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描寫(xiě)珊瑚的作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)珊瑚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)珊瑚的作文 1
珊瑚，在我理解的范圍內(nèi)，是海底的一種生物，長(zhǎng)得形態(tài)各異，五顏六色，會(huì)隨著海水飄揚(yáng)�？山裉�，我卻見(jiàn)到了石珊瑚。
剛進(jìn)表弟家，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一袋“石頭”，這“石頭”長(zhǎng)得奇形怪狀，不由得讓我起疑。于是，我就詢問(wèn)表弟。仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)，這“石頭”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模樣，有模有樣的開(kāi)始給我上課。這珊瑚之所以像石頭一樣硬，是因?yàn)檫@些珊瑚已經(jīng)死了，是事先曬干的。
我征得表弟同意后，從袋子里拿出了3塊珊瑚做留念。
這第一塊珊瑚一定是男孩子最喜歡的東西了——彈弓。彈弓珊瑚沒(méi)有我的手掌大，只有小拇指的'長(zhǎng)度大小。形狀為字母“Y”，在每個(gè)地方都隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)米粒大小的凹口，像是久經(jīng)波折，身經(jīng)百戰(zhàn)的標(biāo)志。這顆珊瑚呈米黃色，我把它小心翼翼的捧在手心，生怕一點(diǎn)點(diǎn)拉扯就會(huì)使它破碎。
這顆樹(shù)枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小，它有米黃色的外表。樹(shù)枝珊瑚它有5個(gè)分叉，大小不一，粗細(xì)不同。遠(yuǎn)看，猶如一棵小樹(shù)，傲然挺立；近看，是濃縮小樹(shù)。我打算回家后把它染成咖啡色。
最大的要算是這畸形槍了。這個(gè)畸形槍呈“L”狀，把長(zhǎng)的一頭朝外，短的握手，就是珊瑚槍啦。珊瑚槍比我的手掌還大些，握在手上還真像一把槍。弟弟還不懂事的誤認(rèn)為是把真槍，追著我要。
這些珊瑚雖然只有一種顏色，但是卻又栩栩如生的模樣，真是世上無(wú)奇不有！
描寫(xiě)珊瑚的作文 2
星期天，我和爸爸媽媽一起去海洋世界看珊瑚。
海洋世界里的珊瑚可真好看，五顏六色。有紅的，有白的，還有綠的。雖然珊瑚長(zhǎng)的像美麗的花朵，但是珊瑚是一種食肉動(dòng)物。珊瑚還有很好聽(tīng)的名字呢！看！有的珊瑚長(zhǎng)得像衣服上的紐扣，我們叫它綠紐扣珊瑚；有的.珊瑚長(zhǎng)得像氣泡，我們給它起個(gè)名字叫氣泡珊瑚；還有的像大象的耳朵，所以人們叫它象耳珊瑚。珊瑚非常的柔軟，它會(huì)在水中翩翩起舞。這實(shí)在太有趣兒了。造礁珊瑚死了以后會(huì)留下白白的骨骼，非造礁珊瑚死了以后就會(huì)化為烏有。
珊瑚真是太奇妙了！
描寫(xiě)珊瑚的作文 3
珊瑚是怎樣的一個(gè)精靈��！
時(shí)而生出薄紗般透明的羽翼，在空中輕歌曼舞；時(shí)而像千嬌百媚的花兒，在水中含苞怒放；時(shí)而像婀娜多姿的舞者，在臺(tái)上扭動(dòng)身軀。這就是——珊瑚，一個(gè)千變?nèi)f化的精靈。
第一次見(jiàn)到珊瑚，是在北海，那是一座幾乎被大海擁抱的海濱小城。
在海洋館里，我見(jiàn)到了許多海洋生物：有海豚、有鯊魚(yú)、有海狗、有海龜，有各種各樣的小魚(yú)。只有珊瑚那獨(dú)特的美，把我深深吸引住了。她沒(méi)有海豚的天真可愛(ài)，沒(méi)有鯊魚(yú)的勇猛威武，沒(méi)有海狗的身手敏捷，沒(méi)有海龜?shù)暮┖窭蠈?shí)，更沒(méi)有小魚(yú)們的活潑美麗。珊瑚只有一種溫文沉靜的.美，只有一種輕柔朦朧的感覺(jué)。
下水了，水，很薄，很細(xì)，很膩；如輕沙。來(lái)到珊瑚邊，她正在綻放自己的一絲美麗，為大海增添一份恬靜的美。
起初，一簇一簇的珊瑚時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)一下她悠悠的底部。但過(guò)了一會(huì)，她似乎意識(shí)到我的存在，像羞答答的小姑娘，輕柔地扭動(dòng)著她那淡粉色的舞裙，慢慢地綻開(kāi)那一層層的花蕾，漸漸地，她變得熱情奔放，為我跳起了激情有力的倫巴。直到最后，她也不忘為我增添一絲神秘的美感，她的花蕊與淡粉色的面紗一起出來(lái)浮現(xiàn)在水中，微微泛黃的花蕊與淡粉色的薄紗在水中，蕩蕩悠悠的。一陣陣淡淡的香味飄來(lái)，還帶來(lái)一些甜香味兒，不淡不濃，在嘴里讓人細(xì)細(xì)品來(lái)，有一種海的香，有一種花的甜，有一種茶的苦，在水中，在口中，都有一種獨(dú)特的味道。
上了岸，心中有一種留戀忘返的感覺(jué)，嘴里還留著珊瑚的那獨(dú)特的一絲甜味，讓人回味無(wú)窮！
這是我與珊瑚的一次親密接觸。
描寫(xiě)珊瑚的作文 4
大海，是一個(gè)神秘的世界。在這里，有許多的魚(yú)類，還有一種特別的動(dòng)物——珊瑚。
珊瑚非常漂亮，色彩絢麗，有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的……五光十色，這些五彩繽紛的珊瑚叢上面開(kāi)滿了“小花”，那柔美的花朵在海水中隨著波浪搖曳，讓人不住像伸手去撫摸�？墒�，當(dāng)我的手剛一觸碰到它，它就突然收攏，原來(lái)，那是珊瑚的觸手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚連綿不斷，有的像海葵，有的像樹(shù)枝，有的像大蘑菇，可愛(ài)極了！再看，它們好像織成了五彩的`錦緞。把海底世界裝扮得美麗輝煌！
珊瑚的眼神是五彩繽紛，珊瑚的形態(tài)變化多端。我知道了！原來(lái)海底世界是這么的神奇！
描寫(xiě)珊瑚的作文 5
海底世界不只是有魚(yú)還有美麗的珊瑚，這一叢叢，一簇簇的珊瑚，有紅的，青的，黑的，五光十色，艷麗迷人，珊瑚的形狀也是千差萬(wàn)別的`，有的像鹿角，有的像花朵，有的像巨大的蘑菇……名稱也千奇百怪。有海虱形珊瑚，節(jié)肢蝶形珊瑚……又有些團(tuán)聚成堆的珊瑚，就像一座座顏色各異的海底森林。
