小升初面試題

　　很多家長為孩子”小升初“面試問題而焦慮不安，因為大家都不清楚考官將會問什么樣的問題，問題會以什么樣的形式出現(xiàn)。不用擔心，一點通來幫助你和孩子一起面對“小升初“。其實，很多城市很多學校早已實行”小升初“面試政策。我們搜羅了一些教育水平不錯的城市的”小升初“面試問題和大家分享，希望能給大家?guī)�來一些幫助�?/p>

　　主要問題一覽:

　　北京

　　數學：全奧數，題目幾乎全英文，題目主要以數列題和圖形題為主，例如“一組數字，2，6，30，210，2310，后面是多少“等。答題時間20分鐘。

　　關于英語：現(xiàn)場聽短文，回答問題。

　　其他：腦經急轉彎，校園安全，等社會問題。

　　北京

　　語文

　　1.每人按指定順序抽取一個題目，準備2分鐘的演講。準備時間大概5分鐘。抽簽題目有：(1)談談你最尊敬的一個人

　　(2)評價一下爸爸和媽媽

　　(3)行百里者半九十

　　(4)天時不如地利地利不如人和

　　(5)假如我是老師

　　(6)你的課余生活

　　(7)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　(8)人生自古誰無死，留取丹心照汗青

　　(9)正義重要還是生命重要

　　(10)你遇見岳飛想對他說什么?

　　(11)談談你父母送你的禮物;

　　(1)如果你和同學之間有了誤會,如何解決?

　　(12)學而不思則惘

　　(13)給你一個支點，就能撬動地球等

　　數學

　　1、數數棋盤上一共有多少白棋子，多少黑棋子?要把幾顆黑棋子變成白色才能讓黑白棋子一樣多?

　　2、小雨今年6歲，她哥哥比她大9歲，問一年后小雨幾歲?三年后她哥哥幾歲?

　　3、閱讀題，給出一段文字，讓小朋友自己讀故事，把不認識的字用圓圈圈出來并回答故事里的小朋友一共做了幾件家務?

　　4、給出一組不同方向的箭頭，讓小朋友們找規(guī)律并根據規(guī)律補充兩個空格。

　　5、給出一段文字，電腦里不按順序閱讀，讀哪個字就用筆在相應的文字下標出序號，比如第一個字念的是“我”，就找出“我”字并在下面標上序號1，依次類推!

　　6、在方框中寫上自己的名字，自己的名字有幾個字就占幾個格。

　　7、給出一組圖片，按邏輯排序。

　　其它

　　1、面試必要環(huán)節(jié)，簡單自我介紹。其實這一點不光是在面試，更是在陌生人互相認識交朋友的時候都必須要用到的環(huán)節(jié)。而這個是可以事先準備的，不同場合中自我介紹側重的點是不一樣的，可以準備幾個不同的版本進行預備。

　　2、介紹自己的優(yōu)缺點。一個人最難做到的就是清楚的認識自己。隨時隨刻審視自己的優(yōu)缺點，能夠幫助自己在任何的時刻都保持一個冷靜的心態(tài)，不會隨波逐流。

　　3、你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學，你怎么看待他們，你和他們關系處理得好嗎?這點實際上是考察同學的一個對待高于自己和低于自己的同學的一個心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應該是謙虛的，重點是在你對他們優(yōu)秀之處的一個闡述，必須是品質性的東西。

　　4、你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?家庭的重要性也是很有意義的一個題目�？梢越Y合父母職業(yè)的不同，簡單分析性格特點，對小孩的教育模式特點——民主性，放任性，管教性，抑或溺愛性等都可展開分析。另外，父母的成長與成功經歷，也可以進行簡單地描述。孩子對自己父母的經歷有些須了解，不僅可以增加孩子對父母的感情，還可增加對父母的理解，減少與父母的對立情緒。而在影響方面，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學習上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點有涉及到一些，其實內容就很豐富了。

　　5、父母的問題：你認為你的小孩是一個什么樣的個性?和學生類似，父母被問同樣的問題的時候，一是測試父母對小孩的關系程度，而是試探家長對小孩的教育模式，三是更進一步了解到學生的全面性格。

　　6、你知道我們的辦學特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學理念?

