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國培下鄉(xiāng)心得體會
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,以下是小編整理的國培下鄉(xiāng)心得體會,希望能夠幫助到大家!
國培下鄉(xiāng)心得體會1
201Z年9月28日——30日“國培計(jì)劃”送培下鄉(xiāng)活動在我校設(shè)點(diǎn),開始了為期3天的培訓(xùn)。3天來,我的心被送培下鄉(xiāng)專家老師的新理念、新思想、新意識所吸引,我的心情每天都在激動著。
從9月23日學(xué)校通知參加“國陪計(jì)劃”送培下鄉(xiāng)活動講公開課時起,我頓時身感“任務(wù)艱巨”,不過這也是一次機(jī)會。一年來,我們學(xué)校也在搞課改,確立了“導(dǎo)學(xué)—探究—訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,我本人也在摸索著用這一模式教學(xué),其中有成功和喜悅,也有困惑與不解,感覺就像閉門造車,盲人摸象。現(xiàn)在專家來了,太好了,我有機(jī)會把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)出來,可以當(dāng)面聆聽專家的點(diǎn)評和指導(dǎo),向?qū)<覍W(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與方法技巧了。
28日上午講公開課《王幾何》后,終于迎來了與專家面對面的評課交流。太原市萬柏林區(qū)教研室周老師對我課上表現(xiàn)出的目標(biāo)意識、問題意識、當(dāng)堂訓(xùn)練反饋意識及教學(xué)理念等方面給予了肯定,并指出四點(diǎn)需改進(jìn)的地方:
(1)讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;
。2)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時,教師要仔細(xì)巡視,認(rèn)真查看學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,以便及時進(jìn)行二次備課;
(3)對學(xué)生品味描寫人物語言的方法指導(dǎo)不夠;
。4)教學(xué)重點(diǎn)的設(shè)置要圍繞教材特質(zhì),如本文《王幾何》應(yīng)強(qiáng)調(diào)以細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象的方法,而我《我的老師》則是以詳略不同的幾件事來刻畫人物形象的。專家的評論非常中肯,直中“要害”,這也正是我常感到困惑和忽略的地方,聽得我不住地點(diǎn)頭稱“是”,心里默默感激著。
29日上午,太原市萬柏區(qū)十一中張瑞麗老師上了一節(jié)精彩的.示范課《記承天寺夜游》。課上張老師以實(shí)際的行動詮釋著新課程理念,讓我明白了教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,以及什么是問題前置等教學(xué)理論在實(shí)際課堂教學(xué)中的運(yùn)用,令人耳目一新,豁然開朗,這才是真正的以生為本。
接下來是周老師的報(bào)告《云端跳舞,地面步行——思想·踐行》。從制訂教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)、課文解讀能力、教法、課堂預(yù)設(shè)、板書設(shè)計(jì)等方面,深入淺出地做了講解,每個環(huán)節(jié)都能從不同角度給出理論指導(dǎo),并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析,這一切都給了人眼前一亮的感覺,在座的聽講老師都說得很新穎、很實(shí)用。
這短短3天的培訓(xùn)活動,讓我看到了課改的光明前景,找到了奮斗的方向。感謝國培,呼喚國培常下鄉(xiāng)走走。
國培下鄉(xiāng)心得體會2
我有幸參加自治區(qū)“國培計(jì)劃”開展第三次專家團(tuán)隊(duì) “送教下鄉(xiāng)”活動。新疆師范大學(xué)舉辦的“國培計(jì)劃(201X為期1天半的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是一種全新的生活和體驗(yàn),既讓我們學(xué)到了技能與方法,又考慮到了我們每一個人,因此也學(xué)到了很多知識。培訓(xùn)中,給我留下深刻印象的是專家馬老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的示范課Cities and Countries內(nèi)容豐富,精彩紛呈。馬老師流利的口語,扎實(shí)的基本功,豐富的教育機(jī)制,銜接自然的教學(xué)設(shè)計(jì),為我市全體英語教師起到了示范與引領(lǐng)的作用。
我們在 4 月 23 號參加了英語聽評課活動, 4 月 23 號上午,我們聽取了來自烏市專家馬艷的講座“如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效果”,這次活動讓我進(jìn)一步了解了英語課堂的教學(xué)模式, 也明白了今后應(yīng)該 努力的方向,總之,此次活動我收獲頗多,下面談?wù)勎覀人的一些心得體會:
