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我多想回到從前作文（精選8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我多想回到從前作文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我多想回到從前作文1
從前好象是天空中的一片云，無(wú)憂無(wú)慮；從前好象是夜空中的一顆星星自由自在；從前好象是水中的一只魚(yú)，幸�？鞓�(lè)。而現(xiàn)在代表著作業(yè)，代表著在題海中遨游，代表著沒(méi)有玩的時(shí)間。
在以前，每天放學(xué)回家，一心想著玩，而現(xiàn)在回家吃了飯，就趕快寫(xiě)作業(yè)；在以前，周日里首先是想著玩，現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復(fù)習(xí)；在以前的'哪個(gè)時(shí)候，還有時(shí)間和好朋友去公園玩玩，而現(xiàn)在跟媽媽說(shuō)去公園，媽媽會(huì)說(shuō)：“你把去公園的時(shí)間好好用在學(xué)習(xí)上，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，快好好學(xué)習(xí)吧”。
現(xiàn)在代表著學(xué)習(xí)，而從前代表著快樂(lè)。的確是這樣，現(xiàn)在把全部精力放在學(xué)習(xí)上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨：“你現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的；我現(xiàn)在正真體會(huì)到了這句話，現(xiàn)在只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實(shí)我們的頭腦，將來(lái)才能成就事業(yè)，我們要象海綿一樣吸收著知識(shí)，充實(shí)我們的頭腦”。我平常很愛(ài)看電視，媽媽就說(shuō)：“別看了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)張大想咋看就咋看”。
以前意味著快樂(lè)，但不意味著知識(shí)，現(xiàn)在意味著知識(shí)而不意味著快樂(lè)，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。
我多想回到從前作文2
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這一句歌詞是我總會(huì)不自覺(jué)的感嘆：時(shí)間過(guò)得可真快吶！仿佛昔日童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就在昨天似的，那一幕幕情景就如電影般在我腦海中放映。
記得在小時(shí)候，我總希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，總覺(jué)得長(zhǎng)大后可以干許許多多自己喜歡的事，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的數(shù)落。自己總會(huì)一個(gè)人躲在被窩里無(wú)數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大時(shí)的樣子。更會(huì)天真地想到：自己與爸爸媽媽、爺爺奶奶都住在一個(gè)大別墅里，吃著山珍海味，別墅中應(yīng)有盡有，一家人就這樣一直住在一起不分開(kāi)。
可是只有等到自己長(zhǎng)大了的時(shí)候才知道自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，才理解什么叫做“幻想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的�！�
每天一回到家便是被一大堆的作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，我努力地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可今天的'作業(yè)寫(xiě)完了明天還有，似乎怎么也寫(xiě)不完。每天都重復(fù)做著相同的事情。一張張的試卷也接踵而來(lái)，那成績(jī)單上鮮紅的數(shù)字也無(wú)不打擊著我的內(nèi)心。
總會(huì)不自覺(jué)的想起童年的生活：和同學(xué)一起打鬧，放學(xué)后一起去玩我們的“探險(xiǎn)游戲”，在田野中飛快地奔跑著，就算摔了一身的泥也毫不介意；在草叢中捉蚱蜢，卻常常被那身手矯健的蚱蜢耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；抱著“小白”——兔子，一起玩著過(guò)家家的游戲，每天都生活得有滋有味，一切都是那么的美好。
那時(shí)候爸爸和媽媽也不忙，都呆在家里陪我。每天一回家就可以聞到一陣陣菜香從廚房中飄出，使我的肚子馬上就抗起了議來(lái)，便偷偷用手去抓起那散發(fā)著香氣的佳肴，可是每次都會(huì)被媽逮了個(gè)正著。吃完飯后一家人便會(huì)一起在沙發(fā)上看電視，聊著一天所發(fā)生的趣事。可是現(xiàn)在爸爸和媽媽都因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨Ｄ觌x家在外工作。
