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優(yōu)秀作文

時間:2024-12-04 16:30:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文必備(3篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文必備(3篇)

優(yōu)秀作文 篇1

  車輪在她腳下輕盈地滾動,紙袋在車把上和諧地伴奏著,微涼的秋風伴著她一路低吟淺唱。

  漸行漸近了。

  遠望見母親佇立在村口,孑然獨立。

  車輪飛快地滾動起來。

  依稀看見母親翹首企盼,目視著南方,這是女兒回家的方向。

  車輪戛然而止。

  清晰地看見母親頭上幾根銀絲調(diào)皮地躍出,在風中嬉戲。

  “媽,來吃團子了!”八月二十四吃團子是本地的風俗,寄予著團團圓圓之意吧。

  “哎,氣死了,氣死了!”母親一反常態(tài)。

  她的心猛然一沉,似電梯驟然下降。但還是愛昵地挽起了母親的手臂,邊走邊親切詢問。

  “上午蒸的團子全瓷了,裂了,粘在蒸屜上拿不起來了。哎,真是失敗!”

  她的心緩緩升起了。

  “瓷了更糯!”她輕拍母親的背,安撫她。

  “村上的人告訴我蒸十五分鐘時間,可能是我多放了水磨粉,又是在灶上大鍋蒸的原因吧,失敗。 蹦赣H長吁短嘆。

  走進灶間的她,看到灶上排放著胖乎乎的團子。那圓圓的臉都笑開了花,有的咧嘴,有的凹癟的,有的癱瘓,真像一群殘兵敗將,似乎沒有幾個健全地挺立著。

  母親端來一碗,個個似白色石榴燦爛地爆開了花。

  她拿起筷子一夾,一拉,粘稠地似兒時嚼的大大泡泡糖。含笑著放入口中,軟軟的,糯糯的',油油的,香香的。

  “好吃!”她狼吞虎咽。

  “中吃不中看!”母親一邊看著她吃,一邊嘮叨著分析失敗的原因。

  其實母親有一雙巧手。每逢這個日子她總會做好多團子等著我們吃。但做團子可是個技術活和細致活。

  做團子前一天必須把餡心準備好。母親做的是蘿卜豬油餡和肉餡,有時也會包芝麻陷、菜豬油餡等。星期天她就買來板油,熬出油,撈出油渣當餡料。

  第二天她把蘿卜切成細絲,加入鹽揉捏,擠干水分,和入豬油渣一起攪拌,調(diào)制成餡,存入冰箱。

  第三天早上又買來鮮肉,剁碎,攪拌,加料,調(diào)制成了一盆鮮肉餡。

  開始做團子了,這全憑手上功夫。首先將米粉加溫水,邊加邊揉,直到不沾手、不沾盆。然后用力反復揉成團,再揉搓成長條,捏出一個個劑子,放入手心揉成圓形,再伸入大拇指挖出一洞,旋轉(zhuǎn)成小碗狀,夾入適量的餡,收口,揉成圓形。但母親為了分辨餡心,在某種餡的團子上擠出一個可愛的小辮子。小時候也會圍在母親身邊揉捏著玩,但沒有一個成型的,反而互相嬉鬧而成了白臉的小丑。

  一個個團子錯落有致地排列著,整裝待發(fā),開始上鍋蒸或煮了。母親以往都是放入水中煮的。瞧,灶膛里的火燒的紅紅的、旺旺的,木柴偶爾發(fā)出噼啪聲。大鐵鍋里的水開始沸騰,水蒸汽氤氳升騰,糯香彌漫。揭開鍋蓋,胖鼓鼓的團子翻滾著,擠擠挨挨,白白的皮下似乎透著若隱若現(xiàn)的餡心,令人饞涎欲滴。若不怕燙嘴,一咬下去,滿口生津,大快朵頤。

  今天母親改用蒸,她明白是為了讓團子的口感更糯,外形更圓潤,孩子們吃的更香。雖然遺憾的失敗了,但她覺得今天的團子更瓷,更粘,更馥郁,更綿長!

