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以快樂(lè)為話題的議論文

時(shí)間:2024-08-23 12:15:38 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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以快樂(lè)為話題的議論文

  快樂(lè)是一個(gè)很神秘的東西,它會(huì)在你沉醉到某個(gè)事情上時(shí)悄然來(lái)臨。以下是小編整理的相關(guān)范文,希望對(duì)你有幫助。

以快樂(lè)為話題的議論文

  【快樂(lè)與痛苦議論文】

  人的生活中不是一帆風(fēng)順的,食物有甜酸苦辣各種味道,生活中也一樣,有快樂(lè)的,也有痛苦的。

  在我們的學(xué)校里,每次聽(tīng)到下課鈴聲響,同學(xué)們就開(kāi)開(kāi)心心地跑出來(lái)。他們集中在一起玩游戲,在操場(chǎng)走來(lái)走去,多么的快樂(lè)啊!在學(xué)習(xí)方面,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī),得到父母和老師的稱贊時(shí),心情感到無(wú)限快樂(lè)的,我們每天都刻苦耐勞地學(xué)習(xí),努力用心地學(xué)習(xí),不知流了多少汗水,這時(shí)就感到很痛苦。上課時(shí),集中精神來(lái)聽(tīng)老師講解,有時(shí)候,因偷懶而不把課文的內(nèi)容掌握,測(cè)驗(yàn)時(shí),不會(huì)做,我們就感到很痛苦的.。

  古語(yǔ)常言:“苦盡甘來(lái)”。意思是說(shuō)嘗過(guò)痛苦之味道才會(huì)感覺(jué)到從痛苦中得來(lái)的甘甜。故此,上課時(shí),我們打起十二分精神來(lái)研究難題,用心讀書,一旦下課了,就是我們的快樂(lè),可以輕松一下心情,此刻是多么快樂(lè)啊!

  比如我們天天都不做功課,整天都坐在課室里,那么成績(jī)就一天比一天退步了,這就是先樂(lè)后苦,那又何必呢?

  快樂(lè)和痛苦是連帶關(guān)系,如果是先甜后苦的,就會(huì)得到更苦的味道,如果先苦后甜的,就會(huì)得到更甜的味道!若是你,你選哪個(gè)呢?

  【感受快樂(lè)議論文】

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)在哪里?快樂(lè)就在我們身邊,你感覺(jué)到了嗎?你快樂(lè)嗎?每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候,盡管他可能很不幸……

  有一個(gè)男孩子在很小的時(shí)候就失去了父母,與祖母一起長(zhǎng)大,從小他就沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài),他的一切,只有祖母,他在很不快樂(lè)地慢慢長(zhǎng)大。而在他13歲的一個(gè)冬天,他由于高燒而失明了,他變得更加不快樂(lè),脾氣很壞,很容易發(fā)怒,動(dòng)不動(dòng)就咒罵周圍的人。對(duì)這一切,祖母默默的忍了,他在想辦法,使男孩找回快樂(lè)。

  一天,祖母叫來(lái)男孩,對(duì)他說(shuō):“我今天很快樂(lè),我一定要把這些快樂(lè)記錄下來(lái),你陪我好嗎?”說(shuō)著,祖母掏出一個(gè)本子,男孩一反常態(tài),安靜的坐在旁邊,聽(tīng)祖母一一把快樂(lè)說(shuō)出來(lái),并列在本子上:“今天一個(gè)人問(wèn)我去火車站的路,我把她帶到了火車站,我很驚奇我竟然沒(méi)走錯(cuò)路;今天坐公交車有一個(gè)年輕人給我讓座;……”祖母快樂(lè)的說(shuō)著,男孩靜靜的聽(tīng)著,靜靜的感受著祖母的快樂(lè),其實(shí),祖母所寫的,都是一些很平常的小事,但他要用這些小事讓男孩感受到身邊最平常的快樂(lè)。果然,男孩的心慢慢被快樂(lè)充滿了,男孩快要被快樂(lè)包圍了,心里輕飄飄,所有的煩惱都被快樂(lè)驅(qū)走了,男孩喜歡這種感覺(jué),祖母看了一眼男孩,發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了淡淡的微笑,此刻的男孩幸福極了。男孩也找來(lái)了一個(gè)本和一支筆,學(xué)者祖母的樣子,邊說(shuō)邊往本上寫:“今天,我第一次發(fā)現(xiàn),我幸福極了;……”從這以后,男孩的脾氣有了很大改觀,他變的很溫和,而且,他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天晚上他都要寫下自己的快樂(lè),盡管他看不見(jiàn),但他知道自己寫的.是什么,他會(huì)用心去體會(huì)著快樂(lè)的一刻,這天,他寫道:“今天,我坐在門口,聞到了梅花的香味,讓我陶醉;今天在花園中,聽(tīng)到了一個(gè)女孩甜美快樂(lè)的聲音,她一定很漂亮;……”

