- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)前景 推薦度:
- 相關(guān)推薦
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)前景
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門(mén)新興的學(xué)科,在臨床的應(yīng)用上非常廣泛。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作,也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要崗位為:b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問(wèn) 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
醫(yī)學(xué)影像是一門(mén)輔助臨床醫(yī)學(xué),跟臨床有密切關(guān)系,考試也是考臨床相關(guān),就業(yè)比臨床好,因?yàn)獒t(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是這些年才興起的,再加上中國(guó)各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強(qiáng)化輔助科室,進(jìn)入新科技,這類專業(yè)醫(yī)生比較缺,競(jìng)爭(zhēng)少,但待遇比不上臨床,影像的工作相對(duì)也輕松些。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類,其中臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類共17個(gè)專業(yè),醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)在臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)中排名第12,在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排名第21位。截止到 2013年12月24日,37812位醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3304元,0-2年工資4091元,10年以上工資5091元,3-5年工資5026元,8-10年工資8999元。
據(jù)統(tǒng)計(jì),醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有:1、北京、2、廣州、3、上海、4、深圳、5、成都、6、揭陽(yáng)、7、杭州、8、朝陽(yáng)、9、武漢、10、沈陽(yáng),平均薪酬在3687元。
[醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)前景]
【醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)前景】相關(guān)文章:
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景05-31
遙感科學(xué)與技術(shù)就業(yè)前景10-12
數(shù)控技術(shù)就業(yè)形勢(shì)就業(yè)前景10-30
未來(lái)醫(yī)學(xué)影像學(xué)就業(yè)前景怎么樣?06-15