別看珊瑚像植物，它們可敏感了。當(dāng)我的手剛挨近他們，這些有生命的含羞草立刻發(fā)出了“危險(xiǎn)警報(bào)”。于是雪白的花瓣縮入了他們的朱紅匣中去了，花朵在我眼前瞬間消失了，珊瑚叢轉(zhuǎn)瞬即逝變成了一大團(tuán)石圓丘，我希望我能跟小魚(yú)兒一樣，可以盡情地在珊瑚叢中穿梭，這樣就可以和珊瑚叢更親密接觸了。
珊瑚的價(jià)值也非常昂貴的，珊瑚在精心的打磨下就會(huì)變成一個(gè)美麗的工藝品。
珊瑚不但美麗而且也實(shí)用，珊瑚也可以入藥并做成保健品！
珊瑚真是有美麗有神奇！
描寫(xiě)珊瑚的作文 6
我在海洋博物館里看過(guò)珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，藍(lán)的，五顏六色，在波光粼粼的海水中爭(zhēng)奇斗艷，那美麗的珊瑚有的像鹿角，有的像鮮花，有的像蘑菇，還有的像樹(shù)枝……
那天我去海洋館看珊瑚時(shí)，是我一生中最難忘的'時(shí)刻。
今天，老師帶著我們走進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》中的“珊瑚王國(guó)”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，還第一次知道那些美麗的珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！
課堂上，我看著老師ppt里美麗的珊瑚圖片，讀著儒勒·凡爾納那些生動(dòng)美妙的文字，不由自主地想，如果我是一條小魚(yú)該多好！這樣就可以自由自在地生活在神奇美麗的珊瑚叢中……
描寫(xiě)珊瑚的作文 7
我最喜歡看的電視節(jié)目就是中央十套的《地理·中國(guó)》了。這不，今天又播出了一期新節(jié)目《珊瑚礁》，《地理·中國(guó)》的主持人是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，說(shuō)話就像講故事一樣，我很喜歡他。
是他告訴我們，珊瑚礁占據(jù)了海洋的1% ，珊瑚礁中生物種類繁多，大量的海洋生物都喜歡在珊瑚礁里建立自己的.家園，求偶、生子和戲耍。
珊瑚礁只生存在20--30度的水溫中，一旦溫度超過(guò)30度，大量的珊瑚礁就會(huì)發(fā)生珊瑚白化，進(jìn)而死亡。珊瑚礁的地形多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，里面有很多洞，適合海洋中的多種生物藏身。比如海鰻、海龜、石斑魚(yú)、鯊魚(yú)、小丑魚(yú)、海馬等等。其中海鰻和石斑魚(yú)、鯊魚(yú)這樣的大型海洋動(dòng)物就經(jīng)常潛伏在珊瑚礁里。
瞧!那條長(zhǎng)長(zhǎng)的海鰻正悄悄地潛藏在珊瑚礁中間的一個(gè)大黑洞里，靜靜地注視著珊瑚礁周圍來(lái)來(lái)往往的魚(yú)，好像在尋找它的獵物，等到獵物一出現(xiàn)它便會(huì)用閃電一樣的速度將獵物據(jù)為己有。
還有一些海洋生物不是躲在珊瑚礁洞里，而是將自己的身體變化成和珊瑚礁的顏色一樣五彩斑斕，來(lái)迷惑獵物達(dá)到捕食的目的。這要感謝珊瑚礁了，要不是珊瑚礁有著豐富多彩的顏色，估計(jì)就算是捕食者穿著迷彩衣也很難迷惑獵物。
瑚礁的顏色來(lái)歷那可神奇了。它是由各種海洋微生物、生物時(shí)候堆積在一起經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年的演化，最終形成了紅色、栗色、綠色、藍(lán)色、紫色和黃色絢爛繽紛的珊瑚礁。 珊瑚礁的特點(diǎn)還有很多，我就先給大家介紹到這里吧!
描寫(xiě)珊瑚的作文 8
今天，老師給我們上了一堂關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的閱讀課，重點(diǎn)給我們講了”珊瑚王國(guó)“的故事。讓我明白了，神奇的海底不僅有各種各樣的魚(yú)兒，還有美麗奇特的珊瑚。
珊瑚的樣子有很多，有的像一團(tuán)菜花貼在奇形怪狀的礁石上，有的'像一個(gè)超大的蘑菇，還有的連成一片，鋪在海底……那些珊瑚的顏色也是各種各樣的有白色，藍(lán)色，黃色，綠色，紅色……色色俱全！海里有許多小魚(yú)在游來(lái)游去把珊瑚襯托得更美麗。珊瑚一團(tuán)團(tuán)一簇簇，錯(cuò)落有致，像一家人一樣，親親熱熱地生活在一起。
看著這樣美麗的生命，我忍不住想要去撫摸它，但是，一當(dāng)我的手挨近它時(shí)，這些活花朵就立刻發(fā)出來(lái)“危險(xiǎn)警報(bào)”。雪白的花瓣縮入了它的朱紅匣中去了，多么神奇！
今天的閱讀課，讓我對(duì)海底森林——珊瑚產(chǎn)生了深深的迷戀，有機(jī)會(huì)，一定要去大海深處和它們?cè)賮?lái)一次親密的接觸！
描寫(xiě)珊瑚的作文 9
在神奇、美麗的海底世界中不僅有五顏六色、小巧玲瓏的魚(yú)兒，還有那些有生命、各種各樣的珊瑚。這些美麗神奇的生命把海底世界裝扮成一個(gè)絢麗多彩的宮殿。
珊瑚的品種非常多。有海虱形珊瑚、節(jié)肢蝶形珊瑚、腦形貝、星狀貝、菌形貝、石竹形珊瑚……各種各樣、千奇百怪。它們的顏色也十分鮮艷，有紅的，白的，青的`……五光十色、鮮艷無(wú)比。這些美麗無(wú)比的珊瑚一團(tuán)團(tuán)一簇簇聚攏在一起，那些顏色鮮艷的珊瑚十分奪目，看到了它眼睛就不舍得離開(kāi)了。我想或許這就是它價(jià)值連城的緣故吧。
看著這一張張美麗的珊瑚圖片，我不由自主地想到，如果我是一條生活在海里的小魚(yú)，那該多好啊！我就可以在美麗的珊瑚叢中自由自在地玩耍了。
描寫(xiě)珊瑚的作文 10
大海深處有許多美麗生物。有海星、小魚(yú)、貝殼等。其中，我最喜歡那千姿百態(tài)的珊瑚。
你們看到過(guò)珊瑚嗎?我非常喜歡它，它是由許多枝杈組成，色彩是多么飽滿、鮮艷、多么的美麗!
珊瑚在海底的沙土里生根、發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)大，慢慢變大、變粗。
海底的珊瑚形狀千姿百態(tài)，有的像小船，有的像小花，較長(zhǎng)的像麻繩，較短的像小果子，較大的走進(jìn)去像一片櫻花林，較小的能坐在里面呢!不大不小的，能帶上一個(gè)枕頭，在里面美美的睡上一覺(jué)呢!有的像小鹿的角，有的.像一朵怒放的小花，有的像一張溫暖的小床，還有的像一只大龍蝦在海底威武地游來(lái)游去呢!
你們喜歡上珊瑚了嗎?我是非常的喜歡珊瑚!
