對同學(xué)的畢業(yè)贈言
對同學(xué)的畢業(yè)贈言 篇1
1. 六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
2. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
3. 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
4. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
5. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
6. 六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
7. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密
8. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的`雙手建造幸運的大廈。
9. 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
10. 與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
11. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
12. 同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
13. 聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
14. 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
15. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
16. 六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
17. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。畢業(yè)贈言
18. 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
19.流年似水，卻滲人心。六年風(fēng)雨，天涯比鄰。
理由：簡顯易懂，1針見血。
20.希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`
理由：深刻，感動。
對同學(xué)的畢業(yè)贈言 篇2
1. 我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中!
2. 我們經(jīng)常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。
3. 我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我們曾是快樂的一對小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧!
4. 陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
5. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
6. 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。
7. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
8. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
9. 不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
10. 我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們
11. 在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
12. 打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課;作學(xué)問，館中博覽萬卷書。――王汶石
13. 釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒
14. 時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞
15. 才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根
16. 讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。――(英)培根
17. 知識能塑造人的性格。――(英)培根
18. 青春的夢想，是未來的真實的投影。――(英)濟慈
19. 信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。――(英)雨果
20. 我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――(法)居里夫人
21. 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――(法)巴爾扎克
22. 愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
23. 在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的.點點滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。.
24. 當(dāng)我在鍵盤上敲下“畢業(yè)贈言”這四個字的時候，距離你們畢業(yè)離校的日子越來越近了，多么不舍得你們離開我的生活啊，因為你們帶給了老師太多的回憶和感動……
25. 猶記得四年前，小小的你們走進了三年級六班的教室，靜靜地端坐在課桌前，怯怯地望著講臺上的我，那時候我多“高大”啊，可是今天呢?你們長大了，長高了，當(dāng)和你們站在一起的時候，我竟然發(fā)現(xiàn)我需要對你們仰視了!但老師心中充滿的卻是無盡的欣喜，是的，是欣喜，因為你們在一天天長大，多年后，當(dāng)你們再回到我的身邊，我需要仰視你們的不僅僅是你們的身高，還有你們的學(xué)識和能力吧?
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