青銅葵花讀后感(精選16篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎大家分享。
青銅葵花讀后感 篇1
讀完《青銅葵花》之后,我對(duì)愛(ài)和痛苦又有了一個(gè)更深的了解:愛(ài)是不分輕重的,它能感化一切,就像青銅對(duì)葵花那樣,為了妹妹不惜一切代價(jià)。痛苦是離不開(kāi)幸福的,幸福也離不開(kāi)痛苦,敢于從痛苦中站起來(lái)的人,那他今后一定會(huì)幸福。
每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺(jué)從我的眼角流了下來(lái)。不知為什么,我總覺(jué)得葵花很幸福,很快樂(lè)。盡管她沒(méi)有父親和母親?墒鞘震B(yǎng)她的一家子確很關(guān)心她。
青銅為了葵花,他放棄了他最?lèi)?ài)的學(xué)校; 放棄了很少見(jiàn)的馬戲,甚至他放棄了一切。他這么做都是為了葵花。
《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!
在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦!快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這是兩位弟妹,而且都是圣者。她們鍛煉人們展開(kāi)偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!
沒(méi)錯(cuò),人的一生不可能風(fēng)和日麗。必定有酸甜苦辣,只有嘗過(guò)苦,才會(huì)珍惜甜,而嘗過(guò)甜,又想去嘗其它味道。
青銅葵花讀后感 篇2
葵花,一個(gè)手臂如溫暖的絲綢,眼黑得無(wú)一絲雜色,目光怯生生,全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉的女孩。
青銅,蓬亂的黑發(fā)下,閃爍著如天空上星星、烏黑聰慧眼睛的男孩。
一對(duì)不幸的人成了兄妹。但他們又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)雖貧窮但又充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
為了給自己貧困的家省錢(qián),葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
奶奶為了給孩子上學(xué),賣(mài)掉了自己心愛(ài)的嫁妝;為了給孩子添衣,自己去摘棉花病倒了,爸爸媽媽為了補(bǔ)貼家用,除了干完農(nóng)活拖著疲憊的身體回家后,還要編蘆花鞋
青銅家遇到了許多苦難,但苦難中參雜美。青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他們互相關(guān)心,互相理解,愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們。我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài)。
青銅葵花讀后感 篇3
以前,我曾看過(guò)《感動(dòng)》這本書(shū),上面介紹了“曹文軒純美小說(shuō)系列”中所有的書(shū),上面說(shuō),曹文軒本人最滿(mǎn)意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛(ài)的也是這本書(shū),當(dāng)我滿(mǎn)懷好奇心看過(guò)一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書(shū)…… 這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上…… 不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢(qián);每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣(mài);自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
葵花2歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見(jiàn)的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂
這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài),還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅葵花讀后感 篇4
“青銅又大叫了一聲:‘葵花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,真是可憐?鎸(duì)突如其來(lái)的打擊,沒(méi)有一蹶不振,而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng),青銅與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友?磥(lái)人世間隨處充滿(mǎn)愛(ài)呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)。”的諺語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想,身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。“這就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處,將愛(ài)也寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
在這本書(shū)中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蔽蚁耄肚嚆~葵花》這本書(shū)不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)痛苦,不向困難低頭!
