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行政模擬法庭心得體會(huì)
這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來(lái)參加的最有意義的一次活動(dòng)， 它不僅使我的實(shí)踐能力得到一定程度的提高， 更重要的是它讓我從理 論走向?qū)嶋H， 充分的把書本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中， 進(jìn)一步強(qiáng)化 了對(duì)理論知識(shí)的理解。 對(duì)于我們這些第一次參加這種實(shí)踐活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，這次模擬法庭 中我們收獲特別多。
首先，將理論應(yīng)用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對(duì) 于那些書本上的訴訟程序：庭審準(zhǔn)備、公布開(kāi)庭、庭審調(diào)查、法庭辯 論、法庭調(diào)解、合議庭評(píng)議、公布判決，看起來(lái)特別抽象，難以理解。 但通過(guò)這次具體審判的操作過(guò)程后， 我們理解和掌握了這些抽象的程 序。 并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，
通過(guò)對(duì)問(wèn)題的一一 攻克， 我們更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應(yīng)用， 這是在課堂上 學(xué)不到的， 它是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。 開(kāi)庭審理前， 書記員查明了公訴人， 當(dāng)事人，證人及其他訴訟參與人是否已經(jīng)到庭后，宣布開(kāi)庭。整個(gè)庭 審現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出一種莊重嚴(yán)肅的氣氛。隨后，審判長(zhǎng)告知了當(dāng)事人，法 定代理人在法庭審理中依法享有的訴訟權(quán)利， 其中包括申請(qǐng)合議庭組 成人員，書記員，公訴人，鑒定人和翻譯人員回避;提出證據(jù);申請(qǐng) 通知新的證人到庭;調(diào)取新的證據(jù);重新鑒定或者勘驗(yàn)，檢查;被告 人自行辯護(hù)以及在法庭辯論終結(jié)后做最后的陳述等權(quán)利。
然后， 庭審 進(jìn)入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀了起訴書;被告人做了陳述;公訴人 訊問(wèn)了被告人; 辯護(hù)人經(jīng)審判長(zhǎng)許可也向被告人進(jìn)行了發(fā)問(wèn)。 在此之 后，出示核實(shí)了證據(jù)，詢問(wèn)了證人，審查了物證。接著，法庭辯論階 段， 供述人發(fā)言后， 被告人自行進(jìn)行了辯護(hù)后， 辯護(hù)人對(duì)其進(jìn)行辯護(hù)， 最后控辯雙方進(jìn)行了辯護(hù)。最后，被告人做了最后陳述，法庭開(kāi)始宣 判。整個(gè)庭審過(guò)程都很流暢，辯護(hù)人的辯護(hù)意見(jiàn)很精彩，公訴人也充 分的對(duì)案件進(jìn)行了細(xì)致的分析， 審判人員也站在了公正， 公平的角度 上對(duì)案件的庭審進(jìn)行了引導(dǎo)。
充分的體現(xiàn)了糾問(wèn)式的特點(diǎn)， 但其中的 辯論也使庭審更能發(fā)揮找出事實(shí)真相的功能。 不僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解，在實(shí)體上我們同樣有 一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。 我們這次模擬法庭的案例涉及毒品的販賣。 在了解 案情后， 我們翻閱了大量關(guān)于販賣毒品的犯罪構(gòu)成， 定罪量刑的法定 情節(jié)， 酌定情節(jié)以及相關(guān)的司法解釋， 然后對(duì)著一案例進(jìn)行了深入透 徹的分析。被告人黃家君，男，1986 年 11 月 10 日出生于四川省成 都市武侯區(qū)，初中文化，無(wú)業(yè)。馬龍和范麗蓉的資料沒(méi)有找到。公訴 人指控被告人黃家君， 馬龍和范麗蓉把毒品通過(guò)重慶運(yùn)送到烏市， 構(gòu) 成非法運(yùn)輸毒品罪。
庭審過(guò)程中，公訴人向法庭提交了報(bào)警記錄，抓 獲經(jīng)過(guò)，被告人的戶口證明等書證，毒品當(dāng)場(chǎng)稱量記錄，被告人的供 述和烏魯木齊市公安局的鑒定結(jié)論等證據(jù)。 各個(gè)證據(jù)相互關(guān)聯(lián)， 環(huán)環(huán) 相扣， 被告人張平在開(kāi)庭審理過(guò)程中對(duì)上述事實(shí)均無(wú)異議。 因此庭審 的過(guò)程中， 雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就在于被告人的犯罪情節(jié)是否具有法定或 酌定的減罪或者免罪情節(jié)。 在審理案件過(guò)程中， 公訴人一方與辯護(hù)人 進(jìn)行了激烈的辯論， 被告人也積極為自己抗辯。 但由于公訴一方掌握 證據(jù)有限，辯護(hù)一方逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)，法庭經(jīng)過(guò)調(diào)查，辯論對(duì)辯護(hù)人的 辯護(hù)意見(jiàn)進(jìn)行了采納。
在分析過(guò)程中，我們深刻的了解到將學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與具體的案 件相結(jié)合并不是我們想像中那么簡(jiǎn)單。 記得老師說(shuō)過(guò)， 對(duì)于法條的理 解并不僅僅在于對(duì)它能夠熟練的表述， 這只是一個(gè)基本的要求， 更重 要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用，使它對(duì)本案情有利。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)老 師說(shuō)的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)中并不然。這次實(shí)踐，讓我們感覺(jué)到靈活 運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題也是一門值得研 究的學(xué)問(wèn)。 其次， 另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、 公正、公開(kāi)的理念和法律上那種堅(jiān)定的信仰。在法庭上，那種莊重、 嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。同時(shí)，人 們對(duì)法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。
看到法庭上每個(gè)人那嚴(yán)肅的表 情，讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣。 這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步 驟， 將實(shí)體法第一次運(yùn)用與實(shí)踐中; 我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的 技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思 維能力、 運(yùn)用綜合知識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的提高; 運(yùn)用法學(xué)理論和 法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力也得到相應(yīng)的提高。 此外，這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活， 很多都是自己管自己， 很少能有機(jī)會(huì)將同學(xué)們聚在一起互相了解， 時(shí) 間長(zhǎng)了就很容易淡漠。 但模擬法庭給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)， 同學(xué) 們?cè)谝黄鹩懻摲ㄍコ绦虻倪M(jìn)行順序，一起找證據(jù)、寫證詞，一遍一遍 地不斷排練， 共同找出排練中的錯(cuò)誤來(lái)不斷完善我們的模擬法庭。
可 以說(shuō)這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果! 總的說(shuō)來(lái)， 我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力， 還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)重提問(wèn)、重交流、重討論。而這 正是我們將來(lái)工作中不可缺少的素質(zhì)。 活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定 位， 切實(shí)做好了自己的任務(wù)， 所有的這些體會(huì)都將成為我生命中最寶 貴的財(cái)富，它使我懂得了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性!
[行政模擬法庭心得體會(huì)]
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