描寫(xiě)珊瑚的作文 11
電影《龍女》中的神奇紅珊瑚一直在我的腦海里晃動(dòng)。我一直希望親眼看看真正的珊瑚是否真的如此神奇。
不久前，父親帶我去青浦青年科技活動(dòng)中心參觀了那里展出的珊瑚標(biāo)本，這讓我與一種神秘的海底物種——珊瑚有了密切的接觸。
珊瑚是珊瑚科的低等動(dòng)物�，F(xiàn)在，已鑒定出6100多種物種，分為造礁珊瑚和珊瑚樹(shù)。其中最珍貴的是紅珊瑚樹(shù)。和電影《龍女》中一樣大，它需要數(shù)百年才能成長(zhǎng)！雖然紅珊瑚很珍貴，但它畢竟還是神話的故事。
珊瑚主要分布在南太平洋和印度洋，當(dāng)然也包括中國(guó)的'南海。他們?cè)诘厍蛏嫌谐^(guò)2億年的歷史。珊瑚在生長(zhǎng)過(guò)程中吸入微量元素，變得五彩繽紛，非常美麗。
這次參觀后，我不僅對(duì)珊瑚有了更深的了解，而且覺(jué)得真正的魔力不應(yīng)該是看起來(lái)珍貴的珊瑚樹(shù)，而是深藏在海底的造礁珊瑚。正是它們分泌鈣物質(zhì)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年，甚至上億年，創(chuàng)造了世界上面積達(dá)60萬(wàn)平方公里的珊瑚礁海底，也給我們帶來(lái)了多彩的海底世界和奇特的地質(zhì)地貌。一些珊瑚已經(jīng)暴露在海洋中，并由于它們的積累而成為珊瑚島。
我也深深感到這個(gè)世界真的很棒。我必須努力學(xué)習(xí)。我將來(lái)會(huì)從小學(xué)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)成為一名科學(xué)家。
描寫(xiě)珊瑚的作文 12
從歡樂(lè)劇場(chǎng)出來(lái)，我們來(lái)到了珊瑚館。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“會(huì)吃奶的魚(yú)”，有幾個(gè)人拿著奶瓶，剛放到水面上，就看到一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屇坛�，就像小寶寶吃奶的樣子，非常可�?ài)，這是我第一次見(jiàn)到會(huì)吃奶的魚(yú)。我們繼續(xù)往前走，看到池子里有四只大烏龜，它們的背上沾滿了錢，有一毛的、五毛的、一塊的、五塊的。
我不知道這是為什么，媽媽告訴我可能是人們?yōu)榱似砀�，得到平安。我們�(cè)偻白撸吹搅烁鞣N各樣的魚(yú)，有小丑魚(yú)、獅子魚(yú)、刀片魚(yú)，還有一些我叫不上來(lái)名字的魚(yú)，這些魚(yú)五顏六色，五彩繽紛，漂亮極了。還看到了各種各樣的珊瑚，有的珊瑚像蘑菇，有的珊瑚像菊花，有的像木耳，有的像開(kāi)花的樹(shù)，有的像秋天落了葉子的樹(shù)......給我印象最深刻的`是水母，一個(gè)水母的中間有一朵花，它就是桃花水母。
另一種水母只有一只，說(shuō)明很稀有，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像披了一條圍巾。它向上游的樣子，就像仙女飛天，非常美麗。在這里我學(xué)到了很多關(guān)于魚(yú)和珊瑚的知識(shí)。
描寫(xiě)珊瑚的作文 13
雖然我一直知道家里的魚(yú)缸內(nèi)有幾株珊瑚，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)。在我看來(lái)，珊瑚是神秘的，因?yàn)樗念伾宀世_紛，形狀千奇百怪。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，決定要好好觀察一下我家的珊瑚。
魚(yú)缸里最引人注目的是一株遠(yuǎn)看像一團(tuán)粉紅色靜止的月季花；近看，則發(fā)現(xiàn)其實(shí)是發(fā)散開(kāi)來(lái)的，像觸手一樣隨水波搖曳的像水仙花一樣的'珊瑚！于是我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，這么美的神奇生物，究竟是動(dòng)物還是植物？于是我在網(wǎng)上查閱了珊瑚的相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)珊瑚遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。珊瑚竟然不是生物，我們看到的活著的是珊瑚蟲(chóng)，而珊瑚蟲(chóng)死后會(huì)變成灰色的化石沉淀下來(lái)，新的珊瑚蟲(chóng)會(huì)長(zhǎng)在死去的珊瑚上再長(zhǎng)出來(lái)。于是我又來(lái)到魚(yú)缸的前面仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在這些搖曳的觸手下面，的確是有些像化石一樣有小孔的灰色石頭，他們?cè)瓉?lái)才是真正的珊瑚，而上面五顏六色的觸手才是真正的珊瑚蟲(chóng)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的研究，珊瑚的神秘面紗終于被我揭開(kāi)了。珊瑚在大自然中只是冰山一角。大自然中還有很多精彩正等著我們慢慢探索。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用知道去揭開(kāi)大自然神秘的面紗！
描寫(xiě)珊瑚的作文 14
在無(wú)邊無(wú)際的大海里，有著一對(duì)非常要好的朋友，它們是一條外貌奇丑無(wú)比的'魚(yú)和一簇閃閃發(fā)光的珊瑚。
魚(yú)非常羨慕對(duì)對(duì)珊瑚說(shuō)：“珊瑚朋友，你為什么這么漂亮呀?”
珊瑚回答道：“我不漂亮呀!在很久很久很久以前，我還是一些不起眼的石灰呢!”
“那為什么我就那么難看呢?你和我相比，還是你好看多了!”魚(yú)百思不得其解，非常委屈地說(shuō)著。
“那我也不知道�？赡苣闾焐瓦@個(gè)樣子的吧�！鄙汉鞑聹y(cè)道。
魚(yú)聽(tīng)了這句話，傷心地哭了。珊瑚勸道：“朋友，別哭了。”可是，魚(yú)的眼淚就像斷了線的珍珠，不住地往下流。她哭了三天三夜，才停下來(lái)。珊瑚不解地問(wèn)：“我的朋友，你為什么哭呀?”
魚(yú)反問(wèn)道：“我天生就那么難看，難道我全身都是毛病，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎?我就是為這個(gè)而悲傷的呀!”
珊瑚微笑著答道：“你也有好的一面呀!”
魚(yú)心里想：我有什么好的呢?她問(wèn)珊瑚問(wèn)道：“請(qǐng)你告訴我，我好在哪里?”
“你能在水中游呀，”珊瑚溫和地回答，“而我不能，只能靜靜地站在這兒�！�
魚(yú)恍然大悟：“哦，原來(lái)我也有我的長(zhǎng)處，珊瑚也有珊瑚的短處呀!”