青銅葵花讀后感 篇5
曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》終于讀完了,留給我的是絲絲的心酸和無(wú)盡的感想。 這則小說(shuō)主要講了一個(gè)貧苦人家的故事,日子雖然過(guò)的很苦,但是卻充滿(mǎn)了幸福。青銅的倔強(qiáng),葵花的懂事,奶奶的愛(ài),爸爸媽媽的關(guān)懷,還有村里人們的同情幫助,無(wú)不讓大麥地透出了一片祥和之氣。故事里有苦難,也有快樂(lè)。 作者曾說(shuō),四十年前中國(guó)是沒(méi)有壞人的。說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)代樂(lè)觀主義似乎不存在了,享樂(lè)主義彌漫社會(huì)風(fēng)氣。一味地貪婪快樂(lè)的資本,紙醉金迷、燈紅酒綠,深夜的盡頭盡是漫長(zhǎng)的迷茫。資本主義的腐朽生活體制腐蝕人們的心靈,浮夸沒(méi)有節(jié)制的生活盡顯人生壓抑,人們用酒精麻痹自己,用飄渺的煙氣來(lái)敗壞自己的健康。 青銅葵花是多么懂事的孩子啊。啞巴青銅為了妹妹葵花交的起學(xué)費(fèi),帶著全家人一起編織的一百零一雙蘆花鞋在冬天大雪的大街上賣(mài)最后的鞋子,然而他自己凍的渾身發(fā)抖,瑟瑟咧咧,蜷縮成一團(tuán),那頭上的白雪花早已壓過(guò)他的凌亂的頭發(fā)。最后終于賣(mài)出了第雙鞋,功夫不負(fù)有心人。在收攤回家時(shí),一過(guò)路人稱(chēng)很想買(mǎi)雙。其實(shí)賣(mài)完了,但他穿的這雙正蘆花鞋是這第雙鞋,還是嶄新的,剛穿不久的。青銅脫了蘆花鞋赤著腳丫在嚴(yán)寒大學(xué)地上嘎吱嘎吱的跑向前…
讀到這里,我情不自禁的流淚了。很是辛酸,我只覺(jué)得這人世間真善美真是值得贊頌。我們這點(diǎn)痛和他比又算得什么… 苦難是永恒的,并且是與快樂(lè)為伴的,這才是樂(lè)觀主義。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮,就不能真正擁有快樂(lè)。很喜歡羅曼羅蘭的一段話,“我么應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。它們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是即愛(ài)不上快樂(lè),亦愛(ài)不上痛苦。凡能體會(huì)他們的,方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的秘密”。 以前讀《平凡的時(shí)間》,贊嘆覺(jué)得絕好!肚嚆~葵花》《平凡的時(shí)間》這兩本書(shū),很值得耐味讀讀,給我更多的不是故事精彩,更多的是對(duì)人性的反思,對(duì)社會(huì)的思考。汶川地震之后的人們才能顯得更加堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)海嘯與洪水的人們才知道真情的可貴。幼小生命在與世俗困難斗爭(zhēng)不懼時(shí),真善美的愛(ài)戀才得以彰顯?嚯y之后的付出就是大愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆?嚯y也是心靈的一種升華。 葵花還會(huì)回來(lái)嗎?雅昕問(wèn)我,我沒(méi)有回答,但我心中有了點(diǎn)滴盼望。不,不對(duì),不是盼望,盼望的概率是很渺茫的,和體育彩票投大獎(jiǎng)的幾率差不多,應(yīng)該是一定會(huì)回來(lái)的。因?yàn)槟棠贪职謰寢屵有青銅在急切的等著她呢,因?yàn)樗麄兪且患胰,一家人是不?huì)分開(kāi)的。 感恩節(jié)雖已過(guò),但還是要感謝爸爸媽媽給予我生命并且撫養(yǎng)我成長(zhǎng),感謝老師們的辛勤教導(dǎo),感謝部隊(duì)?wèi)?zhàn)友那些滾打磨爬的日子,感謝同學(xué)朋友之間的無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝偉大的黨和祖國(guó),讓我的感恩之情化作無(wú)聲的雪花陪伴每一個(gè)角落,讓快樂(lè)的陽(yáng)光照耀整個(gè)神州大地。
青銅葵花讀后感 篇6
書(shū),是一把鑰匙,它能帶你進(jìn)入知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是一泓清泉,它能讓你于饑渴找到清涼;書(shū),是一座燈塔,它能在黑夜為你指明方向;書(shū),是一壇好酒,它能讓你品味生活專(zhuān)屬的獨(dú)特味道。
書(shū),就是那么奇妙,它能讓不同的人感受到不同的味道。人這一生,總會(huì)喜歡那么幾本書(shū),今天,我就來(lái)和小伙伴們說(shuō)說(shuō),我喜歡的書(shū)《青銅葵花》吧!
