魯迅人物傳記

　　《魯迅傳》不盲從現(xiàn)成的結論，不追隨流行的觀念，而以事實為根據(jù)，將傳主的經歷、行狀、思想、作品都放在特定的歷史背景和時代思潮中加以考察，力圖寫出真實的魯迅。

　　內容簡介

　　《魯迅傳》不盲從現(xiàn)成的結論，不追隨流行的觀念，而以事實為根據(jù)，將傳主的經歷、行狀、思想、作品都放在特定的歷史背景和時代思潮中加以考察，力圖寫出真實的魯迅。魯迅是一個頑強的戰(zhàn)士，具有不屈不撓的性格，但卻不是終日“橫眉冷對”的無情者，他有自己的生活愛好、私人感情和家庭生活，是一個完整的人。《魯迅傳》從多角度進行觀照，對于傳主的各個生活側面都作了充分的描述。

　　魯迅是中國文化革命的旗手、現(xiàn)代文學的開拓者、偉大的作家和思想家。要了解中國的新文化和新文學，必須閱讀魯迅，認識魯迅，否則就無從入手。正因為魯迅與現(xiàn)代中國的文化思潮聯(lián)系緊密，所以圍繞著他的論爭也就從來沒有停止過。但對于他，卻常常有無意的誤讀或有意的曲解，這就離開了真實的魯迅。

　　編輯推薦

　　《魯迅傳》代表著當代學人對魯迅精神的最深刻理解。由《亡友魯迅印象記》和《我所認識的魯迅》兩部著作合輯而成。許壽裳是中國現(xiàn)代著名教育家與傳記作家。許壽裳是當之無愧的魯迅精神的最深刻的理解者，他用真切的事實和樸實的理解迅速找到了魯迅精神的閃光點。許廣平當時在給許壽裳的信中說：“回憶之文，非師莫屬!”

　　作者簡介

　　許壽裳(1883—1948)，字季薷，又作季芾，號上遂，紹興人�，F(xiàn)代著名教育家和傳記作家。曾就讀于紹郡中西學堂和杭州求是書院。1902年以官費赴日留學，入弘文學院補習日文，與魯迅相識，結成摯友。曾編輯《浙江潮》，后轉入東京高等師范讀書。曾任北京大學、北京高等師范學校教授，江西省教育廳廳長，教育部編審等職。1946年任臺灣省編譯館館長，后任臺灣大學教授兼國文系主任。

　　著有《魯迅年譜》、《亡友魯迅印象記》、《我所認識的魯迅》、《章炳麟傳》、《俞樾傳》、《中國文字學》、《李越縵(秋夢記)本文考》，以及《傳記研究》、《怎樣學習國語與語文》、《考試制度述要》等。

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