環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)鑒定
大學(xué)生選擇實(shí)習(xí)，那么鑒定會(huì)寫了嗎？下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)鑒定，歡迎大家閱讀。
環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)鑒定一
通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的，我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中，使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究，自行設(shè)計(jì)，合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。
同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。
做好環(huán)境監(jiān)測(cè)，功在當(dāng)今，利在后世。
環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)鑒定二
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程歷時(shí)半個(gè)月終于完成了，這是我在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)最久的一次。實(shí)驗(yàn)完成，正如一位同專業(yè)同學(xué)所說(shuō)“每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都有自己組內(nèi)的故事，或感動(dòng)或氣憤或高興或失望，都是沒(méi)有經(jīng)歷的人體會(huì)不到的”，確實(shí)是這樣，試驗(yàn)完成后不僅僅是在學(xué)習(xí)上的一種成績(jī)，在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ι辖o我很大的提升，更是在人際交往上給我們帶來(lái)了很強(qiáng)的鍛煉。
在實(shí)驗(yàn)方案方面，首先我基本上理清楚了如何去測(cè)定土壤中的某種元素，具體到如何確定采樣、如何消解以及配套的測(cè)定方法、獲得的數(shù)據(jù)如何處理等等步驟，在整體上對(duì)監(jiān)測(cè)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)步驟有了一個(gè)認(rèn)知，不再是手忙腳亂不知所措;其次是能夠?qū)?shí)驗(yàn)有一個(gè)整體上的時(shí)間安排，了解實(shí)驗(yàn)中突發(fā)情況的應(yīng)急處理;并能夠自主的針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的調(diào)節(jié)，例如當(dāng)已經(jīng)將樣品量加多時(shí)，在不影響實(shí)驗(yàn)固液比等關(guān)鍵參數(shù)的情況下，整體調(diào)節(jié)其他試劑的用量，來(lái)避免實(shí)驗(yàn)重做。
在實(shí)驗(yàn)技能方面，整個(gè)實(shí)驗(yàn)完成涉及到了非常多的操作，因?yàn)闃悠妨繕O大，操作的重復(fù)次數(shù)也相應(yīng)變多，大大提高了我的“訓(xùn)練強(qiáng)度”，使得我的實(shí)驗(yàn)操作更加優(yōu)化：我進(jìn)一步熟練了試劑配制、實(shí)驗(yàn)操作、儀器使用等的步驟，改正了自己在量取、加樣、稱量、液體轉(zhuǎn)移等操作中不完美、不專業(yè)的地方(如稱量時(shí)的手勢(shì)，如何少量稱量等)。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，這次實(shí)驗(yàn)從采樣到數(shù)據(jù)匯總我基本上參與了全部過(guò)程，每個(gè)步驟都出了自己的一份力量。例如在實(shí)驗(yàn)室通宵進(jìn)行消解的時(shí)候，我從前一天的十點(diǎn)堅(jiān)持到了第二天的下午一點(diǎn)，在這27個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)有休息一分鐘，在等待消解時(shí)就在撰寫新農(nóng)村調(diào)查報(bào)告或者實(shí)習(xí)報(bào)告，最終，有同學(xué)評(píng)價(jià)我說(shuō)“太拼了!”。很感謝同組的、同實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)能承認(rèn)我的工作，給我這樣的評(píng)價(jià)。但是我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)是團(tuán)體的工作，每個(gè)人都應(yīng)有自己的任務(wù)，再這樣的合作面前，每個(gè)人都應(yīng)該盡量不讓自己的私事稱為實(shí)驗(yàn)進(jìn)度的障礙。
當(dāng)然，在實(shí)驗(yàn)中，也因?yàn)閷?shí)驗(yàn)任務(wù)安排不當(dāng)，有的同學(xué)中途離開(kāi)而與同組的同學(xué)發(fā)生不快，言語(yǔ)相沖，但是我們都控制住了自己。在之前班內(nèi)元旦的合作演出中就獲得過(guò)教訓(xùn)，不能因?yàn)樽约旱牟豢熳鳛榻杩诘⒄`整體工作，這樣是非常幼稚的行為，更是在實(shí)驗(yàn)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)合作中絕不該犯的錯(cuò)誤。
不管怎么說(shuō)，實(shí)驗(yàn)我們完成了，也獲得了我們所期待的數(shù)據(jù)結(jié)果，我愿意用這兩句話總結(jié)我的心得：“成長(zhǎng)就是從‘不就是發(fā)脾氣嗎，誰(shuí)不會(huì)啊!’，變成‘不就是開(kāi)心嗎，我也會(huì)啊’的過(guò)程”和“每個(gè)組都有自己不為人知的故事”。
第一句話我是想說(shuō)，大家已經(jīng)是成年人，尤其是作為男生，有的時(shí)候需要學(xué)會(huì)處事榮辱不驚，彰顯一份大度。為了雞毛蒜皮的小事就大動(dòng)肝火，與人沖突那是小孩子才會(huì)做的事，真正成熟的人是用微笑和自己冷靜的的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)保持住開(kāi)心的態(tài)度，一方面利于自己考慮問(wèn)題，另一方面也給身邊的人帶來(lái)輕松和愉悅，這樣才有利于團(tuán)隊(duì)合作的發(fā)展。
第二句話真的涵蓋了很多事，盡管這是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、與身邊熟悉的同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作，但也正是因?yàn)槭煜ぃ诤献髦蟹吹拱l(fā)生很多大家之前根本意想不到的情況，發(fā)生很多我們從未想到過(guò)的事情，每個(gè)組都有自己不同的故事，但相同的是每個(gè)故事對(duì)于其中的參與者來(lái)說(shuō)都是一份歷練和感悟，我們都應(yīng)該認(rèn)真感謝。
這次實(shí)習(xí)，讓我們都已經(jīng)或?qū)⒁砷L(zhǎng)很多。
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