- 高考平行志愿填報3個訣竅巧避風(fēng)險 推薦度：
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高考志愿填報訣竅
高考成績24日揭曉，填報志愿又提上日程。與成績的相對客觀和穩(wěn)定比，志愿填報具有更多主觀性和偶然性。如何合理填報，讓分?jǐn)?shù)“物有所值”，如何從眾多高校和專業(yè)中選出適合自己的最佳組合，是考生和家長十分關(guān)心的。6月18日，記者采訪了有關(guān)專家，就志愿填報過程中的共性和疑難問題做了詳細(xì)了解。
“在填報志愿時，面對數(shù)以千計不同檔次的高校和數(shù)百個專業(yè)，多數(shù)考生和家長顯得無所適從�！睏顟阎檎f，盡管我省高考實施平行志愿投檔錄取模式已3年，但仍有相當(dāng)一部分考生和家長沒有真正理解此模式的錄取規(guī)則，填報志愿時或好高騖遠(yuǎn)、脫離實際，或梯度不當(dāng)、邏輯混亂，導(dǎo)致錄取時一而再、再而三地與理想中的高校擦肩而過。
平行志愿不是萬能的，填報中仍然存在風(fēng)險
記者：什么是平行志愿?其投檔原則和錄取方式是怎樣的?
楊懷珠：平行志愿實際上就是成績優(yōu)先投檔方式。山西省第一批(1A和1B)每個考生設(shè)5個志愿;第二批A類每個考生設(shè)8個志愿;第二批B類每個考生設(shè)5個志愿。平行志愿的投檔原則是成績優(yōu)先、遵循志愿。投檔過程分兩步：一是排序，先按特征成績由高分到低分對批次線上未投檔的全體考生進(jìn)行大排序;二是檢索并判斷是否投檔，從最高分考生開始，對每一位考生的全部平行志愿，先從第一志愿開始檢索并判斷其是否符合投檔條件，當(dāng)某個志愿符合投檔條件時，即將該生檔案投向該志愿院校，同時停止檢索該生后續(xù)志愿。如果考生的全部院校志愿都不符合投檔條件，則該生落榜，電腦開始檢索下一位考生志愿。
記者：一些考生和家長認(rèn)為平行志愿是“保險志愿”，實際情況怎樣?考生填報志愿存在哪些風(fēng)險?
楊懷珠：平行志愿的最大優(yōu)點(diǎn)是高分考生的落榜概率較低，但也存在風(fēng)險。從近幾年我省考生填報志愿情況來看，常見風(fēng)險有以下幾種：一是招生院校調(diào)檔數(shù)大于計劃數(shù)的退檔風(fēng)險。在實施平行志愿投檔方式后，招生院校調(diào)檔比例在1:1.1范圍以內(nèi)，調(diào)檔數(shù)一般大于招生計劃數(shù)，在公平競爭、全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取后，仍有一定數(shù)量的考生存在被退檔風(fēng)險。
二是考生院校志愿選擇過高，搭配不科學(xué)，沒有合理梯度，從而造成考生所填報的多所院校志愿全部落空的風(fēng)險。以我省理科錄取數(shù)據(jù)為例，某考生特征成績?yōu)?00分，其5個院校志愿及錄取分?jǐn)?shù)分別是上海交通大學(xué)(640分)、南京大學(xué)(632分)、北京航空航天大學(xué)(623分)、天津大學(xué)(618分)、東南大學(xué)(611分)。顯而易見，雖然其梯度合理，但5個院校志愿與其成績嚴(yán)重不匹配，各志愿院校錄取線都高于其成績，電腦在檢索其全部院校志愿時，都不符合投檔條件，該生檔案將無法投出。
三是“專業(yè)調(diào)劑”選項選擇不合理，造成錄取結(jié)果與考生的原始意向相反。實際上，“專業(yè)調(diào)劑”選項到底是“服從”還是“不服從”，要依據(jù)考生的高考成績、各批次志愿之間的關(guān)系、考生的興趣愛好、未來的打算統(tǒng)籌考慮。這是志愿填報中最難把握的技巧，考生一定要認(rèn)真研究，慎重抉擇!考生要特別注意，平行志愿中的院校志愿是一次性投檔，不能多次投檔。即當(dāng)考生被投檔到A志愿院校后，其6個專業(yè)志愿由于選擇過高無法滿足，而考生又不服從專業(yè)調(diào)劑時，檔案只能退回省招辦，而此時其后續(xù)志愿院校已經(jīng)投擋完畢甚至結(jié)束錄取，該考生只能等待征集志愿或下一批次的投檔。
全面考慮、綜合權(quán)衡自身情況，合理填報志愿
記者：很多考生在選報志愿時，往往糾結(jié)于城市、學(xué)校、專業(yè)三者如何兼顧，您有什么建議?