那段美好的日子也再也回不來(lái)了。
童年的時(shí)光已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏那樣越飛越遠(yuǎn)，所以時(shí)間啊，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要讓你匆忙的腳步帶走我美好的童年。我希望有一天你可以倒流，并將我?guī)Щ氐綇那啊?/p>
我多想回到從前作文3
不之不覺(jué)又走過(guò)了一個(gè)夏天，迎來(lái)秋天。時(shí)間總是這樣，怎么留也留不住，沒(méi)有選擇，只能隨著它一直向前走，再也不能回頭。我們一直在成長(zhǎng)，就只因這些我們也沒(méi)有再回到過(guò)去的理由，一切都變了，變的令人窒息，令人喘不過(guò)氣來(lái)，好象在加速跑。也許，這只是我的幻想在作怪，因?yàn)槲覀兌蓟夭坏竭^(guò)去了。原來(lái)時(shí)間會(huì)變魔術(shù)的，讓大家一夜之之間長(zhǎng)大，由孩子長(zhǎng)成翩翩少年。
我們每走一步，身后的路就會(huì)塌陷，留下一個(gè)個(gè)大坑，深不見(jiàn)底，哪怕回頭看一小眼，就會(huì)跌落，所以，我們不可以……
多么想回到過(guò)去啊……
記得小時(shí)侯，媽媽下班回來(lái)，給我一只又紅又大的蘋果，接過(guò)手，樂(lè)的我直喊，媽媽真好，媽媽真好……然后快樂(lè)的抱著蘋果到一旁肯去了。想想，那時(shí)的我，是多么快樂(lè)、天真的一個(gè)孩子啊，認(rèn)為生活中充滿了甜……可是現(xiàn)在呢，一切都變了，變了，再也回不到過(guò)去了……但我多么想在回到過(guò)去啊，多么想回到過(guò)啊……
現(xiàn)在的我，是那樣的憂郁啊，在這幾年里，不再那樣快樂(lè)了，在經(jīng)歷了一些事與人之后，也許是因?yàn)槲覀兇蠹叶荚诔砷L(zhǎng)吧，但我不喜歡現(xiàn)在的我，一切都變了，變了……可再也回不到過(guò)去了。水依舊由高處向低處流，每天還是日出日落，時(shí)間還是靜靜流逝著，不會(huì)到流……
有時(shí)，我只能呆呆的看著什么地方發(fā)呆，甚至感覺(jué)不到時(shí)間的'流勢(shì)，可它們又的確在消逝著，而我呢，也只能嘆口氣，緩緩?fù)鲁龆�；無(wú)奈。
兒時(shí)的我是那樣快樂(lè)，現(xiàn)在呢，似乎沒(méi)有感到快樂(lè)過(guò)，我懂，這是時(shí)間的杰作，它讓我變得那么蒼白無(wú)力。
可是我多么想回到過(guò)去啊，不要改變什沒(méi)么，只求再體驗(yàn)一次那種美好的感覺(jué)，快樂(lè)。那樣可一讓我多留下些快樂(lè)的回憶……
真的，好想回到，過(guò)去啊……
我多想回到從前作文4
工廠不停地排放著廢氣，樹(shù)木一棵接一棵地被砍倒，荒漠無(wú)情地覆蓋著土地，河流不再流出清澈的水……抬眼望世界，她的美麗走得太急太急。
——題記
藍(lán)天，白云。綠樹(shù)，紅花，清溪……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的臉上溢滿了微笑。我是幸福的，在枝頭歡快地歌唱、在空中盡情地舞蹈，沐浴在清新的空氣里、沉醉在花的芬芳里，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
不幸總是來(lái)得太突然，那一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是終生難忘。天剛蒙蒙亮，一陣陣尖銳的伐木聲驚醒了我的酣夢(mèng)。我睜開(kāi)了惺忪的睡眼：我這是在哪？眼前沒(méi)有了綠樹(shù)，沒(méi)有了紅花，沒(méi)有了爸爸媽媽。我大聲的喊叫著：“媽媽，媽媽……”傳入我耳朵的不是媽媽溫柔的回應(yīng)，而是幾個(gè)男孩的歡叫：“看，那兒還有只小鳥(niǎo)，我們快去把它抓住�！蔽覈槈牧�，左躲右閃，奮力扇動(dòng)著尚且稚嫩的翅膀。幾顆堅(jiān)硬的石子射中了我的身體，我搖搖欲墜�！安�，我不能死，我還要找爸爸媽媽！”我在心里吶喊，拼盡全力終于逃脫了他們的魔爪。
我就這樣成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。我繼續(xù)向前飛著，希望找到一片綠洲，在那里找到我的爸爸媽媽。可我的`眼前一片模糊，霧霾遮擋了我的視線，廢氣幾乎使我窒息，一片片的荒漠使我沒(méi)有歇腳的地方。我感到無(wú)盡的疲勞，一種前所未有的感受涌向我的心頭，后來(lái)我才知道，那種感受叫“恐懼”。
我飛啊飛，終于饑渴難忍，支持不住，跌落在馬路邊。我心里難受極了：“我的人生才剛剛開(kāi)始，我做錯(cuò)了什么，人們要?dú)У粑业募覉@，要奪走我的爸爸媽媽？這是為什么？”沒(méi)有人回答我�；馃岬年�(yáng)光炙烤著大地，更灼傷了我的心，我昏了過(guò)去。
等我再次睜開(kāi)眼睛，一雙充滿善意的眼睛正注視著我，一只溫柔的小手在輕輕撫摸著我。小女孩喃喃自語(yǔ)：“好可憐的小鳥(niǎo)啊，等你身上的傷好了，我就送你回到森林里找爸爸媽媽……”我悲傷地叫了一聲，我多想，多想回到從前：青翠的森林里開(kāi)滿了鮮花，人們提著竹籃采摘竹筍、蘑菇，爸爸媽媽在樹(shù)上筑巢，我和小伙伴們?cè)诹珠g歡唱……
