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揭秘初中生的心理“需要”

時間:2024-09-27 17:01:00 學人智庫 我要投稿
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揭秘初中生的心理“需要”

揭秘初中生的心理“需要”

家長,我們也不能只活在自己的世界里,正所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。下面分析的挺好的,至少我覺得是。希望和大家產(chǎn)生共鳴。

(一) 初中生的“弱點”

學生知識的實有水準不能與新知識的起點合榫,或教與學彼此摸不著思路。

(二) 初中生的“需要”

1、愛和成人關心的需要。對于“心理上的斷奶期”的初中生,要從依賴成人撫養(yǎng)教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩氖赂黜椈顒拥某赡耆,需要成?教師、家長)的關愛和關心,得不到成人的愛就會使學生產(chǎn)生自卑感,擔心失去成人的愛時會產(chǎn)生一種不安全感。

2、自尊和受他人尊重的需要。這個年齡段的孩子特別在乎別人對他的看法。

3、自主和獨立的需要。進入少年期的兒童產(chǎn)生了“成人感”,他們不再像小學生那樣以為家長和老師的話都是正確的,他們要求老師在學習上引導自己探索,在生活上培養(yǎng)他們的自主能力。

4、求知和學習成就的需要。學習是初中生的主導活動,它的狀況如何,會影響其他活動。學習中取得好成績是他們最大的需要。

(三) 初中生的“變化”

1、更強調(diào)競爭。尤其是學習上的競爭。

2、兩極分化越來越嚴重,因而出現(xiàn)部分學生厭學現(xiàn)象。

3、生理與心理的變化。

(四) 初中生的“不良心理”

1、逆反心理--這是一種與教育作用相斥的心理“對著干”。

2、稱霸心理--這是一種為了展示自我的變態(tài)心理。

3、獵奇心理--這是一種生理與思想發(fā)展不協(xié)調(diào)的心理。

表現(xiàn)為:求知欲的異化,好奇心的變態(tài),對心中偶像的過分崇拜,對異性的神秘感。

4、報復心理--這是虛榮心受到損害后所產(chǎn)生的一種病態(tài)心理。

5、模仿心理--這是心理不成熟的具體表現(xiàn)。如模仿影視劇中打斗、搶劫殺人、談戀愛等。

(五) 優(yōu)秀初中生的表現(xiàn)

1、知識和技能:具有扎實的基礎知識和基本功,能夠適當應用學到的基本知識解決具體問題。

2、注意力集中:不容易分心,能在充分的時間里對一個問題集中注意力。

3、熱愛學習:喜歡探討問題和做作業(yè),并樂于處理比較困難的問題、作業(yè)和進行爭論。

4、情緒穩(wěn)定:經(jīng)常保持自信、愉快和安詳,有幽默感,能夠適應日常變化,不暴怒。

5、關心集體:樂于參加各種集體活動,助人為樂,和他人融洽相處,對別人不吹毛求疵。

6、興趣廣泛:對各種學問和活動都感興趣。像藝術、書法、閱讀、數(shù)學、體育和社會常識等。

7、堅持性:把指定的任務作為重要目標,并努力完成它。

8、善于口頭表達:能使用眾多的詞匯表達一件事或一個觀點。

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