  小小的團子啊,甜甜的娘心!期待明年的團子更粘香!

優(yōu)秀作文 篇2

  叮鐺叮鐺叮鐺,山中響起了父親奏出的樂章。

  父愛如歌。在我的人生旅途中,父親為我灑下一串串愛的音符。

  還是在我很小的時候,那時父親常常背著一個用木料制成的“工具箱”四處奔波,年幼的我也常常尾隨其后。我父親有一個綽號叫石匠,當人們用石匠叫他的時候,他的臉上常流露出難以言狀的笑容。

  父親是很辛苦的,每天和隊里叔叔、伯伯們一道,天不亮就到山上打石頭,中午吃自己帶去的`咸菜稀飯,一直要干到天黑才回來。回家后第一件事就叫我做作業(yè),接著拖著疲倦的身子剁豬草。我一邊做作業(yè)一邊聽父親剁豬草發(fā)出的砍砍聲。不知為什么父親從不讓我做這些家務。

  父親對我是嚴格的。每次我看見同伴們在院子里跳房子、打仗,我就羨慕不已,于是偷偷遛出去玩耍,有時被父親看見了,屁股就有一陣好打。

  父親不識字,可每天晚上我做作業(yè)時,他做完家務,總是陪在我身邊。我看見他幾次去洗臉,就勸他去睡?伤倛猿忠阄易鐾旰笠黄鹚,他說即使自己不懂,但也可以為我壯膽。

  我發(fā)現(xiàn),父親每天要翻我的作業(yè)本,如果紅勾勾多,他就會很高興,如果紅叉叉多,他只說一句:“怎么錯這么多呢?”看我低著頭就什么話也不說了。整個小學父親就這樣陪我度過。

  我們山里有個規(guī)矩:打石頭這一職業(yè),工齡不得超過20年,如果超過20年,就會落下一身的病。和父親一起學打石頭的人們,先后退居二線,有的另謀出路;只有父親和一群年輕人天天往返于進山的羊腸小路上。我的同齡人中,也只有我在父親的支持下進入了30里外的區(qū)中學讀書。父親說,為我讀書,拼上老命也值。

  后來,我父親在一次事故中腳受了傷,從此,右腳有些跛,但為了供給我讀書的費用,父親還是往返于通向山里的小路上。

  父親對我沒有更多的話語,沒有更多的表白,但他卻用他的實際行動為我譜寫一曲父愛之歌。

  叮鐺叮鐺叮鐺,山中又響起父親奏出的歌聲。

優(yōu)秀作文 篇3

  李雷一抬頭,“呼”嚇了李雷一跳,原來是室友李玉田。李玉田被李雷撞了一下,他拍拍自己的胸口說:“你嚇死我了,干嘛呢?”李雷就想抓住了一根救命稻草似的,立刻拉住了李玉田的胳膊。臉色蒼白的對李玉田說:“莫雷,莫雷回來了!”李玉田皺著眉頭,臉上有些笑意,呵呵道:“莫雷回來了,有什么問題?”李雷瞪大了眼睛:“還沒問題?不是說莫雷昨天在咱們這棟男宿舍樓跳樓死了嗎?”李玉田看了李雷好半天,就像在街上看到了一個神經(jīng)病似的:“莫雷昨天回家了。他哥哥結(jié)婚,不是昨天就回家了么?什么時候死的`,你聽誰說的?”李玉田邊說邊往宿舍里走。李雷磨磨蹭蹭的跟著李玉田,并牽著他的衣角,慢慢的向宿舍里挪去,李雷很害怕卻又很好奇。

  就在李玉田推開門的一瞬間,李雷看見了莫雷和另一個室友。但是,李雷就想昏了一樣,看見三個室友拿著刀向自己走來……

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