我還能回到從前，回到爸爸媽媽身邊嗎？小女孩說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，放心吧，你一定會(huì)回到你自己的家……”
我多想回到從前作文5
看著這張床，和床上痛苦的他，我不禁哽咽了。
我多么多么想回到從前，看他每天盡情歡笑，看他每日四處尋樂(lè)，看他享受美好生活。
從前，每當(dāng)我到姥姥家，總不見(jiàn)姥爺?shù)纳碛�。尋覓許久，才找到。原來(lái)他在做木工，邁進(jìn)那個(gè)小院，我都會(huì)看到姥爺兩腿岔開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)地坐著，兩手又緊緊握著刨子，身體和手配合協(xié)調(diào)，一瞬間，無(wú)數(shù)的木屑飛起。在飛舞的木屑中，姥爺更加精神，臉上洋溢著滿足的微笑。
從前的姥爺也如此天真。每次春節(jié)發(fā)紅包，他會(huì)精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)金，作為鼓勵(lì)發(fā)給我們。所以，每年他都會(huì)提前和我們說(shuō)：“考試可都要加油了，考到前五名我可是會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”每次他都會(huì)信心十足，又充滿期待�？删驮谌ツ�，他突然什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣過(guò)去了。
從前姥爺會(huì)經(jīng)常走出家里，來(lái)到街上，和鄰居們開(kāi)心聊天。只要聽(tīng)聞近處哪里搭臺(tái)唱戲或是有集會(huì)，他都會(huì)偕同其他爺爺一起高興地前往。
今年開(kāi)年到現(xiàn)在，姥爺突然變得很遲鈍，后來(lái)檢查，被確診為小腦萎縮，類似老年癡呆。
這段時(shí)間里，他走路不停地晃，每天除了吃飯，就是呆呆地臥在床上。就這樣，一天又一天，一月又一月，日漸消瘦，看上去頹唐了好多。前幾天，我來(lái)到姥姥家，一進(jìn)屋，就看到了姥爺躺在床上，蜷著身子，眼睛眨也不眨，盯著地下。他又瘦了，也更虛弱了。“姥爺，您還好嗎？”“還……行……”他慢吞吞地回答。我離他更近了，突然發(fā)現(xiàn)他的手在抖，胳膊上的骨頭也清晰可見(jiàn)，我的`心一下子寒了。“姥爺，您要多注意身體�！彼p輕點(diǎn)頭，仿佛不能再用點(diǎn)力。吃午飯的時(shí)候，姥爺這才起身，我又發(fā)現(xiàn)他連筷子都拿不穩(wěn)。最后我慢慢地扶他上床。
看著這張床，和床上痛苦的他，我又擔(dān)心，又同情�？粗先ィ遗挛視�(huì)失去他。我，不想失去。
那一刻，我多想回到從前，再看姥爺笑，和他一起鬧。
我多想回到從前作文6
提筆，恍惚間，發(fā)現(xiàn)空氣中已經(jīng)淡淡的透露出深秋的肅殺。我的初中生活，也已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了三分之一。從前的歲月，就像過(guò)往云煙，在不經(jīng)意的一剎那間消逝不見(jiàn)。
從前，我好像是天空中的一朵云，無(wú)憂無(wú)慮；從前，我好像是夜空中的一顆星，自由自在；從前，我好像是水中的一條魚(yú)兒，幸福快樂(lè)。而現(xiàn)在，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。
每天清晨，在鬧鐘的催促下起床，簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯，便匆忙地趕到學(xué)校，緊張忙碌的初中校園生活繼續(xù)被我完美的演繹。傍晚時(shí)分，匆忙的趕回家。晚飯過(guò)后，又重新坐回書(shū)桌前努力奮斗，已不知這是為什么，盲目地去學(xué)習(xí)，努力向上，已成為了習(xí)慣。卻不知自己的`目標(biāo)是什么，就像在浩瀚的宇宙中航行，前途是一片渺茫。日子千篇一律的過(guò)著，無(wú)比乏味，讓我不禁心生厭惡。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)想起當(dāng)年三年級(jí)的我們唱這首歌的時(shí)候，心里總是酸溜溜的。
小時(shí)侯的我，天天盼著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就可以做自己想做的是事情，不必聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的數(shù)落。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大也會(huì)有許許多多的煩惱。就比如每天都有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有一堆永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。
童年的歡樂(lè)時(shí)光像放電影似的在我眼前閃過(guò)，好懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活……現(xiàn)在的我，好似一直活在別人的期望之中。父母板著臉對(duì)我說(shuō)：“你是不是又偷玩電腦？你看看小A，八年級(jí)就會(huì)背九年級(jí)的單詞了！”外公一臉慈祥地對(duì)我說(shuō)：“乖孫，如果你考到年級(jí)前十名，我獎(jiǎng)勵(lì)你500元！”老師不冷不熱地對(duì)我說(shuō)：“這次成績(jī)退步了很多，希望你下次能考回原來(lái)的名次�！薄嗵�，我要不就低頭沉默，要不就輕輕地苦笑著說(shuō)，好的，可以。于是我很努力，努力想要達(dá)到他們的所有期望。這無(wú)形中為我?guī)?lái)了很大壓力，讓我產(chǎn)生我不是一個(gè)初中生而是一個(gè)垂垂老去的老人的錯(cuò)覺(jué)。