《青銅葵花》是我們中國(guó)的著名作家曹文軒所寫(xiě)的一本純美系列長(zhǎng)篇小說(shuō),上面記述了:一對(duì)年輕父女在大麥地生活,因爸爸突然不幸溺水,使原本沒(méi)了媽媽的城市女孩葵花成了一個(gè)孤兒,后經(jīng)村長(zhǎng)懇求,所有村民中,最為貧窮的青銅一家收留了葵花,他們家只有一個(gè)兒子:青銅。在一次大火時(shí),發(fā)燒的青銅從一個(gè)健全的孩子,變成了村民口中的啞巴,發(fā)誓不管怎樣,都要將葵花撫養(yǎng)成人。而青銅,更是盡了一個(gè)哥哥應(yīng)盡的責(zé)任,將他能做的都給予了葵花:將唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)交給葵花;為葵花拼湊出大麥地僅此一串的冰項(xiàng)鏈;為葵花做出了大麥地獨(dú)一無(wú)二的,最亮的螢火蟲(chóng)燈;頂著葵花,背著她看了一夜的馬戲,自己卻一眼沒(méi)看······青銅,為葵花做出了一切別人所做不到的,他對(duì)葵花那種可以說(shuō)已經(jīng)超越親情的愛(ài),深深地感動(dòng)著我。
青銅一家,窮,真的很窮,大麥地最窮的人家就屬他們,但是風(fēng)風(fēng)雨雨中,青銅一家老小伸出自己的臂灣,讓葵花得到溫暖,感到幸!鞘裁戳α恐沃嚆~他們一家能夠如此為葵花付出?毋庸置疑,是親情!他們患難與共、齊心協(xié)力,親情所體現(xiàn)出來(lái)的力量,在這本書(shū)中淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。
其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的家,我們與自己的家人也應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài),同甘共苦,因?yàn)榧沂俏覀兩砗笞顝?qiáng)有力的靠山,是能為我們遮風(fēng)擋雨的港灣,是我們快樂(lè)的泉源之地。
盡管,這本書(shū)的最終結(jié)局不是那么完美葵花離開(kāi)了,但她們一家的心,依舊連在一起,就像大麥地那強(qiáng)有力的絲線,永遠(yuǎn)相連……
在茫茫人生歲月中往往會(huì)遇到許許多多的困難,當(dāng)這些困難來(lái)臨時(shí),你會(huì)怎么做?是覺(jué)得自己不可能做到,就放棄;還是咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信自己一定會(huì)成功?此剖趾(jiǎn)單的問(wèn)題,很容易回答。但真正做到的,又曾有幾個(gè)?這本《青銅葵花》就是最好的詮釋……
書(shū)中的青銅和葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,成為了一對(duì)兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家雖然生活十分艱苦,但他們面對(duì)困難,并沒(méi)有放棄,而是選擇正視困難,不向困難低頭:在村里鬧蝗災(zāi)時(shí),村里的糧食被洗劫而空,大家都已經(jīng)餓得前胸貼后背了,但青銅和葵花仍堅(jiān)持著,他們挖蘆根,捉水鴨,為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣,為了一家人能照張相,就拼命做蘆花鞋,讓青銅忍著嚴(yán)寒,到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)蘆花鞋;奶奶得了重病,為了讓奶奶能有錢(qián)看病,葵花就背井離鄉(xiāng)到離大麥地很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……青銅一家面對(duì)困難,他們會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)困難,永不言棄!
那么,如果把我們換作青銅和葵花,我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)困難嗎?這時(shí),以往的一幕幕景象浮現(xiàn)在我眼前:那天我已經(jīng)跑了800米了,累得氣喘吁吁,雙腿也變得沉甸甸的,猶如注了鉛塊似的,但爸爸要我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí),我心想:反正我今天已經(jīng)跑了800米了,又那么累,今天就到此為止吧。何況明天還要跑,明天補(bǔ)也行啊。于是我便放棄了,稱(chēng)自己已經(jīng)吃不消了,再也跑不動(dòng)了。現(xiàn)在回想起來(lái),我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們?cè)庥龅降睦щy,我這點(diǎn)小困難還算什么呢?他們?cè)馐艿耐纯嗍俏业囊磺П、一萬(wàn)倍!
