- 相關(guān)推薦
關(guān)于回憶青春的作文
關(guān)于回憶青春的作文
回憶著，回憶著，童年的一點一滴，那時候的我們，多么快樂，多么開心。
一年級，我們學(xué)習(xí)拼音，從a 、o、e開始學(xué);一年級，我們學(xué)習(xí)運算，從1+1開始學(xué)，現(xiàn)在的我們，慢慢長大了，漸漸失去了小時候那種天真，但是我們更加懂事了，跟加有自己的主見了，也懂得不舍，懂得懷念，懂得朋友，懂得友誼，懂得生活，懂得珍惜，懂得……
懂的東西越來越多，傷感也越來越多，因為有思想了，也會干好多好多的事了，而這些會干的事情里面，唯獨回憶起來是只有傷感，雖然，我們的回憶有快樂，有悲傷，但是那種快樂，你回憶起來，會讓你更加的悲傷，你會后悔，后悔當(dāng)初為什么不好好珍惜，為什么要到回憶起來才要懂得好好珍惜呢?而那種悲傷，就更不用說了，你會更后悔，為什么當(dāng)初不好好努力呢?為什么要給回憶留下缺憾，留下遺憾呢?
我不得不承認(rèn)，世界很小，我們的朋友會在見面的;但另一方面，世界卻很大，這個大，是指人與人之間心的距離，那種距離，比生與死遙遠的多。
我們漸漸長大，認(rèn)識的朋友會越來越多，但是，你們知道嗎?唯有從小認(rèn)識的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，時間靜止，再也不要溜走，我知道這是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就讓時間，停留在我們最快樂的那一刻，再也再也不要走!
朋友們，真的就像老師說的那樣，六年過去了，這六年，我們在小學(xué)里學(xué)習(xí)，天天開開心心，沒有憂愁可言。下一個六年過去，我沒就要讀大學(xué)了，可能在不同的城市了，我們的交流也會越來越少，甚至都會不認(rèn)識對方了，我們彼此，陌生了。再過一個六年，我們大學(xué)畢業(yè)了，彼此都有了工作了，整天生活在緊張之中，工作一定盡心盡力的在做，誰會去回憶小學(xué)的六年時光呢?再過六年，我們就更加不認(rèn)識了，有的甚至和我們天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去國外生活了，我們的記憶中，那6年小學(xué)生活，就真的變成回憶了，那時候，我們開一次同學(xué)會，彼此都會不認(rèn)識了，如果續(xù)起舊來，那是多么的感動啊! 那時候我們可能會說，早知道時間過的那么那么的快，我們有什么理由不去珍惜它呢?有什么理由對同學(xué)不好，討厭同學(xué)呢?其實，我們的相遇，真的就是緣分啊，為什么我們會在一起，會分在一個班，我們可以把它理解為是老天安排的，是老天讓我們相遇，相識，相知的，我們要違背老天嗎?我想，不用了。
初中，也許沒我們想得那么的不好，能多交幾個朋友也很好啊，只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊，這有什么不好的呢? 初中，我很期待，期待一個新的.班級，新的同學(xué)，新的老師，跟他們說，我曾經(jīng)的班級，我曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的我，和他們?nèi)绾蜗嗵帲蚁胨麄円灿兴麄冊?jīng)的生活，我想，那時候的我們，也會很快樂。
向日葵，我最喜歡的植物，向日葵的宗旨，不管怎樣都要面向著太陽微笑。我何嘗不是一個樂觀的人啊，人活在世上，什么最重要?是金錢?是權(quán)力?還是地位?可我覺得，人活在世上，快樂最重要，微笑最重要，在面對困難時，對自己笑一笑，有什么困難過不了呢?如果，
你想讓世界都愛你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也會怕你，或許，讓世界怕你，倒不如讓世界來愛你。
我們的記憶，會慢慢褪色嗎?
我們說的永遠，可以保存嗎?
永遠到底有多遠，其實就在一瞬間，就在這一瞬間。
關(guān)于回憶青春的作文
青春的土壤中，只有記憶是潮濕的;可惜我們不是植物，不能在這塊土地上周而復(fù)始享受生生不息的青春!如果有人問我：青春和我們訣別的那一天，是不是就意味著人生遲暮的降臨?我真不知道該怎么回答了……我能說其實我想在自己的守望中，讓青春匆匆的腳步就此停止?!不會的!青春按照自己的規(guī)律，步履飄逸的一直都在繼續(xù)前行著，而我依舊腦袋空空什么都沒學(xué)好……
無來由的被自己的夢嚇醒在這個初冬的早上，我對著鏡子里青春剛剛開始的自己說：讓我的青春都來吧，當(dāng)你們最終離我而去的時候，你們會炫目的發(fā)現(xiàn)，我的青春是如此燦爛!
我想象：同學(xué)們都大學(xué)畢業(yè)了，都準(zhǔn)備去屬于自己的城市、鄉(xiāng)村、單位;分手的時刻，大家坐在一起回憶現(xiàn)在在226班的時光，那么多的日子仿佛人生多棱鏡照射在自己走過的青春里……
一些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，青春是淹沒在整天的學(xué)習(xí)里，沒有休息，他們的回憶里，沒有陽光下任意揮灑的特長愛好，揮之不去的是有一天在社會上給成績雖然不好，但卻不怕挫折全面發(fā)展的同學(xué)打工的陰影，哈弗沒有畢業(yè)的同學(xué)比爾蓋茨永遠屬于后者!