描寫(xiě)珊瑚的作文 15
“藍(lán)巨星，好棒�。 蔽覀冞@一群長(zhǎng)不大的孩子，正在看珊瑚村。我們都上五年級(jí)了，可是一些老掉牙的動(dòng)畫(huà)片還是看。都看了老一會(huì)了，休息一下，我閉上了眼睛，睜開(kāi)的時(shí)候，我來(lái)到了珊瑚村。
真巧，正好趕上藍(lán)巨星的生日。這一次，綠豆鯊它們不能來(lái)?yè)v亂，我們正忙著準(zhǔn)備藍(lán)巨星的'生日派對(duì)。我已經(jīng)變成了一個(gè)叫可欣的小魚(yú)。
小美和拉拉負(fù)責(zé)吧藍(lán)巨星引開(kāi)，為我們爭(zhēng)取時(shí)間。藍(lán)巨星前腳剛走，我們后腳就忙起來(lái)了。我負(fù)責(zé)派對(duì)的節(jié)目排演，龜爺爺早就準(zhǔn)備好了劇本。我接過(guò)劇本，琢磨了一會(huì)，就排了起來(lái)。
大家忙什么的都有，有的粘氣球，掛彩旗，還有的畫(huà)板報(bào)，還有的正在選購(gòu)生日蛋糕。不一會(huì)，大家就都忙完了
龜爺爺放了個(gè)禮花彈，表示信號(hào)，小美和拉拉就把藍(lán)巨星從山郊野嶺帶了回來(lái)。他們一進(jìn)門(mén)，我們就一起歡呼。把藍(lán)巨星舉得老高，往空中扔。藍(lán)巨星剛被放下來(lái)，就被大塊頭用水氣球砸了個(gè)落湯雞。大家都用水氣球砸了起來(lái)�！昂昧�，別鬧了。我們?nèi)胱呄碛玫案猓囊宦暳钕�，邊欣賞節(jié)目！”我的一聲令下，大家就都一溜煙的入座。
“常芮菡，你怎么睡著了！”伙伴們七嘴八舌地吵了起來(lái)。哦，原來(lái)是個(gè)奇怪的夢(mèng)。我狡辯道：“哪里呀，快看珊瑚村。”
描寫(xiě)珊瑚的作文 16
有一只烏龜在海里散步，忽然聽(tīng)到珊瑚妹妹正在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我能飛上藍(lán)天，看著外面的景色那該多好啊！”于是烏龜走上前去，溫柔地說(shuō)：“珊瑚妹妹，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，來(lái)到我的背上吧。”珊瑚看了看烏龜二話不說(shuō)地爬上了烏龜?shù)谋�，烏龜伸開(kāi)四肢慢慢地浮到了海面上，正巧有一只海鷗經(jīng)過(guò)這兒，烏龜大喊道：“海鷗姐姐你可不可以把珊瑚妹妹帶到天上，讓她看一看外面的景色？”海鷗一聽(tīng)，飛快地飛了下來(lái)輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將烏龜背上的珊瑚牽了起來(lái)飛向了湛藍(lán)的天空。
珊瑚在天空中往下望。洶涌澎湃的大海真清啊！清得可以照見(jiàn)天空中的云彩和飛翔的小鳥(niǎo)；大海真藍(lán)啊！藍(lán)得勝過(guò)高高的天空；大海真美啊！美得讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。不僅大海美連山也是五彩繽紛的。瞧！一朵朵鮮花千姿百態(tài)，顏色各異，有白的、紅的、紫的、粉的……真是五彩斑斕。形態(tài)有的像一位亭亭玉立的`少女，有的像害羞的小姑娘，遮住了自己的臉，有的像一只昂首挺胸的大公雞，正在打鳴，還有的像一個(gè)個(gè)胖娃娃綻放著燦爛的笑臉……在城市里一座座高樓大廈拔地而起，高大雄偉的。
珊瑚的旅行就到這里結(jié)束了，她回頭看著這美麗的景色，真是依依不舍。
描寫(xiě)珊瑚的作文 17
在寧?kù)o的夜晚，珊瑚海卻有著熱鬧的一面。
一群刺尾魚(yú)來(lái)到了淺藍(lán)倒吊們的家園，搶奪它們的地盤(pán)，淺藍(lán)倒吊企圖阻止，可刺尾魚(yú)在數(shù)量上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。刺尾魚(yú)繁殖都是一群一群的產(chǎn)卵，它們像撒花一般產(chǎn)卵，卵在水中飄揚(yáng)，躺下來(lái)看，就像在看星星一樣。
鰩魚(yú)這個(gè)“壞家伙”把白點(diǎn)鯊給招來(lái)了，這下可好了，白點(diǎn)鯊憑著良好的嗅覺(jué)，在夜間尋找著它們的夜宵----小魚(yú)。還好小魚(yú)們躲在狹窄的縫隙里睡覺(jué)，可白點(diǎn)鯊個(gè)個(gè)都有苗條的`身子，魚(yú)兒們?cè)诮匐y逃了。這個(gè)壞家伙----鰩魚(yú)，不僅招來(lái)了白點(diǎn)鯊，還在一邊看著白點(diǎn)鯊在血腥的捕殺小魚(yú)們。
你可別以為珊瑚是植物，它可是有超強(qiáng)繁殖力的動(dòng)物喲！珊瑚們會(huì)一連幾夜幾個(gè)小時(shí)工作著，它們?cè)谶M(jìn)行一個(gè)特殊的使命----繁衍后代。雄性負(fù)責(zé)產(chǎn)精子，雌性則負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。有時(shí)卵在一起像個(gè)大雞蛋；有時(shí)幾個(gè)在一起像破碎了的泡沫；有時(shí)像一個(gè)個(gè)小泡泡……產(chǎn)完卵，珊瑚像完成了使命一樣，死去了。你們知道嗎？珊瑚的壽命超過(guò)了4000年呢！��！
描寫(xiě)珊瑚的作文 18
遼遠(yuǎn)的小山村上，住著可穎一家，他們相親相愛(ài)，屋子里總傳出快樂(lè)的笑聲。
一天，可穎的媽媽叫可穎去給在大城市的.姑媽送自家產(chǎn)的牛奶�？煞f問(wèn)：“我一個(gè)人去嗎？”“是的�！眿寢屨f(shuō)著拿出一張手畫(huà)的地圖�？煞f接過(guò)地圖左看右看，怎么也看不懂。她問(wèn)：“該怎么看呢？”“豎著看�！薄澳呛冒�，我去去就回�！笨煞f帶上包袱，提著牛奶，上路了。
出門(mén)不遠(yuǎn)，可穎迷路了。她看看地圖，腦子里打了死結(jié)————該怎么走呢？于是她想出了點(diǎn)點(diǎn)子的辦法，向東方走去，結(jié)果她誤闖了珊瑚林。
這里的樹(shù)木像珊瑚極了，一個(gè)個(gè)枝丫圓圓滑滑的也不長(zhǎng)樹(shù)葉，也不開(kāi)花朵，更別說(shuō)結(jié)果子了。這里沒(méi)有小鳥(niǎo)，沒(méi)有松鼠，只有一些狗熊類似的怪物，它們不咬人，但爪子卻很鋒利，輕輕抓一下就會(huì)在樹(shù)上留下深深的痕跡。可穎很想和它們交朋友，但想到它們鋒利的爪子就冷不丁的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。每當(dāng)那些“狗熊”出門(mén)覓食時(shí)，她便悄悄跟在后面看它們能不能帶她走出珊瑚林，但每次她都是失望而歸。一次，她又跟在“狗熊”后面來(lái)到了一個(gè)茅草屋面前，狗熊們
要去尋找出去的路，老伯也很早就出去打獵了。她來(lái)到一片黑暗的樹(shù)林里，里面寒氣逼人~~~~~
描寫(xiě)珊瑚的作文 19
8月15日，一大早我們就乘著快艇來(lái)到了我們的目的地---珊瑚島。
一股清新的海風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓我心曠神怡，“咦，這里的沙子為什么是白色的？”我疑惑不解的問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)因?yàn)槭呛＠锏纳汉魉篮鬀_洗到沙灘而形成的顏色。我感覺(jué)大海太神奇了！我和哥哥坐上事先租好的皮劃艇準(zhǔn)備劃到深海去，我們剛一下海，就被無(wú)情的海浪“請(qǐng)”到了岸上，漸漸的我們就掌握了一種方法，我們握著烏黑的漿，慢慢的把船劃到了深海區(qū)，把我們累的氣喘吁吁、精疲力盡。
