摘選關(guān)于贊美老師的名言名句

在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。

摘選關(guān)于贊美老師的名言名句

1.教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

2.假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！�—蘇格拉底

3.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

4.學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

5.為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

6.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》

7.不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的'成長播下最初等種子。 ——居里夫人

8.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納

10.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

11.為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

12.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

摘選關(guān)于贊美老師的名言名句

古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時抱著漠不關(guān)心的態(tài)度。這是邁向道德發(fā)展的更高境界的一個臺階。

要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進(jìn)修自己。

教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的'品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。

愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應(yīng)當(dāng)這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強(qiáng)大無比!做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西。

善良的根須和根源，在于建設(shè)，在于創(chuàng)造，在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯(lián)系。

摘選關(guān)于贊美老師的名言名句

1、圣人無常師。 -----韓愈

2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄

3、為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

4、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

5、舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

6、一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

7、經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光

8、教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

9、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤

10、古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽修

12、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈 13、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子

14、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈

15、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅

[摘選關(guān)于贊美老師的`名言名句]

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