午后，陽(yáng)光像水一樣慢慢流淌。它流的很慢，慢得能讓人聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴答滴答”的聲音。我多想回到從前，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩��！
我多想回到從前作文7
在金色的沙灘邊，閃爍著許多美麗的貝殼，如果在這些貝殼中，有一個(gè)貝殼可以使時(shí)光倒流，我一定第一個(gè)撿起它，讓它帶著我回到從前。有一天，我真的回到了從前。
那個(gè)時(shí)候，媽媽要到單位加班，我想去陪媽媽，便匆忙拿了兩塊糖放在自己的兜里，跟著媽媽向單位走去。因?yàn)槲壹译x媽媽單位很近，不用騎車，我蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面。當(dāng)走到新世紀(jì)花園時(shí)，我想吃糖了，急不可待地撕開(kāi)了一塊糖，無(wú)心隨手將糖紙扔了，津津有味的吃著�？斓搅藡寢寙挝婚T口的車站點(diǎn)時(shí)，第二塊糖又被塞進(jìn)我的嘴里，糖紙還是隨地一扔。就在這時(shí)，一位身穿黃色馬夾，頭戴白帽的清潔工老奶奶，慢慢走過(guò)來(lái)，將我剛才扔的糖紙撿了起來(lái)，還微笑看了我一眼，又向前走去。
頓時(shí)，我的臉火辣辣的，心里很不是滋味，感覺(jué)自己仍糖紙的'行為很不好。多想跟老奶奶說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊。這時(shí)我忽然想起在新世紀(jì)花園門口的那塊糖紙來(lái)了，于是我快步向新世紀(jì)花園跑去，趕在老奶奶的前面到達(dá)了，發(fā)現(xiàn)了剛才自己扔的那塊糖紙，心里正為將要撿起糖紙的事而感到慶幸時(shí)，可是就在這時(shí)，迎面走來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹，小妹妹發(fā)現(xiàn)了糖紙下腰撿了起來(lái)扔進(jìn)了果皮箱，看到了這些，我的心里更不是滋味了。
慚愧��！慚愧！以后我一定要注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我多想回到從前作文8
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽(tīng)媽媽嘮叨，爸爸?jǐn)?shù)落�？墒钦嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀，好累��！我努力當(dāng)個(gè)好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)著，作業(yè)專心做著，六年級(jí)的畢業(yè)壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累！夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。剛想開(kāi)電視的我又被媽媽催到書(shū)桌前，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母，就像一條條蠕動(dòng)的小毛蟲(chóng)，越來(lái)越模糊了！
九點(diǎn)了，可我躺在床上怎么也睡不著，童年的快樂(lè)生活像放電影似的在我眼前閃過(guò)，好想念那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活。每個(gè)星期天，爸媽都帶我去玩，我也可以盡情地跟伙伴們玩耍。但是現(xiàn)在，邁出門的一剎那，我突然想起沒(méi)做完的功課，結(jié)果又沒(méi)心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發(fā)出慘淡的`光。我不要被關(guān)起來(lái)“盡情”地做作業(yè)，我不要變成沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)；我渴望飛出這個(gè)大鳥(niǎo)籠，我渴望有一天能回到從前！
我多想有時(shí)間去玩會(huì)兒��！去看看花花草草，看會(huì)兒電視，這，恐怕就成了我最大的享受了吧！每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣子時(shí)，我就多想和他們打成一片��！作業(yè)、分?jǐn)?shù)，占據(jù)了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無(wú)色。我多想回到小時(shí)候，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新回到過(guò)去，當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩啊！
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