之后，我們又去玩香蕉船，顧名思義，香蕉船就是前面有一個(gè)快艇拉著一個(gè)香蕉形狀的皮劃艇，看著就想讓人痛痛快快的玩一把，穿上救生衣坐到船上，我們乘風(fēng)破浪、興致勃勃地玩了起來(lái)，興致正高時(shí)，突然船向一側(cè)傾斜，我們4個(gè)人都掉進(jìn)了海里，大海張開(kāi)了血盆大口一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們的.身體，我費(fèi)了好大的力氣才爬到船上，回到岸上后，媽媽問(wèn)我餓不餓？我氣憤的說(shuō)：“半路掉海里了，喝了一肚子水，那還會(huì)餓呀？”
大海真的非常奇特！
描寫(xiě)珊瑚的作文 20
母愛(ài)是偉大的，是令人敬佩的，動(dòng)物也是如此。通過(guò)讀這本書(shū)，讓我對(duì)母愛(ài)有了另一種詮釋，有了更深的體會(huì)。
紅珊瑚是一只非常漂亮、追求美麗的雌天鵝。因?yàn)樽非竺利�，她每天都將自己�?孩子交給雄天鵝撫育，而自己卻沉浸在梳洗打扮中。最后雄天鵝被泥蛇咬死，自己的孩子也被蒼鷹叼走。但是，正是她愛(ài)美的天性使她無(wú)法忍受烏鴉的丑陋與殘忍，于是從烏鴉的嘴下叼走了兩枚孤兒蛋。她為了撫養(yǎng)它們長(zhǎng)大，失去了自己的美麗。最后，她為了保護(hù)自己收養(yǎng)的孩子，被水怪咬死了，死在了美麗的天鵝湖中。
紅天鵝是一位偉大的母親，雖然在之前她也犯過(guò)錯(cuò)誤，將自己的孩子害死。但是后來(lái)她悉心呵護(hù)著自己收養(yǎng)的孩子，失去自己寶貴的美麗與生命，譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。
在生活中，每個(gè)人的母親都是很愛(ài)我們的。即使她們批評(píng)過(guò)我們，即使她們責(zé)罵過(guò)我們，但是我們要理解，家長(zhǎng)這么做都是為了我們好，希望我們可以好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。我們想一想：在我們生病時(shí)，是誰(shuí)三更半夜背我們?nèi)メt(yī)院;在我們受傷時(shí)，是誰(shuí)心急如焚;在我們受到挫折時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們不要灰心。是她——我們的母親。
“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話”，以后我一定要多讀書(shū)。
描寫(xiě)珊瑚的作文 21
在我們班教室里的桌子上放著兩盆花，一盆是龜背竹，另一盆是珊瑚豆。它們可漂亮了。
龜背竹它的根是棕色的，它的根像筷子一樣粗。它的莖下粗上細(xì)，莖是淺綠色的，莖像鉛筆一樣直。它的葉子有大有小，小的像手掌，大的`像大烏龜殼，可惜沒(méi)有頭、尾巴和四肢。葉的正面是深綠色的，反面是淺綠色的，反面的葉脈非常清楚，就像通往它各各地方的血管一樣，它的葉非常光滑。一個(gè)大葉子上有很多孔，孔漸漸變大，最后把葉子撐開(kāi)，有的葉子分為9條，有的分為7條，有的分為8條，還有的沒(méi)斷開(kāi)，才有幾個(gè)小孔呢。它不開(kāi)花，也不結(jié)果，但能凈化空氣。
珊瑚豆的根看不到，我想它的根應(yīng)該是棕色的，像小棒一樣粗細(xì)。它干的顏色是灰黑色的，非常粗、硬。它的枝是綠色的，比較軟，它的葉很小，是綠色的，邊上有一道道鋸齒一樣的花紋。它的葉柄就像一道道血管一樣。它的花瓣是白色的，只有四五片。它的花心是集合在一起的，是黃色的�；ㄐ牡闹虚g還冒出了一根綠色的東西，它是什么我也不知道。它的果實(shí)是圓的，沒(méi)成熟的時(shí)候是綠色的，成熟之后是橙黃色的。珊瑚豆它能供我們觀看。
原來(lái)植物它能幫我們凈化空氣，今天我又懂了一個(gè)知識(shí)。
描寫(xiě)珊瑚的作文 22
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆冬珊瑚，據(jù)說(shuō)它還叫吉慶果。我非常喜歡它。
記得爺爺剛從植物園買回來(lái)的時(shí)候，它大約高20厘米，7片嫩綠的小葉子，樣子真可愛(ài)。我好奇地問(wèn)爺爺，爺爺告訴我這叫冬珊瑚，它能結(jié)出漂亮的紅果子。這種植物很喜歡陽(yáng)光和水。我聽(tīng)了，就喜歡上了它。
每天放學(xué)回家，我都要看看那株小苗，看它有沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子，有沒(méi)有長(zhǎng)高，我還經(jīng)常把它放到陽(yáng)光充足的地方。我希望它快快長(zhǎng)大，早日結(jié)出漂亮的.果子。
冬珊瑚在我和爺爺?shù)木恼樟舷拢L(zhǎng)得枝繁葉茂了。有一天我驚奇地發(fā)現(xiàn)冬珊瑚開(kāi)花了，一朵、兩朵、三朵……小白花在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。過(guò)了幾天，那株冬珊瑚上開(kāi)滿了小花，還引來(lái)了幾只蜜蜂。又過(guò)了幾天，花凋謝了，結(jié)出了嫩綠的小果子�？吹叫【G果子，我的心里有說(shuō)不出的高興。
看著果子一天天長(zhǎng)大，我心中洋溢著喜悅。突然有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩三顆果子隱隱地泛出了一點(diǎn)紅色。幾天后，這幾顆果子全紅了，太漂亮了！等一星期后我再去看它時(shí)，一大半的果子都紅了，展開(kāi)的茂盛的枝葉，加上紅色、綠色的果子，真像孔雀開(kāi)屏一樣漂亮。
這就是我喜歡的植物———冬珊瑚。
描寫(xiě)珊瑚的作文 23
今天，我和朋友去一個(gè)名叫“珊瑚泉”的地方玩。
一路上，明媚的陽(yáng)光陪伴著我們，終于到了“珊瑚泉”。
“珊瑚泉”的水清清的，順著水流越來(lái)越深。這泉水不是綠色的，而是藍(lán)色的，可真特別！可是泉水為什么是藍(lán)色的呢？原來(lái)是藍(lán)天這個(gè)小家伙，可能是太喜歡這兒，把水都當(dāng)成了藍(lán)色了，可真調(diào)皮。
我們呆呆地望著泉水，心里有一種貪玩的念頭。實(shí)在忍不住了，還是脫下了鞋襪，把一雙雙小腳放在了“珊瑚泉”里，濺起一朵朵美麗的水花。我們和藍(lán)天一樣，是一群調(diào)皮的孩子。
珊瑚泉的景色很美，用“美”來(lái)贊揚(yáng)這美景，我都覺(jué)得不夠�！吧汉魅崩镉写蟠笮⌒⌒螤钜徊坏氖^，形成了幾道小“瀑布”，你說(shuō)她不美嗎？
最有趣的'當(dāng)然是它的“時(shí)旱時(shí)潮”的本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兲澩妫丶页粤宋顼堄謥?lái)了，我們發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)“斷流”了，有一道“瀑布”消失了，剩下的兩道“瀑布”也變窄了。雖然沒(méi)有上午活躍，但是她卻多了一份寧?kù)o，像一位文靜的小姑娘，你能說(shuō)她不美嗎？這么安靜的地方還真適合讀書(shū)喲。
