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學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃(2)

時間:2024-10-04 07:31:28 學(xué)人智庫 我要投稿
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2018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃(2)

  六、學(xué)期工作計劃(暫定)

2018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃(2)

  (一)學(xué)生思想工作

  1、九月初開展學(xué)生暑期社會實踐、讀書征文等成果的收集評比;

  2、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動;

  3、九月十八日舉行紀(jì)念“九一八”事變愛國主義教育(團課);

  4、慶祝66個國慶節(jié),手抄報比賽;

  5、十一月九日,消防安全教育;

  6、十一月下旬入冬前舉行交通安全專題講座; 校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動;

  7、十二月四日 (法制宣傳日),法制教育專題講座;

  8、十二月紀(jì)念“一二九”運動黑板報評比;

  9、慶祝元旦聯(lián)歡暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動;

  10、確定新的家長委員會名單;

  11、其他活動根據(jù)上級文件待定。

  (二)班團隊活動

  1、九月份:定名為常規(guī)教育建設(shè)月,以“三個教育”(養(yǎng)成教育、誠信教育和自信心教育)教育為重點,加強學(xué)校生命教育的落實。開展中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,交通安全教育、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,重中之重是落實養(yǎng)成教育;

  2、后幾月待定。

  (三)班主任隊伍建設(shè)

  1、8月30日 班主任會議,布置開學(xué)工作,統(tǒng)一常規(guī)要求;

  2、開學(xué)初按年級組進(jìn)行班主任工作交流,總結(jié)開學(xué)初的工作情況,通報班級考核情況,研究對策。

  3、每月召開一次班主任工作例會,重點交流工作中存在的問題,并提出有效的解決途徑。

  4、十一月期中測驗結(jié)束,分年級召開年級組班主任會議,研究對策,特別是對學(xué)習(xí)常規(guī)的落實。

  5、十二月開展德育論文撰寫活動,評選校優(yōu)秀德育論文。

  以上各項內(nèi)容按上級有關(guān)文件精神具體實施,并報請校長室審議。

2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文【2】

  一、指導(dǎo)思想

  遵循等待生命,走近兒童的教育理念,探索適合兒童的認(rèn)識規(guī)律,彰顯兒童個性的德育教育策略,讓他們在“有愛德育”、“快樂德育”、“實踐德育”與“全員德育”的教育特色中,習(xí)得道德規(guī)范,讓德育因我們的行動而光芒四射,讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力。

  二、工作目標(biāo)

  1、堅持安全重于泰山的理念,各班加強學(xué)生的自我保護,注重生命安全的教育,創(chuàng)建平安和諧校園。

  重點:

  (1)級長召開級委會議,明確分工與責(zé)任,戴上臂章進(jìn)行課間巡值,要求定點定人,突出重點地段的檢查,維持學(xué)生的課間紀(jì)律,做好值日護校工作;

  (2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任根據(jù)各個季節(jié)的特點、重大節(jié)日放假、學(xué)生外出活動等,做好相關(guān)的安全教育工作;

  (3)每學(xué)期安排一次安全逃生演練,提高學(xué)生的遇險應(yīng)變能力。

  2、強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生注重個人的語言美、行為美,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,讓我校的學(xué)生更有品味。重點抓好歸程隊紀(jì)律、文明如廁、上下樓梯靠右行、儀表(校服與白鞋)等方面的`管理,以此形成我校的管理特色。

  3、借助《班主任工作室》的能力,提升我校教師的德育科研水平,指導(dǎo)教師寫好德育論文,爭取多篇論文獲獎或刊登,為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊。分校區(qū)每學(xué)期寫好一篇高質(zhì)量的德育論文,自擬題目,內(nèi)容與題材不限。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫德育論文,桂馨校區(qū)的老師歡迎參與,10月30日前完成。

  4、及時報道我校的教育教學(xué)動態(tài),讓上級領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會了解我校的辦學(xué)成效。大隊部、每個年級每個月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處,年級的德育通訊由級長安排。(注意:通訊稿必須要有題目,并且按以下要求排版:頁面設(shè)置為左右上下頁邊距各為2cm,標(biāo)題用仿宋小三號加粗,副標(biāo)題用仿宋小四號加粗,正文用仿宋小四號,行距設(shè)為單倍行距。)

  三、工作要點

  (一)加強班級文化的建設(shè),讓班級文化成為每一個班的“班魂”。

  1、構(gòu)建班級標(biāo)識文化,班班有班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)、班約,學(xué)生的表揚與懲罰按班約進(jìn)行。

  班會課按以下程序進(jìn)行:(1)全體起立,唱班歌;(2)開展活動;(3)呼號(我們的班訓(xùn)是______,我們的班風(fēng)是_______);(4)活動結(jié)束。

  課室的布置要體現(xiàn)“美、新、近、趣”的校本理念,各班充分利用班級后面墻壁的瓷磚部分以及藝術(shù)天地布置本班的班級文化(其中的裝飾物可以組織學(xué)生動手制作或網(wǎng)購)。課室門口的個性班牌位置,既可以按以往的方案布置,也可以體現(xiàn)本班的個性,自己設(shè)計,不作統(tǒng)一要求!鞍嗉壩幕弊鳛椤凹t旗班”一個加分的項目,以100分制進(jìn)行評分,各班第5周前完成。

  2、班級管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,符合《xx小學(xué)班級管理標(biāo)準(zhǔn)》,每個物品都有自己固定的位置,擺放有序。清潔工具分類擺放,整齊、美觀。課室、雜物間地板清潔,垃圾桶當(dāng)天清空。級長加強班級管理的檢查,特別是對薄弱班級的管理做好幫帶工作。對一至五班級管理評分滿分的班級,在紅旗班評比中加5分,級長每周星期五向大隊部提交加分班級的名單。

  3、加強班主任的培訓(xùn),提升班主任的工作理念,計劃由街道《班主任工作室》為我校舉行兩期的班主任培訓(xùn)班,一期是針對全校班主任的培訓(xùn),另外一期是針對年青班主任的培訓(xùn)。

  (二)改革升旗儀式,讓每周一的升旗儀式成為學(xué)生品德教育與展示才藝的舞臺。

  每周一的升旗儀式之后,安排兩項活動:(1)主題教育;(2)“我的舞臺我表演”。

  1、主題教育:每星期一從級長、科長、行政中安排一位人員對學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言,發(fā)言稿要及時上傳到:“//xx文檔/政教處/20XX 學(xué)年度第一學(xué)期國旗下講話”進(jìn)行存檔,并且要發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)站上。

  2、“我的舞臺我表演”:由少先隊大隊部負(fù)責(zé),全學(xué)期每個年級各安排5位有才藝特長的學(xué)生進(jìn)行表演(與級長溝通進(jìn)行安排),會唱歌的唱歌;會舞蹈的跳舞;會朗誦的朗誦;會演奏樂器的演奏樂器;會武術(shù)的表演武術(shù)……少先隊大隊部活動前對節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保節(jié)目的質(zhì)量。

  3、開展“今天我當(dāng)升旗手”的活動,每周的班隊會課各班通過投票選舉的形式,向少先隊大隊部推薦一名升旗手,大隊部根據(jù)學(xué)生的事跡錄取,通過評選“升旗手”在校園內(nèi)傳播正能量,如:撿到錢與物品主動交給老師、主動做好事、制止破壞校園的行為等。

  (三)構(gòu)建“德育作業(yè)”校本課程,以德育作業(yè)為載體,推動學(xué)生的思品教育,從“說德育”向“做德育”轉(zhuǎn)變,以體驗、實踐等方式促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。每月的德育作業(yè)主題如下

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