楊懷珠：從我最近幾年的觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)考生選報志愿的順序是先選城市，再選專業(yè)，后選學(xué)校。
我國改革開放30多年來，區(qū)域之間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)收入的高低直接決定了人才的流向，高校之間的發(fā)展也有了很大差異，原來某些學(xué)校的強(qiáng)項專業(yè)，由于人才的外流而受到了較大影響。如果某個學(xué)生在發(fā)達(dá)地區(qū)上4年大學(xué)，與欠發(fā)達(dá)地區(qū)相比較，學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展可能會完全不同，這就是考生選報志愿首選城市的理由。二看專業(yè)。如果一個理工科考生根據(jù)自己的興趣愛好選報志愿，一定要選擇好院校的專業(yè)強(qiáng)項，如學(xué)飛行器專業(yè)就選北京航空航天大學(xué)，學(xué)通信工程則選擇北京郵電大學(xué)，學(xué)冶金工程則選擇北京科技大學(xué)等。如果文科考生為了所謂的一本A類進(jìn)入如上的院校文科類專業(yè)，則可能相對要弱一些，相比較而言，綜合類大學(xué)的文科專業(yè)比上述院校要好。三看學(xué)校。當(dāng)考生在選報的城市和所學(xué)專業(yè)不能滿足自己的要求時，那就要選學(xué)校了。如果考生的分?jǐn)?shù)不占據(jù)優(yōu)勢，首要的是爭取接受高等教育的權(quán)力，此時無論什么院校、什么專業(yè)，只要能夠接受到高等教育就是上策。
不過，任何事情都要辯證地看，同樣的高考成績，若選擇各大中心城市或經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，只能去一所一般院校，選擇地理位置稍偏遠(yuǎn)或經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的院校，就有可能上一所重點(diǎn)大學(xué)或好一點(diǎn)的專業(yè)。
記者：填報志愿時，考生要綜合考慮哪些因素確定適合自己的高校和專業(yè)?
楊懷珠：考生要結(jié)合自身的實際情況、高考成績、興趣愛好、未來的理想以及高校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置情況、地域因素、校園文化氛圍、院校對相關(guān)科目的要求，確定適合自己的高校和專業(yè)。
首先，找準(zhǔn)自身定位，綜合估測、判斷自己高考成績在全省所處的大概位次，同時綜合分析心儀高校近兩年在本省的錄取分?jǐn)?shù)、錄取人數(shù)、投檔線，估測自己在本屆考生中的實力，通過兩者比較篩選目標(biāo)院校范圍，目標(biāo)院校數(shù)量一般為10到30所左右。
其次，專業(yè)志愿的選擇要與院校志愿統(tǒng)籌考慮，相互兼顧。一般情況下，對要“沖一沖”的院校，專業(yè)志愿就不能太挑剔，要盡量“保一保”，以減少退檔風(fēng)險;對要“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校，專業(yè)志愿也應(yīng)“穩(wěn)一穩(wěn)”，力爭能夠錄取;對要“保一�！钡脑盒�，專業(yè)志愿可適度“沖一沖”，但不能沖過頭，因為“保一保”的院校是本批志愿的最后防線，要盡力守住。
再次，謹(jǐn)慎填報“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。院校錄取新生工作，依據(jù)《招生章程》和相關(guān)錄取規(guī)定進(jìn)行，如考生填報的專業(yè)志愿均不達(dá)錄取要求，招生院校無法滿足，而此時還有一批專業(yè)未錄滿額，如考生同意調(diào)劑，就有可能錄取到這些專業(yè)，否則將被退檔。但調(diào)劑錄取的專業(yè)可能與所報初衷相差較遠(yuǎn)，考生要有足夠的心理準(zhǔn)備。因此，考生對“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿要結(jié)合高考成績和各個批次之間的關(guān)系認(rèn)真考慮，綜合權(quán)衡，慎重填報。
適合自己發(fā)展的才是最好的
記者：考生在填報志愿時應(yīng)著重處理好哪幾種關(guān)系?