我喜歡“珊瑚泉”，更喜歡大自然送給我們這美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)珊瑚的作文 24
今天，我們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校的化石館，踏進(jìn)大門(mén)，玲瑯滿目的化石映入我的眼簾，在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了奇妙的化石之旅。
美麗的.珊瑚出生于古生代二疊紀(jì)，屬于腔腸動(dòng)物門(mén)，珊瑚綱的無(wú)脊椎動(dòng)物。我國(guó)的珊瑚化石種類也是十分多，它們大部分保存在淺海沉積物內(nèi)，常與其他典型淺海生物為伴，其生活習(xí)性也與現(xiàn)代珊瑚蟲(chóng)一樣。其中“羊角珊瑚”來(lái)勾起了我極大的興趣，我量了一下它，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)23厘米。再仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“羊角珊瑚”的周圍有一圈圈凹凸不平的紋路，藝術(shù)感很強(qiáng)，而且頂角的地方已經(jīng)有了一些的磨損。從遠(yuǎn)處看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)羊角，顧名思義叫“羊角珊瑚”。我拿起放大鏡對(duì)它進(jìn)行了細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被破損得看不出原來(lái)的顏色了，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，卻又透露出一股莊嚴(yán)，千瘡百孔之中，無(wú)不透露出他驚人的閱歷，我想，它可能是個(gè)年幼無(wú)知的小孩，在一次意外中不幸喪失了生命；也有可能，在千山萬(wàn)水的跋涉中，歷經(jīng)磨難；一圈一圈的紋路好像在訴說(shuō)著大地千年的風(fēng)霜……
本次的化石之旅讓我受益匪淺，在奇妙的化石中，我初步了解了化石的形成，這樣的體驗(yàn)是我從未有過(guò)的。在這些古生物化石中，我仿佛回到了從前，回到了那神秘的時(shí)代，我們美麗的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)古時(shí)代原來(lái)是一片海洋，這些古老的精靈，飄洋過(guò)海又經(jīng)歷了些什么呢？……
描寫(xiě)珊瑚的作文 25
今天，我們?nèi)ミ�珠堂世界貝類珊瑚館參觀。一路上，我們一邊哼著小曲，一邊欣賞路旁的風(fēng)景。路旁綠樹(shù)成蔭，一棟棟高樓大廈鱗次櫛比，環(huán)境優(yōu)美。
來(lái)到還珠堂，一眼就可以看見(jiàn)門(mén)口用石料做的大鸚鵡螺，這就是還珠堂世界貝類珊瑚館的標(biāo)志。進(jìn)入到還珠堂里，左邊是一條彎彎曲曲的小河圍繞著一片紅樹(shù)林，右邊有一個(gè)大水池，池塘里有幾只海龜在自由自在地游著。再往前走是貝類館，貝類館有許多珍貴的貝殼，其中有：唐冠螺、大法螺、鸚鵡螺、萬(wàn)寶螺等四大名螺。唐冠螺殼重、外殼大、殼身呈白灰色，形狀較美，很像我國(guó)唐代武士的頭盔，故有唐冠螺的稱號(hào)，它生長(zhǎng)在印度洋和太平洋的珊瑚砂底。鸚鵡螺生長(zhǎng)在印度洋和太平洋的暖水區(qū)，棲息海底，是極名貴的“活化石”。它外觀灰白色，間雜以橙紅色波狀粗條，螺旋形外殼光滑如圓盤(pán)狀，酷似鸚鵡頭形而得名鸚鵡螺。
最后我們來(lái)到最精彩的地方，那就是活珊瑚館。紅的.珊瑚像楓樹(shù)，白的像蘑菇，紫的像丁香花，色彩斑斕，美不勝收。在珊瑚中生活著許多魚(yú)類，其中最可愛(ài)的是小丑魚(yú)，它們的色彩艷麗，多為紅色、桔紅色，體長(zhǎng)僅幾厘米。因?yàn)樗鼈兊哪樕嫌幸粭l或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚(yú)”。但實(shí)際上它們身上的色彩特別艷麗，好美，叫它們“小丑魚(yú)”真不公平。色彩斑斕的珊瑚和色彩鮮艷的魚(yú)兒一起在水中就像一幅美麗的圖畫(huà)。
今天我又學(xué)到了一些海洋里的知識(shí)，真是太高興了！
描寫(xiě)珊瑚的作文 26
電影《龍女》的中那枝神奇的紅珊瑚，一直在我頭腦中晃動(dòng)，我一直希望能親眼看一看，現(xiàn)實(shí)中的珊瑚是不是真有這么神奇。
前不久，爸爸帶我去青浦青少年科技活動(dòng)中心，參觀在那里的珊瑚標(biāo)本展出，使我對(duì)珊瑚這種神秘的海底物種，有了一個(gè)近距離的接觸機(jī)會(huì)。
珊瑚是隸屬珊瑚蟲(chóng)綱的低等動(dòng)物，現(xiàn)已查明有6100多種，分造礁珊瑚和珊瑚樹(shù)兩大類。其中最珍貴的，要數(shù)紅色的珊瑚樹(shù)了。像電影《龍女》中那樣大一枝，要生長(zhǎng)好幾百年呢！紅珊瑚雖然珍貴，但輕輕一晃就包醫(yī)百病，卻終歸是神話故事。
珊瑚主要分布在南太平洋和印度洋，當(dāng)然也包括我國(guó)的南海海域。它們?cè)诘厍蛏弦呀?jīng)具有兩億多年的歷史，珊瑚在生長(zhǎng)過(guò)成中，通過(guò)吸入微量元素，使自己變得五顏六色，十分美麗。
經(jīng)過(guò)這次參觀，我不但對(duì)珊瑚有了一個(gè)更深入的`了解，也感受到：真正神奇的不應(yīng)該是那看看似名貴的珊瑚樹(shù)，而是那些深藏海底的造礁珊瑚。正是它們經(jīng)過(guò)千年萬(wàn)年，甚至上億年分泌鈣物質(zhì)，在世界上創(chuàng)造了面積達(dá)60萬(wàn)平方公里的珊瑚礁海底，也給我們帶來(lái)了一個(gè)色彩斑斕的海底世界和奇特的地質(zhì)地貌。有些珊瑚由于不斷堆積，還露出了海面，成了珊瑚島呢！
我還深深感受到，大千世界，真是奇妙無(wú)比。我一定要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，將來(lái)也當(dāng)一名科學(xué)家。
描寫(xiě)珊瑚的作文 27
在美麗的海洋里，一株珊瑚正在與一根海帶對(duì)話，海帶說(shuō)：“珊瑚妹妹，你和我們都是植物類的吧？”再三說(shuō)：“我是一種動(dòng)物珊瑚蟲(chóng)的骨骼，而且18世紀(jì)以前，有一種叫人的生物，并不知道我們是什么，直到1722年，一個(gè)法國(guó)的科學(xué)家才知道我們是珊瑚蟲(chóng)的骨骼�！焙дf(shuō)：“哇！那你們都是珊瑚蟲(chóng)的骨骼嗎？”珊瑚說(shuō)“不，我們家族只有一部分能分秘石灰質(zhì)的造礁珊瑚才能建造自己的小房子，我們大多還要依靠寄生體內(nèi)的蟲(chóng)黃藻來(lái)幫忙。蟲(chóng)黃藻通過(guò)光合作用來(lái)為珊瑚蟲(chóng)提供食物，促進(jìn)它們生長(zhǎng)發(fā)育，才有我們�！�
晚上，海帶夢(mèng)見(jiàn)了自己變成一株珊瑚，在海洋里幸福的生活……
在西沙群島附近的海里，有許多美麗的珊瑚。