此次活動來自烏市專家馬艷老師的示范課讓我感觸很深,她的課堂非常精彩,有很多地方值得我學(xué)習(xí)借鑒的。她在課堂上采用了全英 教學(xué),運(yùn)用的非常貼切自然,也富有感情,她在設(shè)計(jì)活動時考慮了課 堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及要解決的問題,圍繞學(xué)生感興趣的東西, 精心設(shè)計(jì)了一系列活動,而不是為活動而活動,營造了一個英語的學(xué) 習(xí)氛圍,深深吸引了學(xué)生,這是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。另外,她能將態(tài)勢語很好地應(yīng)用到課堂教學(xué)中,使得態(tài)勢語成為課堂的又一亮點(diǎn)。而我 在平時的教學(xué)中, 總是怕學(xué)生聽不懂英語指令, 多使用漢語進(jìn)行教學(xué),態(tài)勢語使用也很少。聽了孫老師的課后,自己感到很慚愧,今后我應(yīng)盡量在課堂上使用英語組織教學(xué),適當(dāng)使用態(tài)勢語,讓態(tài)勢語服務(wù)于課堂。
此外,我應(yīng)努力提高自己的英語文化素養(yǎng),較高的英語文化素養(yǎng), 是提高教學(xué)水平的一個重要方面。專家的課堂語言表達(dá)能力都非常強(qiáng),馬老師的課堂語簡潔、準(zhǔn)確,卻能很好地引領(lǐng)學(xué)生,這些無不 取決于她較高的英語文化素養(yǎng)。
最后,縱觀這節(jié)示范課,老師們的常規(guī)教學(xué)能力都是非常強(qiáng)的, 她們的課堂由淺入深、循序漸進(jìn),既落實(shí)了知識,又培養(yǎng)了學(xué)生的興 趣,她們的課堂正如孫老師所說:成績與能力不沖突。另外這幾位老 師都很好地將信息技術(shù)應(yīng)用到了課堂中, 每位老師都根據(jù)自己教學(xué)需 要使用了現(xiàn)代信息技術(shù), 在英語課堂教學(xué)中巧妙運(yùn)用了多媒體的教學(xué) 手段,可以讓學(xué)生充分應(yīng)用所學(xué)的英語知識,這些現(xiàn)代信息技術(shù)的`應(yīng)用,突出了教學(xué)重難點(diǎn),有效提高了課堂效率課堂上的活動。這次活動使我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,我要感 謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在以后的教學(xué)中,我會不斷學(xué)習(xí),吃 透教材,吃透學(xué)生,努力提升自己的自身素質(zhì),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī) 會, 積淀自己的教學(xué)素養(yǎng), 不斷探索課堂教學(xué), 使自己快速成長起來。
最后馬老師對本次活動做出總結(jié),也為我們指出了英語教學(xué)的方向,堅(jiān)守疑探教學(xué),抓住自主、合作、探究的核心理念,上出學(xué)科特點(diǎn),彰顯教師特色。一次面對面的交流,一次扎實(shí)而有效的研磨課。本次國培送教下鄉(xiāng)活動提升了我教教師的業(yè)務(wù)能力,也讓我們更加明確了以后的方向。相信在國培團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,在我校王校長的指導(dǎo)下,我的英語教學(xué)會走向更加美好的未來。
國培下鄉(xiāng)心得體會3
首先很慶幸自己有機(jī)會參加這次培訓(xùn),學(xué)到很多有用的經(jīng)驗(yàn),使自己在以后的工作中少走彎路。同時,通過這次培訓(xùn),解開了許多工作中的迷惑。
在上午,是尊敬的謝所長為我們講解在數(shù)學(xué)課堂中如何教學(xué)。謝所長是特級教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,平易近人,和藹和親。他講話特別有條理,一字一句,非常嚴(yán)謹(jǐn)。不愧是一個經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師。他說了一個故事,我印象特別深刻。他問我們,如果教室里飛進(jìn)一只鳥你會怎么辦?有的老師會把鳥趕走,然后要求學(xué)生在繼續(xù)認(rèn)真聽課。那么學(xué)生真的能夠認(rèn)真聽課嗎?我看未必,學(xué)生一定還在剛才的事情中沒有走出來。那作為老師應(yīng)該怎么做呢?老師不能粗暴的這樣解決問題,小鳥飛進(jìn)教室打擾學(xué)生上課,老師可以幽默的說下“你看小鳥都來聽課了,你們還有什么理由不認(rèn)真的聽課呢?其實(shí),我們在課堂中,我們要考慮學(xué)生的感受,學(xué)生是非常單純的,他們熱愛自然,對生活充滿熱情。老師既要教學(xué)生知識,也要教學(xué)生價值觀生活觀。引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長。
下午,我們聽了曾老師對新版教材的'分析,從中我學(xué)到了很多的知識。新教材與老教材想比,發(fā)生了很大的變化。尤其是一些知識點(diǎn)的編排順序跟以往不同。曾老師還將了很多在教學(xué)中的方法,讓我受益匪淺。
總之,因?yàn)檫@次培訓(xùn),我學(xué)會了很多。
[國培下鄉(xiāng)心得體會]
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