還記得有一次,家庭作業(yè)上的一道題難住了我。盡管我絞盡了腦汁,可我還是做不出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'過(guò)去,我的內(nèi)心倍受煎熬,就在我想放棄時(shí),我想到了《青銅葵花》這本書(shū),我想到了青銅和葵花在面對(duì)困難,永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒,沉下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地再把題目審了一遍,查看自己前面所做的方法和步驟,想著、看著……突然一種解題方法浮現(xiàn)在我的腦海中,我的思路豁然開(kāi)朗,問(wèn)題迎刃而解。在我歡呼雀躍時(shí),在享受到成功的喜悅時(shí),我也收獲到了面對(duì)困難,永不言敗傳遞給我的那正能量。是的,如果我這次在面對(duì)困難時(shí),選擇了放棄,或許我就無(wú)法掌握到解題思路。堅(jiān)持下去,風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。
是啊,人生有太多的艱難和波折,我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活,讓自身融入到環(huán)境中,但是要保持積極健康的心態(tài),去迎接困難打來(lái)的一個(gè)個(gè)浪頭,在拼搏的過(guò)程中,體悟人性的溫暖和感動(dòng)。在遇到困難和波折時(shí),不能輕易放棄,要進(jìn)全力去克服困難,不能半途而廢,更不能向困難低頭,勇敢地去面對(duì)它,做生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你會(huì)怎么做?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):我要像葵花一樣昂著頭,朝向天上那一輪金光四射的太陽(yáng)!
青銅葵花讀后感 篇7
《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的一篇小說(shuō),青銅和葵花是一次意外而遇見(jiàn)的,這本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)地方,一個(gè)叫大麥地,這是一個(gè)村子;另一個(gè)地方叫五七干校,是青銅和葵花遇見(jiàn)的地方。一次,葵花想去大麥地,坐著一個(gè)完好無(wú)損的船,但是后來(lái)那個(gè)船漂走了,她過(guò)了那條河,看到一個(gè)大榆樹(shù)旁邊,用纜繩綁著一個(gè)沒(méi)有竹篙的船,她放棄了去大麥地的想法,她想回去了,她便坐在那個(gè)船上,讓它飄著飄著就飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她飄了一個(gè)地方又一個(gè)地方,在不遠(yuǎn)處,他看到了一個(gè)小男孩?ǹ蘖似饋(lái),那個(gè)小男孩就帶著他家的牛下水去救他。小男孩把葵花給救上來(lái)之后,她的爸爸在岸上著急地等著葵花,小男孩把葵花救上來(lái)之后,葵花的爸爸問(wèn)小男孩他叫什么。小男孩紅著臉沒(méi)有說(shuō)話,有個(gè)男孩走了過(guò)來(lái),他說(shuō)這個(gè)人他不會(huì)說(shuō)話,是個(gè)啞巴,他的名字叫做青銅。之后,青銅和葵花就經(jīng)常在一起玩,青銅每次都對(duì)葵花很好,每次葵花遇到了危險(xiǎn),青銅就會(huì)馬上去保護(hù)葵花。青銅把葵花當(dāng)成親妹妹一樣,葵花把青銅當(dāng)做親哥哥一。青銅之所以變成了啞巴,是因?yàn)樗r(shí)候經(jīng)歷過(guò)一種事情而變成這樣的,葵花不會(huì)因?yàn)榍嚆~是啞巴而不跟他玩,青銅和葵花就像親兄妹一樣。
讀了青銅葵花,我知道了,友誼是珍貴的,不要因?yàn)橐恍┬∈虑槎[別扭,青銅葵花雖不是親兄妹,但是他們對(duì)待對(duì)方,猶如親兄妹一樣。我覺(jué)得每個(gè)人如果想要有永久的友誼的話,就得像青葵銅花那樣。
青銅葵花讀后感 篇8
我最近在讀一本書(shū),你們猜猜是什么書(shū)?這本書(shū)是《青銅葵花》。
這個(gè)故事里,我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚(yú)?ㄊ且粋(gè)膽小的女孩,青銅是一個(gè)啞巴哥哥,嘎魚(yú)是一個(gè)喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書(shū),我覺(jué)得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對(duì)感情非常好的兄妹,我也很希望能有一個(gè)像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥!
葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,因?yàn)槲铱磿?shū)中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學(xué)。”青銅為什么會(huì)是一個(gè)啞巴呢?本來(lái)他是會(huì)講話的,但是經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)后,他就突然變得不會(huì)講話了,真可憐!你們知道最后是誰(shuí)讓青銅又會(huì)講話了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是葵花。是葵花堅(jiān)持不懈的精神,給足了青銅力量,讓他又會(huì)講話了。
葵花的精神很值得我們學(xué)習(xí),她有目標(biāo),并且會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力,不管遇到什么困難,她都會(huì)想辦法去解決,達(dá)成目標(biāo)?ㄒ灿悬c(diǎn)膽小,自從知道嘎魚(yú)的壞行為后,看到嘎魚(yú)的樣子和眼神就會(huì)害怕。
這本書(shū)的結(jié)尾是美好的,葵花讓青銅又開(kāi)口講話了。
我喜歡這本書(shū)!
