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在成長的道路上作文600字

時(shí)間:2024-10-06 19:01:09 學(xué)人智庫 我要投稿
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在成長的道路上作文600字

在成長的道路上作文600字一:

在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

在成長的道路上作文600字

每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。

那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的老師王老師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫。”接著,王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的`知識(shí),我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……

接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給老師看,老師說“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。

最后一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”

第二周,比賽成績出來了,當(dāng)老師將要宣讀成績時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎么也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費(fèi)了多長時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多么希望能得一等獎(jiǎng)啊!

老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍,可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。

“胡藝”

老師念到這時(shí),我的心都快提到嗓子眼了。

“二等獎(jiǎng)”

不會(huì)吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來贊賞的眼神。

在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。

在成長的道路上作文600字二:

在我成長的道路上,我得到了父母那濃濃的愛,但是我未曾留心,未曾感受到。直到那一天,我那顆沉睡的感激之心終于覺醒了。

那天是周末,父母都要上班,家里那只剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走后,我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個(gè)小不點(diǎn),照顧你簡直易如反掌,爸媽把這事交給我,真是殺雞用宰牛刀。

就在我做功課時(shí),那看似文靜的小貓開始添麻煩了!斑!喵!……”只聽它一聲長一聲短地叫喚著,沒完沒了。我被它煩的怒不可遏,抄起一塊小毛毯,往它身上一蓋,世界總算又恢復(fù)了平靜。我剛回到書房,屁股都沒坐熱,那令人生畏的聲音再次響起,在我看來那就是恐怖的超聲波!我再次沖了出去,向它苦苦哀求:“貓祖宗,別喊了!讓我清凈一會(huì)行不行!可它的分貝絲毫不減,一副氣死我的樣子。

焦頭爛額的我突然想到:它是不是餓了于是我拿起一個(gè)眼藥水瓶,灌了些牛奶,往它的嘴里灌。事與愿違,他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下,叫得更響了!啊!我快崩潰了!怒火中燒的我把它舉過頭頂,威脅道:“你快喝呀!否則我揍你!”它似乎也生氣了,立刻還以顏色,臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫著奔向廁所……

看著那令人厭煩的`貓,我忽然有一種奇怪的想法:我小時(shí)候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養(yǎng)我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對(duì)他們的態(tài)度……

這個(gè)問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵,賭氣,搗蛋的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。父母對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù),付出也在我眼前揮之不去。頓時(shí),我感到自己是個(gè)千古罪人,不但無視了父母對(duì)我的愛,反而常怪他們不關(guān)心我。有時(shí)甚至和父母吵得不可開交,我,我真是太不懂事了……

我默默地回到房間里,用我心里最真實(shí)的想法,向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚,我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡,等待著父母的歸來。

其實(shí),我們?cè)艿竭^許多人的愛,只是我們未曾留意。當(dāng)你感受到了別人對(duì)你的愛時(shí),別忘了也向別人付出你的一份愛!

在成長的道路上作文600字三:

任何人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些困難、坎坷、挫折......。在困難面前,我們只有兩條道路--勇敢面對(duì)或退縮,我的成長道路也是如此。

在我三歲時(shí),媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽老師的話,愛回答問題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表揚(yáng)我,我生活的很愉快。

在我六歲那年,開始了我的音樂生活--拉小提琴,剛開始學(xué)的`那段時(shí)間,因?yàn)楹闷妫悦刻焱砩衔叶家弦粋(gè)小時(shí),每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都要去愛樂琴行學(xué)小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過的曲子給他聽,說是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。每次我拉琴時(shí),老師總會(huì)挑出一些毛病來批評(píng)我(我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的),不是說我托琴的姿勢不正確,就是批評(píng)我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評(píng)后很不高興,我長這么大還從來沒有受到過如此嚴(yán)厲的批評(píng)呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺得拉小提琴單調(diào)無味。于是,我對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)小提琴了,老師總是批評(píng)我,真沒意思!眿寢屨Z重心長的對(duì)我說:“你以前聽到的表揚(yáng)太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點(diǎn)挫折是正常的。這只是你成長道路上的一點(diǎn)小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長,看你怎么去面對(duì)!蔽矣X得媽媽的話很有道理,我要勇敢的去面對(duì)困難,況且,老師批評(píng)我是為了讓我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),改正老師給我提出的不足之處,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了好成績--拿到了小提琴三級(jí)證書。

從此以后我明白了,成長道路上隨時(shí)都可能有困難和挫折,只要我們勇敢的去面對(duì),就能戰(zhàn)勝它!

[在成長的道路上作文600字]

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