那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，他們的青春是在家長老師的指責(zé)中度過的，他們的回憶里校外的'天空永遠是藍的，空氣也是自由的;成績好的同學(xué)在學(xué)校人人都喜歡，但成績不太好的這部分同學(xué)卻在校外找到了自己的一片天空，漠視也好，鄙視也罷，他們就是驕傲的特長生!好在現(xiàn)在這個社會不會只用學(xué)習(xí)成績說明一切，你的未來，包容在你的學(xué)習(xí)里，也會體現(xiàn)在你的特長中!特長生回憶的青春，更多了一縷陽光!
青春的土壤中，只有記憶是潮濕的，記得上小學(xué)的時候，老師常常說的一句話：上課要積極發(fā)言不要沉默，沉默不是金!這句話曾經(jīng)是那個小小的我每天揮之不去的夢魘，如果時間可以重來過，我一定會告訴親愛的老師：沉默是一個人的權(quán)力和個性!沉默不代表我內(nèi)向自卑不愿意交流，其實有時候只是我不知道該怎么回答問題，有時候只是上課開了一下小差，而更多的時候我覺得不回答問題也是個性，是耍帥!老師：其實我們都知道該怎么把握自己的個性時間，給我們一點空間好嗎?回想一下如果沒有“異想”哪有“天開”啊?!
人生如此，青春如此!請注視著青春的我們，讓我們走自己的路，或許與你們的路有點不同，但生命就是如此，不會完全重復(fù)!只要我們不太出格，請讓我們在回憶青春的時候能夠說：我們的青春里，碰到好的師長，他們讓我們走出了自己的大路!
關(guān)于回憶青春的作文
青春，人生只有一次真正的青春，豆蔻年華，花季雨季，我們活力四射，我們拼搏勇敢，我們生機勃勃，我們美麗簡單，我們快樂著，我們悲傷著，我們歡笑著，我們哭泣著，繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。然而，面對即將蒼老的容顏，流淌過歲月的長河，仿佛將我們的最美吞滅，于是，我們開始回憶，開始學(xué)會遺憾和滿足。我們渴望著，那流芳百世的夢想，我們又珍惜著，這最后的妥協(xié)。人去青山在，我們總會一天一天的老去，或許，我們開始追求著年輕的心。
浪漫的季節(jié)，如花似艷，一朵一朵，簇?fù)碇�，纏綿著。在末路的兩端，有我們的心心相惜，也有我們的心心相離，有我們牽手走過的年華，也有我們分離的淚水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。
黯淡的世界，總會有些斑駁的殘影，在日落前流露出悲傷的神色。我曾經(jīng)很認(rèn)真的欣賞過“夕陽無限好”的美景，卻也認(rèn)真的.感受過“只是近黃昏”的蒼白。青春是憂傷的，在最初的白紙空文上，總會勾勒出幾道深刻的線條，那些平行的，相交的直線，那些纏繞的，相連的曲線。
日落西山，我仍然會仰望天邊，看那海天相接的地平線，那里，好似兩個世界的交匯點，當(dāng)我們走完這段旅程，便會安心的跨越盡頭，奔赴下一個起點。我們渴望停留在這里，沐浴著霞光的嬌艷，我們有太多的不舍，源于一些美好，也摻雜著一些遺憾。
我們寫著一些關(guān)于后青春的詩，我們演繹著一些屬于我們自己的人生，一些我們擁有的獨一無二的命運。我們習(xí)慣把青春藏進相機里，把青春定格在記憶里，我們常常翻開那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然后看著依稀稚嫩純真的笑臉，我們思緒萬千，我們感慨著，如心潮的涌動，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風(fēng)起，輕輕蕩漾著的小船，帶著今昔駛向過去。時間，總是一去不復(fù)返，然而心靈，卻常在。
青春是一曲流連，一曲專屬憂傷的流連，我們不斷的爭取時間，卻總是在與時間的追逐中被時間追趕。我們向往這段流連，卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天，當(dāng)青春悄然溜走，我們會發(fā)現(xiàn)，那些走過的，正是我們所失去的。
青春是一段愛戀，一段充滿激情的愛戀，我們流連忘返，卻不得不在回憶里想見，好似花謝葉枯，匆匆而又漫長。曾幾何時，我們等待著，那些浪漫而又美好的畫面，曾幾何時，我們盼望著，那些幻想而又幻滅的字眼，曾幾何時，我們吶喊著屬于青春的滿腔熱血，我們又曾幾何時，悲哀著那些度過的似水流連。
“看那花開花謝花滿天，香消玉殞有誰憐?”青春是脆弱的，青春是充滿感激的。沒有結(jié)尾的結(jié)局，是一顆懷念向上的心。我們感悟著大自然的淳樸和寧靜，即使，青春被遺落在蒼茫的冬季。
[關(guān)于回憶青春的作文]
【回憶青春的作文】相關(guān)文章：
回憶青春的經(jīng)典語句10-27
回憶學(xué)校的青春傷感句子08-18
回憶童年作文06-23
童年回憶作文07-26
關(guān)于回憶的作文11-01
溫馨的回憶作文09-23
回憶校園作文06-30
青春作文07-06
回憶往事的作文10-16
清明回憶作文(2)06-29