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幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視，很早就報(bào)名各種培訓(xùn)班。尤其是對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)格外重視，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同與其他，幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要講究方式方法，所以這就需要家長(zhǎng)格外用心，選擇適合孩子的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。很多英語(yǔ)機(jī)構(gòu)都承諾多少天掌握多少單詞、或是多少天能說(shuō)多少口語(yǔ)，這種英語(yǔ)速成班的神奇效果令家長(zhǎng)很心動(dòng)。事實(shí)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)是需要點(diǎn)滴積累，不斷練習(xí)的，而不是一朝一夕的事情。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有這么幾個(gè)很重要的點(diǎn)：
1.5歲。多多4歲開始學(xué)英文，到5歲已經(jīng)“學(xué)有小成”。專家說(shuō)3~6歲是開始學(xué)英語(yǔ)的黃金期，過(guò)了13歲再學(xué)英語(yǔ)，就很難學(xué)到純正道地、不留母語(yǔ)痕跡的外語(yǔ)。
2.親子互動(dòng)。情感在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用不可低估，陪著孩子說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)做游戲，孩子會(huì)感到更加輕松愉快。
3.好事者。多多和媽媽坐在公車上也說(shuō)英文，旁邊的人都好奇地看著他們，好像他們是外星人一樣。不要怕!像多多一樣買東西太貴時(shí)用英文抱怨，心情不好時(shí)用英文發(fā)牢騷，這樣就能克服外人不理解的目光。
4.聽。孩子吸收的第一步就是“聽”，多聽就會(huì)聽出語(yǔ)感，多聽才能模仿。
5.讀。多多讀《圣經(jīng)》，這一定嚇你一跳。不要給孩子限定讀物，只要他喜歡就隨他去吧。
6.演。多多把表演帶到英文學(xué)習(xí)中，借助生動(dòng)的面部表情、形體語(yǔ)言和角色扮演的引導(dǎo)，學(xué)英文才能越來(lái)越有趣。
7.寫。寫是很高的要求，不要把這看得很重。像多多一樣，中文、英文、圖畫、符號(hào)一起上，把生活中好玩的事記下來(lái)。
8.家庭。光在幼兒園學(xué)英語(yǔ)，家庭不配合也不行。大家快學(xué)多多的媽媽自己動(dòng)手打造一個(gè)“美語(yǔ)生活家園”。
9.游戲。小朋友學(xué)英文離不開做游戲，玩玩字母接龍、猜謎、歌王爭(zhēng)霸戰(zhàn)……自己發(fā)明一些小游戲，把英文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
10.厚臉皮。開口說(shuō)英語(yǔ)當(dāng)然要膽子大，不怕出錯(cuò)。不光是孩子，家長(zhǎng)的臉皮也要厚起來(lái)。
11.背單詞。背單詞是許多人學(xué)英語(yǔ)時(shí)最難攻克的難關(guān)，為什么會(huì)走入背了忘忘了背的死胡同?多多的方法是：淡化“背單詞”，用到就記，用多了就記住了。
12.幼兒園。選擇幼兒園是關(guān)鍵，但并不等于迷信名校名師。多多上的雖是迷你型幼兒園，但老師的愛心和水平卻一點(diǎn)也不差。還有，上幼兒園一定要接送方便，孩子才不至于討厭上學(xué)。
13.期望。哪個(gè)父母對(duì)孩子沒有期望?可是流露期望的方式要好好控制一下，不要讓孩子感到壓力，甚至覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，害怕學(xué)習(xí)。別讓期望弄壞孩子的胃口，這是看了《我5歲，我的英文比你行》最深的感受。
14.生活化。多多媽媽說(shuō)：廚房就是我們的課堂。生活中隨處可見的用具、食物、服裝……都是多多的教具。這叫“遇物則誨，擇機(jī)而教”，還是古人總結(jié)得好。
15.教材。教材不可或缺，可是好教材可遇不可求?選擇教材不能犯了完美主義的錯(cuò)誤，無(wú)所不包對(duì)孩子來(lái)說(shuō)
16.競(jìng)爭(zhēng)。幼兒園的小朋友就是競(jìng)爭(zhēng)的最好對(duì)手。
17.說(shuō)。多多四個(gè)單詞就能開口說(shuō)英文，孩子都是“厚臉皮”，他們才不怕錯(cuò)，大人不要像個(gè)哨兵，只顧著給孩子挑錯(cuò)誤、糾正口音，讓他們說(shuō)得輕松、得意。
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