青銅葵花讀后感 篇9
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。
在作品中,愛(ài)與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦,但愛(ài)足以使人淚流滿(mǎn)面。如果把青銅家比作一輛破舊的馬車(chē),那這輛馬車(chē)雖破爛,卻沒(méi)有耽誤行程,葵花又來(lái)到他們家,但這輛馬車(chē)型就超過(guò)負(fù)荷,雖然他們起早貪黑,每天日出而作日落而息,但愛(ài)就像一雙細(xì)膩溫柔的手,可以使辛苦煙消云散。
現(xiàn)在很多孩子都以自我為中心,稍有不順心就大發(fā)脾氣,從來(lái)不知道體諒父母,身為家長(zhǎng),我覺(jué)得應(yīng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己,也愛(ài)別人。因?yàn)閻?ài),無(wú)論我們?cè)谌松飞嫌卸嚆救,他也?huì)激勵(lì)我們前進(jìn);因?yàn)閻?ài),我們即使身處混亂之中,人們也會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決問(wèn)題,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
還有很多孩子吃不得一點(diǎn)苦受不得一點(diǎn)委屈,做作業(yè)喊累,上體育課叫苦。所以身為老師,要教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí),還要潤(rùn)澤他們的心靈。挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!
青銅葵花讀后感 篇10
《青銅葵花》已經(jīng)讀完了,但思緒總被它牽動(dòng)著,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前:青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅,從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在地方……
其中有許多的故事都感動(dòng)了我,是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好,一天遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)前來(lái)表演,于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。
看完了這段,合上書(shū),我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲,自己卻在下面忍受痛苦。這種畫(huà)面不管遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì)有的,更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了,流的是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花,葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì)忘記這本書(shū)的!肚嚆~葵花》不僅讓我淚流滿(mǎn)面,還會(huì)讓全世界人淚流滿(mǎn)面的。
讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)而奮斗,讓世界變得無(wú)限美好。
青銅葵花讀后感 篇11
《青銅葵花》這本書(shū)為曹文軒先生所著,全書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在苦難中成長(zhǎng)的故事?◤男【蜎](méi)了媽媽?zhuān)赣H跌入河里去世。青銅,一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所住的地方,最后,可能感動(dòng)了天地,青銅居然會(huì)說(shuō)話了……
全文中有很多生動(dòng)的故事,比如《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花,葵花生活儉樸,青銅不管風(fēng)吹雨打總是去買(mǎi)蘆花鞋!度禄取分,一場(chǎng)突如其來(lái)的蝗災(zāi)擾亂了他們安穩(wěn)的生活,而青銅和葵花在遭遇蝗災(zāi)之后更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。故事寫(xiě)得跌宕起伏:奶奶為了給孩子添衣,病倒了,懂事的葵花為了給奶奶治病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來(lái)了,奶奶卻走了。最終,葵花要回城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅吐出:葵——花!
讀了這本書(shū),一方面,我感覺(jué)到自己生活在幸福之中,我不必賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè),更不必為填飽肚子而苦惱。另方面,和青銅葵花相比,我真的太軟弱了,青銅葵花在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀正是我缺少的。
這本書(shū)行文過(guò)程中,敘事簡(jiǎn)潔流暢,情感真摯,感人肺腑。
青銅葵花讀后感 篇12
每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者——曹文軒。
有一個(gè)名叫大麥地的小村莊,有一個(gè)干校的小女孩叫葵花,媽媽很早就去世了,她的爸爸又不幸在水中溺亡,她便收養(yǎng)在了青銅家,在青銅家生活和青銅一起長(zhǎng)大。原本青銅家只有青銅一個(gè)孩子,突如其來(lái)的一場(chǎng)大火奪去了他的聲音,青銅成了一個(gè)啞巴。
青銅家是一戶(hù)貧窮的人家,但葵花在踏進(jìn)門(mén)的時(shí)候,就已經(jīng)和一家人融為一體了,我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。
青銅,雖然是個(gè)啞巴,但他最能猜透人的心思,尤其是葵花。他對(duì)待葵花像對(duì)待自己的親妹妹一樣,為了讓葵花上學(xué),青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學(xué)校;為了避免葵花挨罵,他將責(zé)任全推到了自己身上;為了葵花在舞臺(tái)上大展風(fēng)采,青銅不惜將自己的手凍得麻木,而換取一串冰項(xiàng)鏈……青銅的心,是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的本性使他在無(wú)論某一時(shí)刻都會(huì)想到保護(hù)葵花,即便她只是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的女孩。
上天給他關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。人生一定是坎坷不平的,青銅家這種堅(jiān)持不懈的,從骨子里透出的精神,值得我們學(xué)習(xí),而青銅和葵花身上的勇于面對(duì)困難和頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習(xí)!
