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創(chuàng)業(yè)?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)
近幾年來(lái)，創(chuàng)業(yè)大潮已涌進(jìn)大學(xué)校園，每年都有一些大學(xué)生加入創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍，他們?cè)陲L(fēng)雨中 經(jīng)歷 了酸甜苦辣。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你如何看待？
哈爾濱工程大學(xué)王躍：我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是持支持態(tài)度的。原因有四。其一，有利于充分
實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；其二，有利于積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中把知識(shí)學(xué)以致用，不斷完善自我；其三，有
利于早日為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，做到人盡其才；最后，有利于緩解現(xiàn)階段沉重的 就業(yè) 壓力。當(dāng)然，
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我們 在創(chuàng)業(yè)前應(yīng)該考慮到創(chuàng)業(yè)的艱辛和種種困難，并不是人人都能獲得成功的，創(chuàng)業(yè)路上有汗
水、淚水、挫折與失敗，這就需要 我們 做好充分的思想準(zhǔn)備，以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。
南京師范大學(xué)新聞系蘇清：我很欣賞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)�，F(xiàn)在的 就業(yè) 形勢(shì)總體上是供大于求，
創(chuàng)業(yè)不僅可以開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，還可以給更多人提供 就業(yè) 機(jī)會(huì) ，是很有意義的事。但大學(xué)
生創(chuàng)業(yè)不能光靠滿腔的熱情，還需要國(guó)家和社會(huì)的支持，風(fēng)險(xiǎn)投資體制的完善等。
南京師范大學(xué)新聞系付志勇：目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是高校普遍提倡的，也是大家熱衷的話
題。我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)突出的特點(diǎn)。一、理工科優(yōu)于文科，特別是像計(jì)算機(jī)、信息工程
這樣的熱門(mén)專業(yè)。但管理、會(huì)計(jì)等文科專業(yè)也完全有其 發(fā)展 的可能。 我們 應(yīng)該充分發(fā)揮文科的
特點(diǎn)，以長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)業(yè)需要理工科的技術(shù)，但也離不開(kāi)文科的科學(xué)管理，將兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)
，創(chuàng)業(yè)豈不增加分量了嗎？二、成功者寥寥，而且大都和學(xué)校有著密切聯(lián)系，如清華紫光，交
大昂立……雖然這些產(chǎn)品都已形成了自己的品牌，但大都還是以學(xué)校為依靠的。這與創(chuàng)業(yè)未免
有背道而馳之感。我覺(jué)得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義在于：一是讓其感受創(chuàng)業(yè)的艱難；二是學(xué)為所用，
當(dāng)然這需要經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
中國(guó)藥科大學(xué)陳愛(ài)彬：我認(rèn)為這是件好事。 我們 學(xué)校正在搞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，很
多人都參加了。一些班級(jí)還組織了規(guī)模龐大的參賽隊(duì)。在活動(dòng)中， 我們 真正體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱
難。 從策劃、預(yù)算、組織、操作等各方面都要予以嚴(yán)密的考慮，想不到這么復(fù)雜。這也算為
以后創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)吧。但我認(rèn)為也不能過(guò)分熱衷創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生的任務(wù)主要還是學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓?/p>
學(xué)習(xí)就是為了明天更好的 工作 。
南京理工大學(xué)朱曉艷：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)值得提倡，但畢竟成功者還是少數(shù)，所以應(yīng)該有機(jī)構(gòu)
對(duì)我們進(jìn)行必要的指導(dǎo)，少走些彎路。還應(yīng)該在學(xué)校大力宣傳成功的典型，來(lái)鼓勵(lì)和指導(dǎo)大家
創(chuàng)業(yè)。
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