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初三開學(xué)第一周周記

時(shí)間:2024-09-28 18:34:24 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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初三開學(xué)第一周周記

  初三開學(xué)第一周周記(一)

初三開學(xué)第一周周記

  不知不覺開學(xué)都了,我頓時(shí)感到初三的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,也感覺到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考,寒假開學(xué)后一個(gè)月就要開中考動(dòng)員大會(huì),100天的倒計(jì)時(shí)也會(huì)毫不留情的奔跑。。。。。。

  上周在準(zhǔn)備去學(xué)校的那會(huì),梁老師在QQ上毫不留情地批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴(yán)詞讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)中很大的問(wèn)題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評(píng)讓我收獲了很重要的三點(diǎn)

  1、目標(biāo)要定高,不給自己留后路。(當(dāng)然高也要切實(shí)實(shí)際)。

  2、明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。

  我覺得這周自己明顯改變了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學(xué)為一種負(fù)擔(dān),期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評(píng)了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān),我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,這樣就醒來(lái)了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說(shuō)我不能晚上學(xué)的太遲,一星期能夠堅(jiān)持下來(lái),但如果長(zhǎng)期那樣,身體會(huì)承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學(xué)是有必要的,現(xiàn)在進(jìn)課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說(shuō)物理吧,老師給做物理練習(xí)冊(cè)的時(shí)間和講題的速度讓我不適應(yīng),這就只能提前做題,課后多消化;瘜W(xué)我現(xiàn)在做題根本談不上能力,知識(shí)點(diǎn)也不過(guò)關(guān),這都需要時(shí)間去完成……但是梁老師說(shuō)了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時(shí)自己在明確目標(biāo)的前提下,就去理解著記住一些知識(shí),而不要等到專門記憶時(shí)才記。2.提高自學(xué)效率,晚上每學(xué)一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來(lái)限制,杜絕長(zhǎng)時(shí)間低效率。

  上周梁老師談到讓我每天晚上把當(dāng)天所學(xué)和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯(cuò)的題想不全,我覺得用錯(cuò)題記錄來(lái)代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯(cuò)題記錄,對(duì)于一些練習(xí)冊(cè)上的做好標(biāo)記不必抄下來(lái),這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時(shí)候想一下當(dāng)天哪塊沒過(guò)好作為我自學(xué)內(nèi)容。

  第二次是今天化學(xué)突然覺得學(xué)的糊涂,感到很大困難。這就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)毛病,心理素質(zhì)太差,悲和喜都走極端,稍微一個(gè)題不會(huì),我就控制不住的哭,當(dāng)然我哭后還是會(huì)積極尋找解決辦法,可是我的心理素質(zhì)差是一個(gè)很大的問(wèn)題,爸爸說(shuō)即使能考上運(yùn)城,這樣的心理素質(zhì)會(huì)使我崩潰,提高心理素質(zhì)也是一個(gè)迫不及待的問(wèn)題。

  明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,全心以赴兌現(xiàn)承諾!

  初三開學(xué)第一周周記(二)

  初三的日子就這樣悄無(wú)聲息的開始了。

  與初二不同,老班上課必說(shuō)的:“上一中,一萬(wàn)八”沒再出現(xiàn)過(guò)了,而頂替那句話的位置的則是“九個(gè)月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣,就是新來(lái)了倆學(xué)生還有李暲的回歸讓我們趕腳有些不同。

  在慕淑彬的演講后,著實(shí)引起了同學(xué)不小的。。震撼,是啊,我們已經(jīng)初三了。

  就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了,而且,說(shuō)實(shí)話,兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛,還想和你們上一個(gè)高中捏。。所以,我有了新的目標(biāo),找一個(gè)朋友最多的高中去上。因?yàn)榕笥讯嗫隙ǘ际呛脤W(xué)校,最次不得上一中啊。。實(shí)際上我也替我現(xiàn)在的成績(jī)捏把汗,不努力真的只能……哎。

  我不想和好朋友們分開啊,好好學(xué)習(xí)吧!

  我的九月宣言:

  1,上課不跑神,睡覺,次東西

  2,作業(yè)好好寫,不抄不忘帶

  3,考試少作弊,考出真實(shí)成績(jī)

  4,少玩電腦,手機(jī),及電子物品。

  希望我能做到。

  初三開學(xué)第一周周記(三)

  一轉(zhuǎn)眼,我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩,告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。

  從開學(xué)一周的情況來(lái)看,我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了,在座的同學(xué)似乎一夜之間長(zhǎng)大了,成熟了,懂事了。具體表現(xiàn)在:同學(xué)們懂得了讀書的重要,開學(xué)住宿的第一天,有許多同學(xué)在早上6點(diǎn)10分進(jìn)入教室開始早讀,每天早上6點(diǎn)50分,各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們秩序井然,專心致志,隨便講話搞小動(dòng)作、東張西望的學(xué)生少了;有許多同學(xué)告別了抄寫作業(yè)的歷史。開始自己動(dòng)手做作業(yè)了,而且上課認(rèn)真做筆記,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。如在上周的政治測(cè)驗(yàn)中,有不少初一初二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué),取得了較好的成績(jī)。在下午的體育訓(xùn)練中,同學(xué)們聽從體育老師的指揮,刻苦訓(xùn)練,令人感動(dòng)。

