學習雷鋒先進個人事跡材料(2)

　　扶助殘疾“戰(zhàn)友”

　　常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友就是指和他的一個小學同學，身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人都是他的朋友，他要和他們一起同命運抗爭，實現自己的人生價值，每逢過年過節(jié)他首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個戰(zhàn)友和他的朋友一個一個開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象一個大家庭在歡聚。

　　盡力扶貧

　　自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點錢，一是自己只是個戰(zhàn)士，沒有這個能力，也給不了多少，同時恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個扶貧的好辦法。

　　小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產三胎。2004年3月，他花了2000多元，利用探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農民家中，并請來縣里的技術員各他們講課，一年繁殖下來，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，不斷滾動發(fā)展，已經使更多的貧困戶得到幫助。

　　捐資助學

　　馬光華從小由于家庭的貧困，沒能完成高中學業(yè)，但他深知知識和人才的重要，他常說：沒啥不能沒文化，苦誰不能苦學生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責任區(qū)進行水源熟悉時，了解到這里有好一個優(yōu)秀的學生考入了高校，但因學費卻沒有著落而被迫輟學，他心痛極了。2005年12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊，他和中隊戰(zhàn)友給這個學生送去500元的學費，這個名叫艷艷的學生，被貴州大學錄取，可她的父親是一個長年癱瘓在床的病人，她還有一個姐姐也在讀書，家里只有媽媽一個勞動力，面對現實，艷艷決定放棄讀書的念頭，準備在家?guī)蛬寢寔聿俪诌@個家�？伤�怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵今天會來到家里，給自己送來學費，她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來，她爸爸早已泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚�，F在這個被馬光華資助的女孩都走進了高等學府的大門，經常寫信給他，表達她的崇敬之情。她的信寫得很感人：“眼看就要開學了，我感到沒了希望，就在這時，您來到了我家，給我送來了學費，我不是用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情。”

　　這只是許許多多來信中的一封，表達了一個共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。

　　他捐助過的學生中有大學生、中學生，小學生，約有五，六個人，馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。

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