　　7、進入中學后，你愿意當班干部嗎?(對學生)你同意嗎?(對家長)

　　8、你愿意住校學習嗎?為什么?(對學生)你覺得呢?(家長)

　　9、假如說你進學校后成績不理想，你怎么辦?(對學生)你同意他的意見嗎?(對家長)

　　10、如果有一所更好的學校也錄取你了，你會怎么選?(對學生)你也這么覺得嗎?(對家長)

　　11.你想去一個什么樣的學校?

　　12.用一個詞概括自己?

　　13.在班里情況(中隊委，宣傳委員，組織委員)?

　　14.如果你是一名演奏家，那么上臺演奏完后，你希望掌聲多，還是掌聲少?

　　15.當別人幫助你時，無論多小的事都要說?

　　16.一個人在家時，家里電器著火，你應改怎么辦?

　　17.(大約半個小時)一個教室28個人，分成4組，每組7個人，準備10~15分鐘后表演一個短劇(也是隨機抽取一個題目)，指定順序按組表演。

　　題目有：

　　(1)快樂之源

　　(2)準備一場班會

　　18.(大約半個小時)評論剛才的表演，第一步評論最佳小組、最佳創(chuàng)意、最佳演員，

　　第二步給每個組提點建議(都是舉手表決)

　　還有一個環(huán)節(jié)是孩子自愿的才藝展示

　　最后還有提問，你的目標是什么?

　　19. 通過什么途徑知道我們學校?

　　20、你認為自己是什么樣的孩子(用一句話描述)

　　21、在學校當過什么干部

　　22、父母誰對你影響大

　　23、用一句話介紹父或母

　　24、住校會不會想家 然后就是閑聊，衣服誰買的之類。

　　上海

　　語文：多為自我介紹

　　數學：奧數題口答

　　英語：用英文說一段小故事

　　其他：去參加面試的同學需要帶上小學《成長手冊》，考官會針對《成長手冊》中的教師評語提問，因此，家長和孩子都應該在面試前好好閱讀《成長手冊》中的教師評語，預先對一些可能被問道的問題做好準備。

　　成都

　　學科問題：英文自我介紹

　　家庭問題：父母陪同面試，考官將和父母就孩子的教育問題進行交談，選擇和自己學校教學模式契合度高的家庭的孩子。

　　其他問題：考官將觀察面試中考生的行為習慣、心態(tài)、思維和綜合知識。

　　南京

　　語文：介紹自己、介紹父母;

　　英語：背誦一段英文課文;用英文介紹自己、老師或者父母，或者身邊的其他食物。

　　其他：介紹與班級同學的關系;提問“進入中學后，你是否愿意當班干部?”提問“對自己有點的正確認識”;提問“你有什么理想?”

　　父母面談：校方將與父母進行談話。

　　濟南

　　生活方面：考官會問你“你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂嗎?為什么?你知道什么是幸嗎?”

　　數學方面：例如屏幕閃過一串數字：24375687910請問上面有重復數字嗎?是幾?

　　邏輯思維方面：一個地雷爆炸的紅色圖案，你能聯(lián)想到什么?彩條圖案，聯(lián)想到什么具體問題一覽

　　天津

　　語文

　　1.寫出十本你所讀過的中外文文學名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

　　其它

　　1、(必考)自我介紹：自我介紹直接反映出孩子對自身的了解以及反映能力，面試必考。

　　2、提問：你喜歡旅游嗎?描述一下你去過的某個地方?你參加什么公益活動?會不會做一些簡單的家務?問孩子很多生活的瑣事，從瑣事中了解孩子的基本素質和情況。

　　3、和家長一起表演情景�。�

　　(1)考試考得不理想，回到家中如何與父母交流;

　　(2)家長的錢，自己私自買了東西，如何與家長說;

　　(3)孩子與手機，孩子拿手機聊到很晚，家長如何做;

　　(4)自己過生日了，想開生日聚會，如何與家長交流;

　　(5)自己想買泳裝，如何與家長交流。

　　4、說說最近以來最關心的新聞是什么?

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