  但也有個(gè)別同學(xué),經(jīng)過(guò)初一、初二的學(xué)習(xí)生,感覺初中的生就是這么回事,教師教導(dǎo)也好、學(xué)校紀(jì)律也好,對(duì)他們不管用,自以為是,叛逆性強(qiáng),常做出與我們初三年級(jí)學(xué)生身份不符的事來(lái)。如有不少的同學(xué),在課堂上總是無(wú)精打采,課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對(duì)著下面的初一、初二的小同學(xué),指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,甚至有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著,便與別人聊天,影響他人休息,甚至敲打墻壁,嚴(yán)重違反了宿管紀(jì)律。

  面對(duì)初三較為緊張的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們?cè)撛趺崔k?在此,我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>

  一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì),減少磨合時(shí)間,轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  開學(xué)第一天,我們調(diào)整班級(jí),有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng),仍沉溺于過(guò)去的日子,想著原來(lái)的老師的好,想著同學(xué)的情,整日恍恍惚惚,影響學(xué)習(xí),希望這一部分同學(xué),盡快調(diào)整過(guò)來(lái),忘掉過(guò)去,融入新的班級(jí),搞好學(xué)習(xí)。

  二、調(diào)整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專心讀書。

  初二下學(xué)期期末考試成績(jī)出來(lái)后,有些成績(jī)較好的同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競(jìng)爭(zhēng)更激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績(jī)落后一點(diǎn)的同學(xué),以為自己在初一初二的成績(jī)不太好,考高中已經(jīng)沒有希望了,讀完九年義務(wù)教育就算了。

  對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué),太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初三,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時(shí)努力用功,我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”。

  對(duì)于中間生和成績(jī)較差的同學(xué),更要咬緊牙關(guān),樹立信心,努力堅(jiān)持,也能成功。古今中外的名人,有不少當(dāng)時(shí)在初一、初二年級(jí)的時(shí)候成績(jī)并不優(yōu)秀,但他們肯努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏,終于換得了人生輝煌業(yè)績(jī)。因此,對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),必須樹立信心,相信自己“我能行”!

  三、珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

  本學(xué)年,按照上級(jí)教育行政部門的規(guī)定,取消了暑假補(bǔ)課,這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間,因此,我們的新課講授的時(shí)間是比較緊張的。同時(shí),我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。

  大家知道了珍惜時(shí)間的重要性,同時(shí)要懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出:"未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人"。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?

  (1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提。(m.dameics.com)

  目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目標(biāo),沒有一個(gè)所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)渺小,就做不成大事;目標(biāo)大,期望高,才可能獲得大的成功。

  (2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí),自己有主見地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括四個(gè)方面:首先要對(duì)自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)等有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià);其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),能夠根據(jù)自身?xiàng)l件,揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有所選擇和有所側(cè)重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面知識(shí)和提高某方面能力的計(jì)劃,優(yōu)化自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);再次按照既定計(jì)劃積極主動(dòng)地培養(yǎng)自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),在時(shí)間上合理分配和調(diào)節(jié),在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)?偨Y(jié)、調(diào)整和完善,以達(dá)到最佳效果。

  (3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在某種意義上就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰,學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所采用的方式、手段、途徑和技巧。

  (4)善于自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑,也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講,學(xué)會(huì)自學(xué)就是學(xué)會(huì)讀書。

  (5)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要改變學(xué)習(xí)方式,從"學(xué)會(huì)"轉(zhuǎn)向"會(huì)學(xué)"。

  四、尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的模范

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,我們不僅要遵守課堂紀(jì)律,還要遵守課間紀(jì)律,切莫趴在走廊欄桿上講話,這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀(jì)律。本學(xué)期開始,學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級(jí)初三年級(jí)每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到:宿舍紀(jì)律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此,我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時(shí)間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

  五、加強(qiáng)體育鍛煉,勞逸結(jié)合,以充沛精力投入學(xué)習(xí)。

  上了初三,學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張,為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài),從本學(xué)期開始,下午5:00開始,組織全級(jí)同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時(shí),聽從體育老師的指揮,做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),確保安全,達(dá)到鍛煉身體之目的。

  同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書,我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們?cè)诔踔械淖詈笠荒昀,不斷努力,不斷追求,不論勝?fù),我們都將堅(jiān)定、樂觀地走下去,腳踏實(shí)地完成初中最后一年的學(xué)業(yè),考上理想的高一級(jí)學(xué)校。

  最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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