珊瑚有各種各樣的。有的像一根管子，像是要給下面的小花澆水呢；有的像小鹿的角，像是古代的士兵在拿著吹號(hào)；有的像一朵朵盛開(kāi)的向日葵，好像在等小魚(yú)們來(lái)這參觀呢；有的像一片大森林，想讓小魚(yú)們來(lái)這游玩；有的像一只只小手，隨著水流擺來(lái)擺去；有的像一只可怕的水母，它那一粗一細(xì)的'觸手一搖一擺的，準(zhǔn)能把來(lái)玩的小魚(yú)嚇一大跳；還有的珊瑚被小魚(yú)們當(dāng)成了自己的家，小魚(yú)們只在自己的家門(mén)口玩，生怕別的魚(yú)會(huì)搶了它們的家。
西沙群島的珊瑚既美麗有奇特，有機(jī)會(huì)的話，我一定要親自去看一看。
描寫(xiě)珊瑚的作文 28
記得一個(gè)靜謐的星期天早晨，我剛起床就感覺(jué)喉嚨好像被一團(tuán)棉花塞住了一樣，又疼又啞,發(fā)不出任何聲音。媽媽見(jiàn)狀立即把我?guī)У揭慌杵嫘喂譅畹闹参锩媲�，這盆植物除了莖是紫色以外其余部分都是綠色的，而且莖上還有一道道疤痕，遠(yuǎn)看，仿佛一條條彎彎曲曲的蟲(chóng)子。媽媽讓我拔下一片葉子吃掉，我半信半疑地拔下一片葉子放進(jìn)嘴里咀嚼起來(lái)，頓時(shí)，一股清涼的汁液流進(jìn)了喉嚨。突然，奇跡發(fā)生了，我的喉嚨像涂了清涼油似的`，涼爽極了。
我瞪大眼睛驚訝地問(wèn)道：“這是什么植物？”媽媽沖我神秘一笑說(shuō)：“是草珊瑚。”雖然我聽(tīng)說(shuō)過(guò)珊瑚，但還是頭一次聽(tīng)說(shuō)“草珊瑚”。為了了解它的真面目,我上網(wǎng)一查,原來(lái)草珊瑚也叫九節(jié)花、九節(jié)蘭、九節(jié)茶、接骨蓮、滿山香和腫節(jié)風(fēng)等，是一種亞灌木植物，主要分布在安徽、浙江、廣西、云南等地，可以點(diǎn)綴書(shū)桌、茶幾、陽(yáng)臺(tái)和窗臺(tái)，又具有抗菌、消炎、祛風(fēng)除濕、活血止痛的功效，可治肺炎、急性闌尾炎、急性腸胃炎、菌痢、風(fēng)濕疼痛、跌打損傷、骨折等。
除此之外,它的生命力也非常頑強(qiáng)。一次，我把室內(nèi)的花全部搬到室外曬太陽(yáng),誰(shuí)知天公不作美，偏偏下起了傾盆大雨，由于我忘了把花收回家，其他花都被打得枝折花落,唯有草珊瑚，不但沒(méi)被打垮反而經(jīng)過(guò)大雨沖刷，顯得更加翠綠。
聽(tīng)了關(guān)于草珊瑚的介紹,相信大家已經(jīng)深深喜愛(ài)上了這種植物,那就快快種植吧！
描寫(xiě)珊瑚的作文 29
暑假期間，我閱讀了《白天鵝紅珊瑚》這本書(shū)，是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)收錄了三個(gè)有關(guān)天鵝的故事。
紅珊瑚是疣鼻天鵝，雌性。紅珊瑚很懶，產(chǎn)卵后什么也不做，只顧梳洗打扮，其余事全部交給配偶灰肩雄�？珊镁安婚L(zhǎng)，灰肩雄意外死亡，剛出生的雛鵝相繼死去。如果紅珊瑚不這么愛(ài)美，丈夫和孩子就不會(huì)死去;如果紅珊瑚不在危險(xiǎn)期打扮，那么它的家庭就不會(huì)破碎。
自那以后，紅珊瑚變了樣，不在打扮，因?yàn)樗?jiàn)到了青寶和豆蔻遺窩，有四只即將出生的卵。大嘴天鵝貪婪地吃掉了兩只天鵝蛋，紅珊瑚撲上去，將剩下的兩枚蛋視為自己的。紅珊瑚從失夫喪子的悲傷中出來(lái)，覺(jué)悟了自己的錯(cuò)誤，雖然蛋不是自己的，和紅珊瑚將它們抱養(yǎng)，這在天鵝史上是絕無(wú)僅有的.。
天鵝是候鳥(niǎo)，秋天就要準(zhǔn)備南遷。青青和蔻蔻是天鵝群中最晚出殼的鳥(niǎo)，紅珊瑚很著急，如果滯留在這的存活率幾乎為0。它在兩次斗爭(zhēng)中受傷，不能飛翔，影響美觀。當(dāng)烏尾雄接受紅珊瑚的請(qǐng)求后，紅珊瑚就一直泡在水里，因?yàn)榕菰谒锏乃敲利惖摹跷残蹘е浑p兒女飛上藍(lán)天時(shí)，紅珊瑚卻凍死在湖里。這個(gè)故事讓我明白了外在美與有時(shí)會(huì)害了你，但內(nèi)心美與外在美結(jié)合，才是真正的美。
這本書(shū)不僅僅講了雌天鵝，還有雄天鵝紅弟的一生七次冒險(xiǎn)。你喜歡嗎?那就到書(shū)中一探究竟吧!
描寫(xiě)珊瑚的作文 30
每當(dāng)走過(guò)書(shū)桌，眼睛就會(huì)情不自禁地望向桌上那玻璃瓶中一個(gè)個(gè)精美的珊瑚，看到它們，我總能想起，在三亞遇見(jiàn)的一件件有趣的事兒。
那天，我和爸爸一大早就來(lái)到了三亞最好玩的三亞灣。爸爸給我們訂了一個(gè)旅游社，那有好多好玩的海上項(xiàng)目，香蕉船、摩托艇、浮潛、海下潛水，都超級(jí)好玩。然而，讓我印象最深的就是海上滑板了。
我和爸爸來(lái)到前臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)滑板，但那人竟說(shuō)要抵押一個(gè)東西，我心想：為什么還要抵東西？不是給過(guò)錢了嗎？算了，抵給他就是了。于是，我爸便把我的手機(jī)抵給他了。我們倆換好了泳裝，拿著滑板向大海走去，我把板放在海面上，自己人趴上去。起初，我還挺害怕的，因?yàn)槲遗卤缓＠艘粵_就回不來(lái)了，所以只敢在淺水灘里一個(gè)人劃來(lái)劃去。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我爸不見(jiàn)了，我圍著海岸看了一圈，終于在深一點(diǎn)的海面上看到了他，這時(shí)一個(gè)大浪卷來(lái)，他并沒(méi)有沉下去，反而浮了起來(lái)，我心想：哇！好刺激，要不我也去那吧！我劃著板也游了過(guò)去，一個(gè)大浪卷來(lái)，我順著大浪向前沖去，速度可快了，我興奮極了，實(shí)在太刺激了！我和爸爸玩了一遍又一遍，還玩不厭。
三亞的'大海真美，海邊的沙灘上布滿了一個(gè)個(gè)小巧的珊瑚，好像在沙灘上的不是沙子，而是珊瑚。撿起一個(gè)珊瑚，看到的，不只是珊瑚奇異的樣子或條紋，而是大海變化的歷史，更代表著一座城市的變遷，于是我便把它帶回了家，它跨越千里，來(lái)到了我家，我把它珍藏起來(lái)，或許這就是一種緣分吧！
描寫(xiě)珊瑚的作文 31
當(dāng)一只雌天鵝展翅飛起，所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了，它光輝是那么的耀眼，形態(tài)是那么的獨(dú)特，潔白的羽毛是那么的純潔、漂亮。
它叫紅珊瑚，這是一只疣鼻天鵝，疣鼻天鵝的叫聲嘶啞，只會(huì)發(fā)出“嘶嘶嘶”的'聲音，它的叫聲獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙，它會(huì)發(fā)出“嘶坑嘶坑”的聲音，它不僅僅是這群疣鼻天鵝最美麗的天鵝，而且還是個(gè)稱職的母親。
進(jìn)入發(fā)情期，很多雄天鵝都向紅珊瑚表達(dá)愛(ài)意，可紅珊瑚卻不理睬，其他的雌天鵝很傷感，不過(guò)，它們?yōu)榱俗约河懈杏X(jué)的雄天鵝來(lái)捉蝦，捉魚(yú)，有一只名叫小妖妖的雌天鵝，態(tài)度過(guò)于過(guò)分，被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下，現(xiàn)在知趣了，躲到一旁去了。
