論文寫作的基礎結構

　　畢業(yè)論文是高等教育自學考試本科專業(yè)應考者完成本科階段學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是應考者的總結性獨立作業(yè)，目的在于總結學習專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

　　題目：論文的題目必須切合內容而簡明扼要、突出重點，能夠明確表達論文的性質和目的。題目一般都采用主要由名詞組成的詞組來表達，且標題不宜過長(一般少于20字)。

　　摘要：全文通過什么方法，得到什么結果，資料數據，提出有意義的結論(包括陽性及陰性)。具體按四要素來書寫中、英文摘要：目的(Objectives)、方法(Methods)、結果(Results)、結論(Results)、結論(Conclusions)，中英文內容要一致。字數控制在200字左右。關鍵詞或主題詞3～5條。英文摘要尚應包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市名及郵政編碼。作者應列出前3位，3位以上加“et al”。

　　序言：過去研究的情況、方法、目的和所獲得的主要成果或特點。這段文字不宜超過100～200字。

　　材料和方法：這是執(zhí)行科研的關鍵部分，對于要進行的研究工作，必須按照實際情況，在事先：⑴選擇好合適的即合乎一定條件的、一定數量的研究對象;⑵采用一定的實驗、診斷或治療方法(包括實驗步驟、方法、器材試劑、藥品);⑶經過一定時期的觀察，相同條件下的對照組，與他人結果比較并綜合分析。這部分內容要求簡明準確、材料完整及可信。

　　結果：把全部原始資料集中起來，在處理這些原始資料時，應是隨機，客觀地加以分析，不應有意無意地加以挑選。對于一些陰性結果，不必一一列出。盡量組織嚴密，符合邏輯、進行對比觀察。

　　討論：論文中很重要的部分，其主要任務是探討“結果”的意義。

　　討論的主要內容包括：⑴主要的原理和概念;⑵實驗條件的優(yōu)缺點;⑶本人結果與他人結果的異同，突出新發(fā)現、新發(fā)明;⑷解釋因果關系，說明偶然性與必然性;⑸尚未定論之處，相反的理論;⑹急需研究的方向和存在的主要問題。

　　“討論”的內容也以精簡為原則，要能講清楚主要的論點，已經談過的不宜在這一節(jié)里予以重復。在結論的問題中避免以假設來“證明”假設，以未知來說明未知，并依次循環(huán)推論。

　　參考文獻：列出參考文獻的目的，在于引證資料(包括觀點、方法等)的來源，不可從別人的論文中轉抄過來。

　　內部資料，非經正式發(fā)表者，一般不作文獻引用，為此一般要求引用文獻者必須用閱讀過的重要的、近年的文獻為準。論著10條左右，論著摘要3～5條，綜述20條左右。

　　寫作指導：

　　(一)主題的寫法

　　畢業(yè)論文只能有一個主題(不能是幾塊工作拼湊在一起)，這個主題要具體到問題的基層(即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題)，而不是問題所屬的領域，更不是問題所在的學科，換言之，研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣，很難在一本碩士學位論文中完全研究透徹。通常，碩士學位論文應針對某學科領域中的一個具體問題展開深入的研究，并得出有價值的研究結論。

　　(二)題目的寫法

　　畢業(yè)論文題目應簡明扼要地反映論文工作的主要內容，切忌籠統。由于別人要通過你論文題目中的關鍵詞來檢索你的論文，所以用語精確是非常重要的。論文題目應該是對研究對象的精確具體的描述，這種描述一般要在一定程度上體現研究結論，因此，我們的論文題目不僅應告訴讀者這本論文研究了什么問題，更要告訴讀者這個研究得出的結論。

　　(三)摘要的寫法

　　畢業(yè)論文的摘要，是對論文研究內容的高度概括，其他人會根據摘要檢索一篇碩士學位論文，因此摘要應包括:對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結論的簡要概括等內容。摘要應具有獨立性、自明性，應是一篇完整的論文。

　　(四)引言的寫法

　　一篇畢業(yè)論文的引言，大致包含如下幾個部分:1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻綜述;4、研究方法;5、論文結構安排。

　　論文結構安排:介紹本論文的寫作結構安排。

　　(五)結論的寫法

　　結論是對論文主要研究結果、論點的提煉與概括，應準確、簡明，完整，有條理，使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內容。主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學術領域中的地位、作用和意義。同時，要嚴格區(qū)分自己取得的成果與導師及他人的科研工作成果。

　　(六)字數要求

　　(1)尾數"0"多的5位以上數字，可以改寫為以萬和億為單位的數。一般情況下不得以十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億等作單位(百、千、兆等詞頭除外)。例如:1 800 000可寫成180萬;142 500可寫成14.25萬，不能寫成14萬2千5百;5000字不能寫成5千字。

　　(2)純小數必須寫出小數點前用以定位的"0"。數值有效位數末尾的"0"也不能省略，應全部寫出。例如:1.500、1.750、2.000不能寫作1.5、1.75、2。

　　(3)數值的修約按照GB 8170-1987《數值修約規(guī)則》進行，其簡明口訣為"4舍6入5看右，5后有數進上去，尾數為0向左看，左數奇進偶舍棄"。例如:修約到1位小數，12.149修約為12.1;12.169修約為12.2;12.150修約為12.2，12.250修約為12.2。

　　(4)附帶長度單位的數值相乘，每個數值后單位不能省略。例如:5 cm×8 cm×10 cm，不能寫成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。

　　(5)一系列數值的計量單位相同時，可以僅在最末1個數字后寫出單位符號。例如:60、80、100 mol/L，不必寫作60 mol/L、80 mol/L、100 mol/L。

　　(6)分數在1行中排列時，分號用斜線。

　　(7)正文內并列的阿拉伯數字間用逗號還是頓號不做統一要求，各編輯部在同種情況下選用一種符號，做到全刊統一即可。

　　(8)表示數字的增加或減少，用詞要準確。①增加:可用倍數或百分數表示。例如:增加到原來的2倍(原來是1，現在是2);增加(或增加了)2倍(原來是1，現在是3);增加80%(原來是1，現在是1.8);超額80%(定額是100，實際是180)。②減少:不能用倍數的提法，只能用百分數或分數表示。例如:降低到原有的80%(原來是100，現在是80);降低(或降低了)80%(原來是100，現在是20);減少到原有1/5(原來是1，現在是0.2);減少(或減少了)1/5(原來是1，現在是0.8)等。

　　(9)用數字作分層或分組標志時，要注意避免含混不清或數值不連續(xù)。例如:共60例患者，<10歲者40例，>10歲者11例，>20歲者9例，應詢問作者整10歲者屬于哪一組;>10歲與>20歲有重疊，前者包含了后者，應予以明確區(qū)分。

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