《青銅葵花》,美到了極致,愛(ài)到了極致,大麥地人淳樸無(wú)邪的心,使我深深的被感動(dòng)了……
青銅,一個(gè)啞巴,在強(qiáng)烈的思念下有些模糊,又頑強(qiáng)地喊出了“葵花”二字,這是多么強(qiáng)大的力量!
讀了《青銅葵花》這本書(shū)我明白了,伸出愛(ài)的雙手,我們要敢于正視痛苦與歡樂(lè)!我想,“先苦后甜”的道理,就是青銅葵花告訴我們的真正內(nèi)涵。
青銅葵花讀后感 篇13
《青銅葵花》是一本拿在手中就能聞到淳樸味道的一本書(shū)。我把這本書(shū)讀了不下三遍。
書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……
他們非常貧窮,但卻十分快樂(lè)。書(shū)中有一段使我記憶猶新:鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),青銅和妹妹葵花去看。為了能讓妹妹搶到一個(gè)好位置,他與好多大男孩打了一架,結(jié)果輸了。于是,他讓妹妹騎在他的脖子上看。馬戲結(jié)束后,青銅已經(jīng)累的頭重腳輕,但心里還是甜甜的。
青銅葵花的樂(lè)觀,為他人著想非常值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我抱怨時(shí),青銅和葵花的影子就會(huì)跳到我的眼前。
青銅葵花讀后感 篇14
有一個(gè)男孩,時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著想,他為了讓妹味吃到最好的蘆根,不顧目己的饑餓,向蘆蕩最深處走去挖蘆根;他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè),不顧自己的疲勞,在江面上捕捉螢火蟲(chóng);他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù),天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué);他為了完成妹妹的心愿,做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
他,就是《青銅葵花》里的青銅!
他是善良的孩子,葵花雖然不是他的親妹妹,他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥,在葵花撿銀杏的時(shí)候,他每晚都點(diǎn)上紙燈籠,在橋上坐著等她,生怕葵花在晚上回來(lái)。在蝗災(zāi)到來(lái)時(shí),他奮力捉到了一只野鴨,第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒(méi)有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣(mài)蘆花鞋!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買(mǎi)蘆花鞋,賺錢(qián)給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣(mài)蘆花鞋,一百雙蘆花鞋被賣(mài)完了,又來(lái)了一個(gè)人想賣(mài)蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢(qián),他又把自己穿的蘆花鞋給賣(mài)了,赤著腳回家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白,但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒,我的內(nèi)心不禁震撼,青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專(zhuān)門(mén)給青銅做的,家人們只讓他賣(mài)掉那一百雙蘆花鞋,然而,為了滿(mǎn)足最后一個(gè)顧客的需求
他卻把腳上的鞋給賣(mài)掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他卻毫不在意!
