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通信工程專業(yè)就業(yè)前景全面分析
通信工程專業(yè)未來到底有沒有就業(yè)前景？這是很多大學(xué)生都非常關(guān)心的問題，下面中國人才網(wǎng)小編給大家詳細(xì)分析下：
通信一詞，既古老又現(xiàn)代。說它古老，是因為通訊手段歷史悠久、自古就有，說它現(xiàn)代化，是現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，通訊手段日新月異。飛鴿傳書、狼煙烽火、跑馬驛站的時代一去不返。現(xiàn)代的通信行業(yè)，正在引領(lǐng)社會經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，同時也是很多理工科考生向往的熱門專業(yè)。今天，我們就和考生家長一起來聊一聊通信工程專業(yè)。
一、通信工程專業(yè)解析
什么是通信工程
通信的簡單理解，就是信息的傳遞�，F(xiàn)代的通信方式十分多樣，如郵政信件、電話、電報、傳真、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡(luò)通信(QQ、MSN、視頻、E-mail)等。人們采用如此之多的通信方式讓各類信息通過不同的媒介和方式進(jìn)行交流和傳遞，這才是通信的本質(zhì)。
通信工程專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類，是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用，并運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進(jìn)行處理。
通信工程學(xué)什么
通信工程專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、傳輸技術(shù)、交換技術(shù)等。(課程根據(jù)院校不同有所差異)
通信行業(yè)涉及領(lǐng)域廣，可以說是跨了電子和計算機行業(yè)，當(dāng)然所學(xué)的知識也相對復(fù)雜，主要涵蓋通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)等三個學(xué)科方面的知識。如信息論基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)等屬于計算機類;電路原理、信號處理等屬于電子類;通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎(chǔ)課。
通信工程專業(yè)主要研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應(yīng)用問題，培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術(shù)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。
二、專業(yè)與就業(yè)
通信領(lǐng)域發(fā)展迅猛
如果讓人們選出近20年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕是非通信技術(shù)莫屬。隨著通信與各種新技術(shù)結(jié)合的層出不窮，涉及的領(lǐng)域越來越廣泛，如電信、網(wǎng)絡(luò)、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等等。
先來看看通信的傳統(tǒng)領(lǐng)域。我國的信息通信基礎(chǔ)設(shè)施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟增長的支柱和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。從1995年到2003年，固定電話用戶8年增長了6倍，2004年達(dá)到2.85億;移動電話用戶8年間就增長了74倍，到2004年達(dá)到2.96億。到了2013年一季度移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)到8.03億。從數(shù)字上來看，行業(yè)增長的形勢不得不用“迅猛”二字來形容。
計算機、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)發(fā)展。3G技術(shù)的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩。就在幾年前，人們的手機功能還停留在短信和通話功能上，如今上網(wǎng)、游戲、微博、微信、手機視頻……眾多通訊手段已經(jīng)把人們的手機變成了個人手持終端。計算機與通訊技術(shù)相結(jié)合，使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場“革命”。
主要就業(yè)領(lǐng)域
雖然很多人認(rèn)為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和，像電信、移動、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進(jìn)，但隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，真正有實力的通信人才還是很搶手的。
目前，從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個大的方向，一個是軟件，一個是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、應(yīng)用軟件的編譯等等;硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。
學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運營商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運營商，中興、華為、大唐、富士康等設(shè)備制造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。
3G領(lǐng)域也給學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機會。這也是為什么很多學(xué)校把嵌入式技術(shù)等與計算機相關(guān)的領(lǐng)域作為一個重要教學(xué)方向的原因。
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