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小升初面試技巧及注意問(wèn)題

時(shí)間:2024-09-08 11:59:27 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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小升初面試技巧及注意問(wèn)題

  2015小升初,民辦學(xué)校取消筆試入學(xué),改為面試,家長(zhǎng)們都不知所措。我們整理了一些小升初面試技巧及要避免的問(wèn)題,希望同學(xué)們能從中獲益,在小升初面試表現(xiàn)中成功突圍!

小升初面試技巧及注意問(wèn)題

  1、提前準(zhǔn)備面試

  造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動(dòng)的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。首先,了解學(xué)校的面試程序和必問(wèn)題目外,還要有意識(shí)地和孩子在家里進(jìn)行模擬演講。想幾個(gè)感興趣的話題,比如最敬佩的人,對(duì)失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。

  2、清楚面試從哪一刻開(kāi)始

  實(shí)際上,從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始,孩子就要隨時(shí)準(zhǔn)備向老師展示自己。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評(píng)價(jià)兩部分,當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí),老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。以下這些都可能為你加分:給老師一個(gè)淡淡的微笑;對(duì)老師說(shuō)您好,說(shuō)明你懂禮貌;聽(tīng)題時(shí)別逃避老師的眼睛,自然回應(yīng);答題時(shí)娓娓道來(lái),不徐不疾;活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼,暗示你容易合作……

  3、牢記舒緩情緒的技巧

  面試現(xiàn)場(chǎng),你還是抑制不住緊張?一些小動(dòng)作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如,閉上眼睛,試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰顒?dòng)一下,都可能舒緩緊張情緒。

  4、面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭

  老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生,他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生,只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度,你就會(huì)比別人多一些成功的幾率,老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。

  5、別用沉默去應(yīng)對(duì)尷尬

  應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí),你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識(shí)點(diǎn),以展現(xiàn)思維能力。

  6、自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本

  每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是,精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘,三分鐘,五分鐘等幾個(gè)版本。

  7、牢記關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

  比如投遞簡(jiǎn)歷時(shí)間,通知面試時(shí)間,招生錄取工作完成時(shí)間,辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)間等。

  8、其他渠道了解“小升初”

  小升初面試中要避免的問(wèn)題

  普遍存在的問(wèn)題:

  1. 過(guò)于緊張,肢體僵硬

  2. 聲音小,與考官無(wú)眼神交流

  3. 臨場(chǎng)應(yīng)變能力不強(qiáng)

  4. 表達(dá)混亂,思路不連貫,邏輯不清

  5. 不熟悉面試形式

  改進(jìn)建議:

  1. 多參加面試訓(xùn)練,積累面試經(jīng)驗(yàn)

  2. 需要將知識(shí)點(diǎn)鞏固到位

  3. 平時(shí)培養(yǎng)答題思路和答題習(xí)慣

  4. 需要掌握一些面試技巧

  5. 多做表達(dá)訓(xùn)練

  面試技巧要領(lǐng):

  1. 若要求自我介紹,則需重點(diǎn)分明,在一分鐘內(nèi)令老師留下深刻的印象;

  2. 注意儀態(tài),大膽與考官進(jìn)行眼神交流

  3. 回答題目是語(yǔ)言應(yīng)完整;

  4. 切忌一問(wèn)一答,對(duì)老師的提問(wèn)展開(kāi)來(lái)說(shuō)你的看法;

  5. 口頭解答數(shù)學(xué)題目應(yīng)在腦海中建立數(shù)學(xué)模型,形成解題思路;

  6. 口頭作文在腦海中應(yīng)形成作文脈絡(luò)框架搭建。

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