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做人與做事讀后感

時間:2024-08-04 12:43:44 學(xué)人智庫 我要投稿

做人與做事讀后感

  做人與做事讀后感(一)

做人與做事讀后感

  寒假里我讀了盧勤的《做人與做事》。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于盧勤的介紹。她是我國教育界著名的青少年教育專家,30年如一日地向廣大的家長和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛心。人們稱她為“知心姐姐”。

  《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物,作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗,結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢,探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢,娓娓道來,融思想性、教育性和可讀性為一體,是近年來不可多得的素質(zhì)教育讀物。

  學(xué)習(xí)做人與做事,不僅孩子需要,家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分:“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”,是一本孩子和父母一起讀,進(jìn)行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子,與孩子“平起平坐”,學(xué)會與孩子交流。隨著年齡的增長,孩子認(rèn)識世界的能力越來越強(qiáng),他們的獨立傾向也在增加,他們對周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起來。這時,家長放手讓孩子獨立面對處理一些事情是必要的,家長要學(xué)會與這一時期的孩子溝通的技巧,觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵,注意自身的語氣、聲調(diào),講民主,使孩子感到個人的人格受到尊重、平等,才能與家長傾心交流。我認(rèn)為父母的言傳身教對孩子最具有影響力,成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育,F(xiàn)在很多家長認(rèn)為教育孩子是老師的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一個小節(jié)孩子都看在眼里。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無形中使孩子對思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師,所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動才能達(dá)到共同成長的目的,否則單方面針對孩子的教育將難以奏效。

  讀完此書,我感嘆自己的浮躁,惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向,教師需要的不僅是專業(yè)知識,更是科學(xué)的態(tài)度,更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā),無疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng),早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成,則更重要。因為它為一個人的成長和發(fā)展確定方向并提供動力。

  做人與做事讀后感(二)

  《做人與做事》這本書是盧勤寫的,盧勤是一位“知心姐姐,當(dāng)我看她的照片時,我覺的她很愛讀書,她和我們班的班主任老師一樣和藹可親。

  這本書讓我明白了:”人活著,總要做點事。無所事事,虛度年華,是最沒有出息,最沒有價值的“。做點什么事呢?做點令人滿意的事,做點對人民有益的事,做點使他人生活更美好的事。一句話:做點好事,不做壞事。做好事不容易,一輩子做好事,不做壞事更不容易。能不能做到,要看個人的綜合素質(zhì)。有了知識,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,(m.dameics.com)關(guān)鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習(xí)慣。

  因此,只做好事,不做壞事,其更本還在于要學(xué)會做人。這更讓我明白了學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會健身、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造。

  在這本書中,我喜歡這幾句話:”相信自己行,才會我能行;別人說我行,努力才能行;你在這點行,我在那點行;今天若不行,爭取明天行;不但自己行,幫助別人行;相互支持行,合作大家行;爭取全面行,創(chuàng)造才最行。這幾句話讓我想了很久,體會了很長時間,盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理,她的言語讓我在生活中找到了目標(biāo),有時候一句話能影響人的一身,我希望這句話能影響大家、激勵我們前進(jìn)。

  做人與做事讀后感(三)

  書是人類進(jìn)步的階梯,暑假里我去圖書館看書的時候,無意中發(fā)現(xiàn)一本書《做人與做事》,是接力出版社出版,作者是少年兒童的“知心姐姐”盧勤所著,這是一本開啟孩子心靈寶藏的金鑰匙。

  國家總都學(xué)柳斌為此書寫了序言:最重要的是教孩子學(xué)會做人。人活著,總要做點事。無所事事,虛度年華,是最沒有出息、最沒有價值的。做點什么事呢?做點令人滿意的事,做點對人民有益的事,做點使他人生活得更美好的事。一句話:做點好事,不做壞事。

  做好事容易,一輩子做好事,不做壞事更不容易。能不能做到,要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,關(guān)鍵在于是否有理想,有道德,有良好的品格和行為習(xí)慣。因此,只做好事,不做壞事,其根本還在于要學(xué)會做人。

  兒童是祖國的花朵、未來,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!少年兒童時期是一個人發(fā)育成長的重要階段,在這個階段,要教他們學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會健身,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,但尤其重要的是要教他們學(xué)會做人。

  這本書是家長朋友的良師益友,是每一位為人父母的左右手。在生活中,經(jīng)常聽到有人感慨現(xiàn)在的孩子沒法管,也管不了,在前兩天上班的路上,還看到一位母親正在和自己的孩子爭吵,母親氣的都哭了,可孩子卻不以為然,堅持自己的做法。事后我經(jīng)常在想,我的孩子長大后是否也是如此,但通過看《做人與做事》這本書,使我感觸很深也使我真正明白了一句話——好心態(tài)能改變你的世界!用好的心態(tài)去面對每一個孩子!

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