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英國大學(xué)生就業(yè)同樣難：精通三國語言照樣失業(yè)
這是露西在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里數(shù)不清第幾次來到學(xué)校的就業(yè)中心了，與之前幾次來接受就業(yè)指導(dǎo)不同，這一次，她是來分享成功的喜悅的。
露西在英國巴斯大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)與金融學(xué)專業(yè)，從去年起，她便開始為自己的求職做準(zhǔn)備。她參加了英國注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CFA)協(xié)會(huì)，為了聽講座，她不得不頻繁地坐火車往返于巴斯和倫敦之間;因?yàn)闇?zhǔn)備實(shí)習(xí)面試和課程論文存在沖突，她有連續(xù)幾周的時(shí)間每天只睡三四個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，露西在CFA協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位熱心人把她推薦給了自己公司的老板，于是露西得到了在這家公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可誰知，實(shí)習(xí)期滿時(shí)，這家公司被并購到另一家更具規(guī)模的大公司，并購后的新公司今年不但沒有納新計(jì)劃反而還要大力度裁員，露西只好重新加入到找工作的大軍中。
這次實(shí)習(xí)雖然沒有帶來全職工作的機(jī)會(huì)，卻為露西積累了財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，且這段經(jīng)歷也成了她簡歷上頗具分量的一筆。在進(jìn)入大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期之后，露西開始頻繁出入于學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心和各類企業(yè)招聘會(huì)，她一對(duì)一地和指導(dǎo)老師敲定簡歷和面試時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)研究由《泰晤士報(bào)》評(píng)出的英國TOP 100雇主的企業(yè)背景和對(duì)人才的喜好，在歷經(jīng)了幾家知名企業(yè)的面試之后，露西終于在今天收到了她心儀已久的某食品公司的錄取通知。
與幸運(yùn)的露西不同，就讀于紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的詹妮弗的求職路則更為坎坷。詹妮弗學(xué)語言學(xué)專業(yè)，精通英語、法語、德語三門語言，到目前為止她已經(jīng)向英格蘭北部以及蘇格蘭地區(qū)的中學(xué)發(fā)出了數(shù)十封簡歷和求職信，至今都杳無音訊�！半m然我的家在英格蘭，可是如果蘇格蘭有工作機(jī)會(huì)我也會(huì)去的，現(xiàn)在能找到工作就是很成功的事情。”詹妮弗說。如果一直等不到全職的帶薪工作錄取通知，詹妮弗只能選擇從事社區(qū)志愿者或者收入不穩(wěn)定的家庭教師工作。
英國職業(yè)信息網(wǎng)站的報(bào)告顯示，因?yàn)橛?jīng)濟(jì)的持續(xù)不景氣，相當(dāng)數(shù)量的英國大學(xué)畢業(yè)生找不到理想的工作，所以很多畢業(yè)生不得不從事低技術(shù)工作，或者根本沒有工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2012年畢業(yè)的大學(xué)生至今沒有工作的約占畢業(yè)生總數(shù)的20%，從事與所學(xué)專業(yè)或?qū)W歷不匹配的低技術(shù)工作的畢業(yè)生約占38%，兩者相加高達(dá)58%;而4%的畢業(yè)生從事志愿工作或無償工作，這也顯示出英國就業(yè)市場的嚴(yán)峻狀況。
倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心的主管歐文預(yù)測(cè)說，如果英國的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)低迷，或者雇主對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生需求未能增長，那么新一年畢業(yè)生職位的供需失調(diào)問題仍然存在甚至更加嚴(yán)重。由此可見，被國內(nèi)媒體稱為“史上最難就業(yè)季”的2013年，英國大學(xué)畢業(yè)生的日子也不好過。
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