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最好的禮物作文
最好的禮物作文(一)
“舊照片翻新了,舊照片翻新了!”我聽(tīng)到吆聲,飛快地跑進(jìn)廚房,“媽媽,讓我把那張舊照片翻新一下吧!”媽媽停住了手頭上活,看了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“等等吧!”我生氣極了,扭頭跑到臥室,拿出我那張發(fā)黃褶皺的照片使勁摔到地上,哭了起來(lái)。從那以后,我對(duì)媽媽懷恨在心。
我12歲生日,我的朋友來(lái)給我過(guò)生日。唱完生日歌,我們盡情分享著蛋糕。媽媽從里屋提了一份小禮物,放在桌子上,說(shuō):“祝我的帥兒越來(lái)越帥!”朋友們也祝福著。這份禮物包裝精致,卻引不起我的喜歡,我很難想象媽媽會(huì)給我珍貴的禮物!翱齑蜷_(kāi)吧,快打開(kāi)!”在朋友的督促下,我小心翼翼地把禮物盒打開(kāi),一看,我驚呆了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一張精心裝潢過(guò)的照片,一點(diǎn)發(fā)黃褶皺的痕跡都沒(méi)有,在照片的左側(cè),“祝你生日快樂(lè)”幾個(gè)大字閃閃發(fā)光,照片中的我顯得格外有精神。朋友們夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我?guī)洏O了,媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,我明白了媽媽的良苦用心,撲到媽媽的懷里……
我把照片掛到臥室最顯眼的地方,時(shí)時(shí)看著它,我認(rèn)為這是我最好的禮物。
最好的禮物作文(二)
同學(xué)們,你們?cè)谌松某砷L(zhǎng)道路中,一定收到了不少的禮物,可能是一個(gè)日日夜夜伴你入睡的毛絨熊;可能是一個(gè)惹人喜愛(ài)的芭比娃娃;也可能是無(wú)形的,一句贊許、鼓勵(lì)的話……而我收到的最好的禮物卻是一個(gè)美麗的微笑,雖然它不是實(shí)物,但卻給了我許多鼓舞。
那是一個(gè)雨霧茫茫的天氣,一放學(xué),傾盆大雨從天而降!斑@真不是個(gè)好天氣!”我一邊嘀咕著,一邊打開(kāi)了傘。
“等等我,”同學(xué)陳雅麗跑來(lái)了,“一起走也有個(gè)照應(yīng)呀!”“恩”,我點(diǎn)頭稱是。
前面都還好,可快到家時(shí),經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的上坡,突然,我腳一滑,摔在了地上。我疼的咬牙咧嘴,再往腿上一看,呀!劃了一道大口子!陳雅麗跑過(guò)來(lái),微笑的把我扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不是說(shuō)‘挫折是成功的墊腳石’嗎?只要努力,成功就會(huì)在眼前了!”我仰起頭來(lái)望著她,真想不到從她小小的櫻桃嘴里能說(shuō)出這么多的道理來(lái),她的笑也是那么迷人,那么友善,這微笑,給我力量。今后,我只要遇到困難,耳邊就會(huì)響起那句話,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的笑容……只要有勇氣,有決心,一切困難與挫折都可OK!
同學(xué)們,你們的最好的禮物是什么?一句安慰的話語(yǔ)?一個(gè)友善的微笑?只要做個(gè)生活的有心人,處處都能發(fā)現(xiàn)“最好的禮物”!
最好的禮物作文(三)
偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結(jié)晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下:
那是開(kāi)學(xué)的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲,滿臉的童稚,可愛(ài)至極。我看著他,滿心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動(dòng)畫片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專心致志,一不留神,就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想:“這些東西,比動(dòng)畫片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫片,拿起了紙筆,像個(gè)大文豪似的,在紙上寫起來(lái)字。寫第一個(gè)字時(shí),只見(jiàn)他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識(shí)到,那可是我最珍貴的本子!——我一臉的無(wú)奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字!哎,還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子啊……”
吃午飯的時(shí)候到了,在洽談中,偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué),沒(méi)有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時(shí),他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái),拿起筆,又開(kāi)始了寫字了。偶爾想不起來(lái)了,他會(huì)問(wèn)問(wèn)我,偶爾心血來(lái)潮,他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字。(m.dameics.com)偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著。當(dāng)他想到了,寫出了那個(gè)字,他就會(huì)默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。
大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫字。在和諧的暢談氣氛中,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)!疤熳衷趺磳懀俊薄靶∽衷趺磳?”……這簡(jiǎn)直如同天籟之音,充滿童真,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望!
看著他如此天真的面容,看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn),我思緒萬(wàn)千,一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),而我呢?真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么,來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題!
在那本珍貴的筆記本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度!這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物…
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