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運(yùn)用對比手法的句子

時(shí)間:2023-03-22 00:08:00 學(xué)人智庫 我要投稿
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運(yùn)用對比手法的句子

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運(yùn)用對比手法的句子

  1、昨日偷桃,鉆狗洞不知是誰;他年攀桂,登月宮必定有我。

  2、生意好的時(shí)候,這里門庭若市;生意差的時(shí)候,這里門可羅雀。

  3、最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  4、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。

  5、朱門酒肉臭,路有凍死骨。

  6、寬恕別人是一件快樂的事;不愿諒別人是十分痛苦的事。

  7、南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

  8、月亮的光芒是柔和的,她不似太陽那般耀眼奪目,熱情四射,但她的寧靜之美卻深深地吸依著我。她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光亮,讓在外的人們能夠看清回家的路,她也總會(huì)給人們的心頭添上一抹溫馨之感。

  9、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

  10、一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞!虼耍_卷是否有益,得先看開什么卷。藥吃了對身體有益,但也有副做用。讀書是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。

  11、用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂趣;懶于進(jìn)取的人卻把閱讀當(dāng)成煩事。

  12、近日新聞報(bào)道了美國少年泰勒·威爾森的事跡,14歲建核聚變反應(yīng)堆,19歲登上科技、娛樂、設(shè)計(jì)大會(huì),即TED大會(huì)的演講臺(tái)?梢姡⒆拥膭(chuàng)造力是從小培養(yǎng)的,我們的國家若能及早轉(zhuǎn)變教育模式,也是能夠培養(yǎng)出同樣杰出的少年科學(xué)家的。

  13、得賢者安存,失賢者危亡。

  14、兩個(gè)人在玫瑰園里摘玫瑰,一個(gè)看到的是玫瑰下棘手的刺,一個(gè)看到的是滿園的紅玫瑰。

  15、親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。

  16、有的人過了一生,連一刻都不曾擁有;有的人僅僅過了一刻,已經(jīng)是生命的永恒。

  17、大道如青天,(m.dameics.com)我獨(dú)不得出。

  18、可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。

  19、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  20、早穿棉襖午穿紗。

  21、有的人活著,卻已經(jīng)死了,有的人死了,卻還活著。

  22、春天的雨細(xì)膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。

  23、海真是個(gè)多變的怪物。昨天,滿眼好似黃滔滔的濁浪,幾天卻成了一片無邊無際的青翠的草原。

  24、書是全世界的營養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營養(yǎng)的小苗,只有讀書,豐富課外知識(shí),才能吸收營養(yǎng),長成參天大樹。當(dāng)然,讀書可以使人增長知識(shí),但開卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說過:‘書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!瘯热皇撬帲蛡溆袃煞N功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎?

  25、舊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主要是是通過廉價(jià)勞動(dòng)力,而新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的創(chuàng)新發(fā)展。

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