書(shū)讀完了,青銅的善良深深印刻在腦海。善良,生命中的一抹芬芳,讓我們銘記這份善良,做一個(gè)善良的人。
青銅葵花讀后感 篇15
這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),他是曹文軒爺爺所著作的一本小說(shuō)。
這里講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花因?yàn)橐淮我馔,而使他們成了兄妹。他們都很可憐,青銅因?yàn)橐淮位馂?zāi)而變成了啞巴,而葵花從小就失去了媽媽?zhuān)驮趲滋烨埃陌职忠踩ナ懒。他們一起成長(zhǎng),一起玩耍,一起干活……在我看來(lái),他們雖然不是親兄妹,但彼此的感情比親兄妹還更深。但好景不長(zhǎng),在葵花十二歲那年,命運(yùn)再次給他們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——城里人要將葵花接回城。這個(gè)消息無(wú)疑對(duì)青銅一家是個(gè)巨大的打擊,但為了葵花能接受到更好的教育,青銅一家不得不同意……
在《青銅葵花》這本書(shū),我最喜歡的就是第四章《蘆花鞋》了。青銅一家很貧窮,只能供一個(gè)人上學(xué),雖然青銅很想上學(xué),但他還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,這讓我非常感動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間,鎮(zhèn)上有人會(huì)來(lái)給葵花他們照相,可懂事的葵花因?yàn)椴幌虢o家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)而沒(méi)有去照相,青銅一家得之后堅(jiān)持要讓葵花去照相,而哥哥青銅,為了攢照相的錢(qián),每天不顧嚴(yán)寒到鎮(zhèn)上去賣(mài)蘆花鞋。他們一家一共編織了一百零一雙蘆花鞋,僅過(guò)了三天,蘆花鞋就只剩十一雙了。在第四天,青銅意外的賣(mài)掉了十雙,最后為了不讓一個(gè)想買(mǎi)蘆花鞋的人失望,青銅把自己穿的那雙給了他……
讀完這本書(shū),我有一種說(shuō)不出來(lái)的難受,盡管青銅葵花他們一家的生活非常艱辛,盡管災(zāi)難一次次地來(lái)到,可他們過(guò)得依舊很幸福,很快樂(lè),我們也要像他們一樣,勇敢地面對(duì)困難,保持樂(lè)觀。
青銅葵花讀后感 篇16
最近,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)美麗的農(nóng)村:大麥地。里面住了許多人家,其中青銅家是最窮的。有一天,葵花——與爸爸相依為命的這名城市女孩,因爸爸工作的原因,跟著來(lái)到了大麥地的干校。她認(rèn)識(shí)了青銅,一個(gè)啞巴?尚腋5臅r(shí)光總是太短,葵花的爸爸,一個(gè)愛(ài)刻青銅葵花的爸爸落水死了。雖窮但好心的青銅一家收養(yǎng)了她。青銅是個(gè)啞巴,不能上學(xué),所以就讓葵花上。圍繞青銅和葵花,展開(kāi)了許許多多感人的故事。最后,青銅會(huì)說(shuō)話了!
王一梅說(shuō)過(guò):“爸爸在孩子的成長(zhǎng)中是那么不可缺,是風(fēng)雨人生的靠山,是孩子心中的一盞明燈!笨ㄔ谑チ丝可剑チ嗣鳠,沒(méi)有哭泣,而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,有一個(gè)叫劉浩的小男孩,他是一個(gè)盲人,卻十分熱愛(ài)鋼琴,雖然看不見(jiàn),但是他很有堅(jiān)強(qiáng),每天都在家練習(xí)鋼琴。有一次,他跑到琴行里偷偷地練琴,練了4個(gè)多小時(shí)后,被工作人員趕了出來(lái)。他哭著說(shuō)他不讀書(shū),每天都要來(lái)這里練習(xí)彈琴,可見(jiàn)他是多么的熱愛(ài)鋼琴!劉浩對(duì)自己學(xué)習(xí)鋼琴很有用心,媽媽也特別用心,在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯著盲譜,最終,堅(jiān)強(qiáng)的劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上我明白了,幸福其實(shí)就是自信和超越自己后體驗(yàn)的快樂(lè)。說(shuō)到這里,我又想到了我們班的陳春花同學(xué)。她五歲時(shí)就失去了媽媽。比起來(lái),我們比她更幸福。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)完整的家庭,她沒(méi)有。當(dāng)我們牽著媽媽的手時(shí),當(dāng)我們和媽媽說(shuō)話時(shí),她內(nèi)心是多么孤獨(dú)和難過(guò)呀!她沒(méi)有媽媽?zhuān)珡男【蛯W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立,在我們?nèi)鰦傻臅r(shí)候,她已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣做飯照顧年邁的奶奶,每天開(kāi)心地為同學(xué)和老師做事,那么陽(yáng)光,那么堅(jiān)強(qiáng)。我相信她長(zhǎng)大一定會(huì)成為有用之材。
曹文軒曾說(shuō)過(guò):“少年時(shí),就有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”所以,想要成為強(qiáng)者,就要有面對(duì)苦難的風(fēng)度,就一定獲得幸福的體驗(yàn)。
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