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特崗教師考試面試題及答案(2)
6、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法?
我更喜歡說教育是一門技術含量很高的藝術。因為教育不是任何人都可以做好的，它有很強的技術性。但一個好老師需要把這些技術完美的融入日常的教學中。我覺得任何一門事物都是藝術來原于生活，更重要的是一種責任。
我以為教學不僅是一門技術，更是一門藝術。沒有技術如何去教學，如果說教學中連教師都不懂的話，那就很難教予學生了。另外教學更是一門藝術，教學的藝術是一門很大的學問，我想是不是要到高級\特級的部分教師才具有教學的藝術呢?我現(xiàn)在還不太理解教學的藝術。
7、現(xiàn)在經(jīng)常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解?
學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼承生存、發(fā)展的靈魂所在。很簡樸地打個比方，如果一顆正在茁壯成長的大樹，忽然之間，中間斷了一節(jié)，您說會怎么樣?以學生為本，其實說的就是傳承，接力棒需要有人接的，如果只有第一個，而沒有第二個，那會是怎么樣?
8、你尋�？吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些?
鐘啟泉，崔允漷，張華主編。為了中華民族的復興為了每位學生的發(fā)展[M].華東師范大學出版社，2001《給教師的一百條建議》蘇霍姆林斯基《告訴孩子，你真行》高宇《賞識你的孩子》周宏
9、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種?
善批評。有人說老師不應批評學生會傷害學生的自尊心。哪有學生不犯錯誤?但是不能讓學生重復著犯相同的錯誤，對于學生的錯誤我們有時可以寬容但絕對不能過渡縱容。寬容是一種愛縱容是對學生的傷害，批評教育是應當?shù)牡覀兘處熯�要注意方法不要傷害學生的心靈堅持剛性原則還要靈活處理，用適當?shù)呐u促進學生的成長贏得學生的愛戴。
10、主題班會有那些類型，你怎樣組織班會?
通常我們把班會類型分為這樣三種：固定班會、臨時班會、主題班會。
班主任如何才能組織好主題班會呢?應在認識、預備和實施上做好以下幾個方面的工作：
一、提高對主題班會教育作用的認識
二、選擇恰當?shù)闹黝}和合適的類型
�、僦黝}的確定。②主題班會的類型與選用。
三、主題班會的預備與組織
①設計可行的方案。②準備相關的文字材料。③準備實踐活動所需的器具。
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