卡。我們要?jiǎng)邮肿龅木褪菉A子上面的一個(gè)蝴蝶結(jié)。老師先讓我們看了一個(gè)制作發(fā)夾的小視頻，然后又親自給我們示范了一遍。教會(huì)了我們以后，就開(kāi)始發(fā)材料給我們自己動(dòng)手做了。

　　這個(gè)發(fā)卡是由兩個(gè)小蝴蝶粘合成一只大蝴蝶。開(kāi)始做第一個(gè)蝴蝶結(jié)的時(shí)候還很順利，可是到了第二個(gè)蝴蝶結(jié)的時(shí)候，可沒(méi)有那么順利了，弄好了以后又散了，散了，又弄，又散，又弄。幾次下來(lái)我都快泄氣了，小臉皺成了苦瓜。后來(lái)實(shí)在弄不了，我就只能請(qǐng)求老師的幫助了。在老師的耐心幫助下，一只漂亮的發(fā)卡就完成了。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊。望著這來(lái)之不易的發(fā)夾，有些感觸涌上心頭：我連做一個(gè)發(fā)卡都覺(jué)得費(fèi)勁，可媽媽為我們付出了那么多，卻從沒(méi)有抱怨過(guò)，也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句苦和累。

　　媽媽，我愛(ài)你，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答您的恩情。

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