終于，紅珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鵝，它可是這群疣鼻天鵝的首領(lǐng)呀，找到了如意郎君，就應(yīng)該交頸廝磨了，天鵝的交頸廝磨，稱得上是一種美妙絕倫的長(zhǎng)脖子舞，兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄，忽而高高豎起，兩只金黃的嘴殼翹向天空，就像昂首怒放的并蒂蓮；忽而交叉重疊，兩條脖頸糾纏粘連，就像無(wú)法分割的理枝；忽而環(huán)扣在一起，兩條脖子彎成圓圈，就像潔白無(wú)瑕的同心結(jié)。
過(guò)了不久，紅珊瑚生了五只小天鵝，羽毛柔的就像水草一樣，潔白如雪，跟在紅珊瑚的身后，也妥在后面后衛(wèi)，因此它們的五只小天鵝長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)多久，兩只雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了，三只雄小天鵝也跟著爸爸一起，保護(hù)三個(gè)“女生”。
描寫(xiě)珊瑚的作文 32
學(xué)校操場(chǎng)西北角原本種著一排修剪得很整齊的鴨腳木。有一天，我們?cè)谧稣n間操時(shí)發(fā)現(xiàn)那綠叢中不知什么時(shí)候竟然開(kāi)出一種粉紅的小花。我們還以為鴨腳木開(kāi)花了呢。
上周五，老師帶我們下去觀察，我們這才發(fā)現(xiàn)那粉紅的小花不是鴨腳木開(kāi)的，而是另一種植物，它的葉子跟鴨腳木手掌般的葉子完全不同，而且，它還會(huì)“翻山越嶺”。老師說(shuō)：“這種植物叫珊瑚藤�！�
我注意到了，珊瑚藤剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子也是嫩紅的，長(zhǎng)大了就變成嫩綠的。葉尖大部分朝下，只有少數(shù)朝上。葉子是桃心型，大的有我的掌心那么大，小的就比我的`指甲還要小。
珊瑚藤的莖是嫩紅的，在莖上長(zhǎng)葉柄的地方伸出一條細(xì)絲。細(xì)絲原先是直的，但是一觸到鴨腳木的葉柄，細(xì)絲就會(huì)把鴨腳木纏上好幾圈，然后再向前伸展。我想順著珊瑚藤的莖找到它的根源，卻怎么也找不到它是從哪兒長(zhǎng)起來(lái)的。我這才發(fā)現(xiàn)整一排的鴨腳木都被珊瑚藤纏上了。它們就這樣堂而皇之地爬到鴨腳木上面享受陽(yáng)光和雨露。
珊瑚藤的小花就開(kāi)在那細(xì)絲上邊，粉紅的顏色讓人想起美麗的芭比娃娃�；ò鷱男〉酱笠蛔峙砰_(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)地站在嫩絲上。有的還是花骨朵，就像一個(gè)個(gè)精致的小燈籠。有的綻開(kāi)了笑臉，露出黃色的花蕊，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
雖然珊瑚藤粉紅的小花很好看，但是想到那被侵占的鴨腳木，我卻無(wú)法喜歡這美麗的“侵略者”。
描寫(xiě)珊瑚的作文 33
珊瑚蟲(chóng)開(kāi)了一家快遞公司，這一個(gè)消息傳遍了整個(gè)大森林，許許多多的動(dòng)物朋友們都來(lái)向珊瑚蟲(chóng)表示祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣，非常的熱鬧！
小猴拿著一封信來(lái)找珊瑚蟲(chóng)，它說(shuō)：“珊瑚蟲(chóng)，我哥哥給小狗寫(xiě)了一封信，請(qǐng)它到我這里來(lái)賞桃花，請(qǐng)你把信送給它吧！”
珊瑚蟲(chóng)拿著小猴哥哥給小狗的信，出發(fā)了！
不知過(guò)了多久，這天小猴哥哥正在家里玩電腦，小狗來(lái)了，它說(shuō)：“今天一大早我就收到你寄得信，快點(diǎn)帶我去賞桃花吧！”
小猴哥哥就和小狗來(lái)到桃林，哪還能看見(jiàn)桃花呀，只見(jiàn)滿園子都是桃子，他們干脆大吃一頓起來(lái)……
小貓?jiān)谏缴险伊艘豢脴?shù)苗，把它栽在花盆里，之后又澆水。請(qǐng)珊瑚蟲(chóng)交給媽媽。珊瑚蟲(chóng)高高興興地出發(fā)了！
也不知過(guò)了多久，珊瑚蟲(chóng)來(lái)到了貓媽媽家，貓媽媽來(lái)到珊瑚蟲(chóng)上取樹(shù)苗，沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一棵高大的橘子樹(shù)。
“我的兒子真好，送我一棵高大的橘子樹(shù)，我就不用買橘子了！”
珊瑚蟲(chóng)在路上遇見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)請(qǐng)珊瑚蟲(chóng)幫它一個(gè)小忙，就是——把他帶去外婆家。珊瑚蟲(chóng)答應(yīng)了！不知過(guò)了幾個(gè)月，珊瑚蟲(chóng)到了，他把門(mén)打開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。珊瑚蟲(chóng)著急了，四處尋找。又沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，一只小蝴蝶飛來(lái)了，說(shuō)：“我是毛毛蟲(chóng)，我長(zhǎng)大了！”
小朋友，你們看，珊瑚蟲(chóng)的快遞公司變成了“慢遞”公司了！如果你上了“快遞”公司，恐怕你下車的.時(shí)候，都變成白發(fā)蒼蒼的老人了！
描寫(xiě)珊瑚的作文 34
日落了，日睡了……
如玫瑰花瓣般艷紅的晚霞輝映在她的身上，無(wú)比美麗，她像是一株紅珊瑚，扎根在月牙灣……
一只美麗的白天鵝，曾多少次牽動(dòng)著我的心。揮揮它的翅膀，帶我飛向書(shū)的天空。她沒(méi)埋怨勞累，一直愿意帶我領(lǐng)會(huì)這里的精彩。
紅珊瑚多美麗!她以自己的美麗打破了疣鼻天鵝一直以來(lái)的慣例：來(lái)?yè)狃B(yǎng)別人的孩子!紅珊瑚多美麗!她以自己的美麗來(lái)想盡一切辦法，撫養(yǎng)著四個(gè)小天鵝。紅珊瑚多美麗，多美麗!她的美麗在書(shū)里凝固了!這種攝人心魄的美、賞心悅目的美、凄艷孤傲的美、清純優(yōu)雅的美、超凡脫俗的美、驚世駭俗的美深深打動(dòng)了我的心!
這是疣鼻天鵝嗎?這么美!美到了人的心坎兒里去!這種無(wú)與倫比的美是其他天鵝無(wú)法比擬的，雖然她一時(shí)糊涂，犯了錯(cuò)誤，使摯愛(ài)著她的孩子和“灰肩雄”喪失了性命，但她最終以自己的美麗挽回了曾經(jīng)的過(guò)失。被譽(yù)為“啞音天鵝”的她，(疣鼻天鵝)卻有一份圓潤(rùn)的好嗓子，似乎在對(duì)天上的孩子和“灰肩雄”深深的`譴責(zé)自己的錯(cuò)誤。
美麗的疣鼻天鵝，美麗的紅色!紅珊瑚的色彩染紅了一個(gè)個(gè)讀者的心，染紅了她和“烏尾雄”之間的那一份愛(ài)。真好!圓滿的結(jié)局，圓滿的愛(ài)!
再看書(shū)面上的那一顆不規(guī)則的“心”，再看被夕陽(yáng)染紅的天空，再看紅珊瑚身上的那一份令人感動(dòng)的美。我，沉醉了，沉醉于那一份“愛(ài)子”的執(zhí)著;沉醉于紅珊瑚與眾不同的美……
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