寒假工廠社會實踐范文

　　2016寒假工廠社會實踐范文【1】

　　風(fēng)雨中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個寒假，我毅然選擇了去當?shù)氐墓�廠實踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉(xiāng)，身為德化人都知道，進瓷廠打工是最普遍的選擇。

　　當然陶瓷的生產(chǎn)工藝也是很復(fù)雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素?zé)�，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實踐內(nèi)容帶來多方面的選擇。

　　本次實踐，哥選擇了與我的專業(yè)-機械制圖比較相關(guān)的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務(wù)就是，根據(jù)樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個最能鍛煉我們的動手能力，能夠提升我們的制圖能力。

　　對一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。本次實踐時間2012年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環(huán)境，我讀過了這個寒假。1月9日，寒假第一天，也就是哥實踐第一天，早早的，早早的，哥離開了被窩，來到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任務(wù)，我的分組及我的同組員工，實踐算真正開始了。

　　我們的任務(wù)是分關(guān)卡完成的，一個接一個，只要第一個人怠慢，后面2個人就不能完成工作。我的2個組員都是在有幾年的經(jīng)驗的，速度那個叫快啊!剛開始我一直來不及，還把很多任務(wù)給他們幫忙，后來我熟能生巧，跟組員保同步了。在此實踐我懂得賣油翁真的沒什么高人之處，“唯手熟而”罷了，有些人做事很快，并不是他比別人聰明，只是他見得比別人多，實踐得比別人多，把一件事重復(fù)的做，xx年寒假期間，我通過對無棣服裝廠的訪問與學(xué)習(xí)的社會實踐，學(xué)習(xí)到了很多的知識，不僅了解到服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標，也了解到了作為作為一名服裝設(shè)計師應(yīng)該具有的一些基本的素質(zhì)與技能，又該怎樣學(xué)習(xí)成為一名社會認可的好的設(shè)計師,一名服裝設(shè)計師大致的工作內(nèi)容及工作流程及一般中小企業(yè)生產(chǎn)流程等等……

　　服裝藝術(shù)設(shè)計與工程專業(yè)的培訓(xùn)目標：從市場的角度認識、掌握服裝品牌設(shè)計的基本流程、原理與方法，達到能獨立構(gòu)思、創(chuàng)作，運用市場、時尚、流行資訊結(jié)合品牌形象進行各種風(fēng)格成衣系列設(shè)計的完成。 既有較高的服裝設(shè)計與服裝工程理論水平，又有較強的實踐能力。畢業(yè)后可從事服裝設(shè)計、服裝電腦設(shè)計、品牌策劃、產(chǎn)品研發(fā)、服裝企業(yè)制板、放碼、樣衣制作、質(zhì)量檢查、服裝CAD操作、生產(chǎn)管理、營銷管理、品牌策劃及產(chǎn)品開發(fā)等各方面的專業(yè)工作。

　　隨著物質(zhì)文明的不斷豐富，服裝行業(yè)蓬勃發(fā)展。服裝設(shè)計師這一職業(yè)工種蘊藏著巨大的發(fā)展空間，從發(fā)達國家的服裝業(yè)的現(xiàn)狀可見一斑。服裝設(shè)計師的就業(yè)前景伴隨著“發(fā)展經(jīng)濟，繁榮市場，美化世界，美麗自己” 的理念不斷地深入，將更為絢麗和多彩。

　　服裝設(shè)計師是以服裝為對象，結(jié)合環(huán)境因素，考慮其各種機能性，合理選擇素材，運用一定的技法來設(shè)計一個服裝形體，使設(shè)想變成服裝實物的創(chuàng)造性人員。

　　國際品牌往往以設(shè)計師為中心，設(shè)計師需要熟悉生產(chǎn)工藝流程，在審美意識、把握流行趨勢等上面也有相當高的要求。

　　了解各種服裝材料的性能是服裝設(shè)計師的基本功，一名服裝設(shè)計師應(yīng)該對服裝流行趨勢和市場需求有敏銳的觸覺和把握能力。

　　創(chuàng)新是衡量服裝設(shè)計價值的關(guān)鍵，一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師需要有較好的創(chuàng)新能力，能結(jié)合實際設(shè)計出消費者喜愛的產(chǎn)品。

　　服裝制版是服裝設(shè)計師的基本技能。通過制版服裝設(shè)計師形成工藝制作要求及流程，以便于設(shè)計的服裝投入批量生產(chǎn)。

　　一名服裝設(shè)計師大致的工作內(nèi)容及工作流程：

　　服裝設(shè)計師要設(shè)計服裝的款式，首先應(yīng)該對產(chǎn)品的基本風(fēng)格進行定位，包括服裝整體造型的構(gòu)成、面輔料的選定、色彩及配飾的搭配等。

　　然后對服裝的結(jié)構(gòu)進行圖稿設(shè)計，設(shè)計師用款式、結(jié)構(gòu)線、色彩等進行詳細且清晰的描述，把設(shè)計構(gòu)思形成直觀的視覺效果。

　　市場是衡量服裝設(shè)計價值的尺度。服裝設(shè)計師應(yīng)該跟蹤市場信息，通過市場的反饋信息對比設(shè)計樣衣的實際完成情況，及時修改與完善設(shè)計。

　　設(shè)計師的作品要投入批量生產(chǎn)，工藝設(shè)計是重要工作步驟之一。一名服裝設(shè)計師要能夠把所設(shè)計的服裝進行款式分解，展開成平面的衣片結(jié)構(gòu)圖并根據(jù)款式設(shè)計制定成品各部位規(guī)格，制定服裝批量生產(chǎn)的工藝要求、生產(chǎn)流程及成品質(zhì)量的檢驗標準。

　　管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調(diào)動他人的能力，還需要有多年的工作能力，這就是熟能生巧的道理。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”所謂的“有經(jīng)驗”不就是經(jīng)常實踐，達到熟能生巧嗎?但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時寒冷的，天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環(huán)境，我讀過了這個寒假。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

　　另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　2016寒假工廠社會實踐范文【2】

　　風(fēng)雨中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個寒假，我毅然選擇了去當?shù)氐墓�廠實踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉(xiāng)，身為德化人都知道，進瓷廠打工是最普遍的選擇。

　　當然陶瓷的生產(chǎn)工藝也是很復(fù)雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素?zé)�，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實踐內(nèi)容帶來多方面的選擇。

　　本次實踐，哥選擇了與我的專業(yè)-機械制圖比較相關(guān)的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務(wù)就是，根據(jù)樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個最能鍛煉我們的動手能力，能夠提升我們的制圖能力。

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