  慢慢地,男孩長(zhǎng)大了,他去音樂(lè)學(xué)院工作,在那兒,他聽(tīng)到了很多美妙的聲音,他喜歡沉浸于音樂(lè)中的那一刻。在音樂(lè)學(xué)院,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩有著甜甜的聲音,不論在哪,他只要一聽(tīng)到這個(gè)女孩的聲音,他就會(huì)感到很幸福。他們相愛(ài)并結(jié)婚。不久,祖母因病而去世了,一開(kāi)始,他很傷心,但后來(lái),他想到前一天祖母還告訴他說(shuō)自己很快樂(lè),就不那么傷心了。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,男孩和女孩變成了老爺爺和老奶奶。一天,老爺爺拿出一個(gè)本子,讓老奶奶給他讀上面的字,老奶奶讀了起來(lái):“今天,我很幸福……”兩位老人沉浸在年輕時(shí)的快樂(lè)中了……

  【尋找快樂(lè)議論文】

  快樂(lè)是很多人都渴望得到的,但真正得到快樂(lè)的人又有多少呢?現(xiàn)代人每天都在拼命的工作,拼命的學(xué)習(xí),快樂(lè)離我們似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。我更加懷念我的小學(xué)和初中的生活,那時(shí)是多么無(wú)憂無(wú)慮啊,但懷念是沒(méi)用的,重要的是制造快樂(lè),找回快樂(lè)。

  快樂(lè)能給人以動(dòng)力,快樂(lè)也能使人身心更加健康,但是我們?nèi)绾握一乜鞓?lè)呢?

  我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)人曾去找蘇格拉底,詢問(wèn)找回快樂(lè)的方法,蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹(shù),然后用那棵砍下來(lái)的樹(shù)做一艘輪船,那艘輪船就能幫他找回快樂(lè),那個(gè)年輕人聽(tīng)后就努力的砍樹(shù)造船,歷時(shí)整整1年,那個(gè)青年看到自己的杰作,非常有成就感,以至于忘了造船的目的,等他想起來(lái)去找蘇格拉底時(shí),蘇格拉底就問(wèn)他:"你沒(méi)在勞動(dòng)中找到快樂(lè)嗎?”:年輕人恍然大悟,這時(shí)蘇格拉底說(shuō)了一句名言——快樂(lè)總是會(huì)在你不注意時(shí)悄然來(lái)到你身邊

  細(xì)細(xì)品味蘇格拉底的話,我覺(jué)得,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它是建立在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上的,只要你成功了,就有了成就感,快樂(lè)就來(lái)到了你的身邊。

  作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們的快樂(lè)越來(lái)越少,但我覺(jué)得,我們可以苦中作樂(lè),從自己的工作和學(xué)習(xí)上找到自己的快樂(lè),如果你不快樂(lè)的`話,你為何不去努力學(xué)習(xí)一下,等你考出了好成績(jī),所有人都表?yè)P(yáng)你,你還會(huì)不快樂(lè)嗎?如果你是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)上的成就不能讓你快樂(lè),那你不妨在學(xué)習(xí)之余找一些對(duì)你來(lái)說(shuō)比較有挑戰(zhàn)性的東西,當(dāng)你成功時(shí),你也會(huì)快樂(lè),而且,在挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中你的生活也變得更加充實(shí),你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。

  快樂(lè)是一個(gè)很神秘的東西,它會(huì)在你沉醉到某個(gè)事情上時(shí)悄然來(lái)臨,所有缺少快樂(lè)的朋友們,讓我們一起尋找快樂(lè)吧,相信你能尋找到屬于你的快樂(lè),加油!

[以快樂(lè)為話題的議論文]

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