楊懷珠：一是一本和二本的關(guān)系。原則上一本是全國重點(diǎn)大學(xué)(1A類)和近年來報考人數(shù)較多的熱門院校(1B類)，二本是一般院校(2A類)和近年來由�？茖W(xué)校升格的本科院校(2B類)。顯然，在一本和二本之間，一本優(yōu)于二本，在同一批次院校之間，A類優(yōu)于B類。但這種院校之間的重點(diǎn)和一般、熱門和非熱門以及A類和B類之間的關(guān)系是相對的，是在不斷變化和轉(zhuǎn)換的。由于歷史和地域的原因，學(xué)科專業(yè)設(shè)置的不同特色，每一所大學(xué)都會形成自己的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)，都有各自的閃光點(diǎn)，考生不能憑此簡單地區(qū)分一個高校的好壞與優(yōu)劣。
二是熱門專業(yè)和冷門專業(yè)的關(guān)系。選專業(yè)應(yīng)重興趣、志向和個人潛能的發(fā)揮，而非趕時髦、奔熱門。所謂的“熱門”與“冷門”是相互轉(zhuǎn)化的，“熱門”不等于好或水平高，不一定是考生感興趣的專業(yè)。對某一熱門專業(yè)，若各高校都盲目擴(kuò)張，超過社會需求，造成人才的過剩和浪費(fèi)，增加就業(yè)難度，這自然也就轉(zhuǎn)化為“冷門”了。反之亦然。
三是院校名稱與實力、專業(yè)名稱與內(nèi)涵之間的關(guān)系。時下，一些貪大求闊的校名和時髦求洋的專業(yè)名稱混淆了考生視線，五花八門的“新大學(xué)”和“新專業(yè)”讓考生眼花繚亂，無從選擇。其實，判斷一所大學(xué)最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是其辦學(xué)實力、辦學(xué)歷史、校風(fēng)和校園文化積淀，考生和家長千萬不要簡單以國內(nèi)外某些網(wǎng)站或媒體公布的大學(xué)排行榜作為填報志愿的唯一依據(jù)，一定要詳細(xì)了解所報考大學(xué)的學(xué)科設(shè)置、師資力量等內(nèi)在的真實情況。
近年來，有些高校在招生簡章中對本校的宣傳存在不真實的情況。如某信息工程學(xué)院在招生宣傳材料中這樣介紹：“該信息工程學(xué)院建于1951年……”而實際情況是其在1951年只是一個氣象干部培訓(xùn)班，1956年成立某氣象學(xué)校，1978年升格為某氣象學(xué)院，2000年更名為某信息工程學(xué)院。許多中專、專科、成人學(xué)校經(jīng)過合并包裝，搖身一變掛上名牌大學(xué)的牌子，各種名不副實的“新大學(xué)”層出不窮�？忌谔顖笾驹笗r，一定要弄清楚所報院校的歷史沿革(組建、更名、合并、升格)，不要被“高大上”的校名弄暈。
在鑒別專業(yè)方面也不能馬虎，一定要認(rèn)真推敲，仔細(xì)研究，特別要結(jié)合各專業(yè)所開設(shè)的課程來分析判斷。如某大學(xué)招生簡章中有關(guān)“熱能工程系”的介紹，用了大量篇幅介紹熱能與汽車工業(yè)的關(guān)系，但讀完介紹后，會發(fā)現(xiàn)該系的學(xué)科和研究重點(diǎn)是動力工程(過去的鍋爐專業(yè))和流體機(jī)械工程(過去的水泵專業(yè))。類似的新舊名稱對比還有材料成型與加工專業(yè)(原來的鑄造專業(yè))，某省工業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)(某糧食學(xué)校的發(fā)酵專業(yè))，資源環(huán)境與工程學(xué)院(某大學(xué)的采礦系)等等。
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