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高中教師辭職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-28 15:59:34 學(xué)人智庫 我要投稿
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高中教師辭職報(bào)告范文

  在公司工作了好幾年之后,我們或許會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因而選擇離職,此時(shí)此刻需要開始寫辭職報(bào)告了。怎樣寫好辭職報(bào)告呢?下面是小編精心整理的高中教師辭職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中教師辭職報(bào)告范文

高中教師辭職報(bào)告范文1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。

  由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入中山實(shí)驗(yàn)高中,自從xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。

  我老家在山東農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的`愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ鳌R虼,我不得不向(qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于xx年3月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

  對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

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高中教師辭職報(bào)告范文2

尊敬的校長:

  您好!

  我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),希望您能批準(zhǔn)并諒解!自20xx年7月1日開始,我有幸與XXXX中學(xué)簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員。在過去的五年時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!此外,我還要感謝校長對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng),讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。在這種關(guān)懷與督促下,我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的.成績。我還很想繼續(xù)為XXXX中學(xué)努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn),共同致力于人類最偉大的事業(yè)。

  可是,生活總無奈的,天意也總是那么不遂人愿。如今的我,已為人夫,與愛人長期分居兩地,家庭生活不完滿,愧為人夫。雙親日漸蒼老,無法就近侍奉,愧為人子。

  因此,經(jīng)過長時(shí)間的冷靜思考,我不得不離開這個(gè)讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時(shí),我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在XXXXX中學(xué)是我生命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。

  希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求,并感謝您一直以來的關(guān)懷。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:XXXX

  XXXX年XX月XX日

高中教師辭職報(bào)告范文3

尊敬的XXX:

  您好!

  很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

  感謝X年來對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的`工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

  本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  此致

敬禮!

  辭職人:XXX

  20xx年X月X日

高中教師辭職報(bào)告范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先向您說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職報(bào)告。20xx年底,我還是個(gè)忙碌于各種招聘會(huì)的大四學(xué)生.是您、y主任還有z老師,把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來,對(duì)此我是感激不盡的.

  剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生.剛剛走上工作崗位的我,對(duì)新工作充滿了向往與憧憬,同時(shí)很自信地認(rèn)為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中物理教師.但真正走上工作崗位,時(shí)間越長,越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別.理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突,也漸漸意識(shí)到作一名合格的人民教師的不易與艱辛.

  整整這一年,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一個(gè)人孤獨(dú)地生活與工作.生活的`全部重心都是工作,但,工作并沒有讓我感到快樂與滿足,反而,壓力越來越大,能體會(huì)到的生活的快樂越來越少.

  出國,也一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。不是簡單的崇洋媚外,是對(duì)生活與理想的一種追求.有機(jī)會(huì)到國外繼續(xù)深造,我很高興,同時(shí)又很矛盾.這樣做,無疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對(duì)我的期望.三個(gè)不眠之夜,確定了我跨出校門的念頭.經(jīng)過慎重考慮,今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職報(bào)告,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路.希望您原諒我.我是懷念這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢不夠365天.最后,望您同意我誠懇地請(qǐng)求.

  此致

敬禮!

  辭職申請(qǐng)人:

  20xx年3月3日

高中教師辭職報(bào)告范文5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  曾經(jīng)我的也是我們學(xué)校的學(xué)生,也是從我們學(xué)?忌洗髮W(xué)走上個(gè)崗位的。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè),我想我做一個(gè)教師也是很好的,教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我來說是一個(gè)夢(mèng)想,而夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中!

  在大學(xué)里我也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí),一直不斷的努力進(jìn)步的,在大學(xué)四年結(jié)束以后,我的能力還是得到了很大的.提高的,我對(duì)自己的前途和能力十分有信心!

  八年前,我有幸回到自已高中時(shí)的母!****中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛,我接了高一年級(jí)重點(diǎn)班和一個(gè)普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。剛工作那一陣子,心中有著各種美好的憧憬,覺得自已能夠用自己的知識(shí)和熱情來改變學(xué)生,影響學(xué)生。雖然工作很辛苦,但我還是干勁十足。有時(shí)后侯為了把第二天的試卷趕出來,會(huì)一直熬夜熬到一兩點(diǎn)。

  雖然經(jīng)驗(yàn)不足,也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學(xué)校與學(xué)生的認(rèn)可,我一直把這兩個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。接下來的幾年中,我又迎來和送走了幾批學(xué)生?梢話行臒o愧地說,這幾年中,我把我大多時(shí)間和精力都放在了學(xué)生身上。

  不過這幾年也一直有一個(gè)問題困擾著我,那就是怎樣盡可能讓每一個(gè)學(xué)生對(duì)我的課感興趣,在我的課堂中受益。也許我對(duì)自己太苛刻了,也許我太理想化了。但我愿意朝著這個(gè)方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性,還要有實(shí)用性。

  可是現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,個(gè)人的力量也很有限。社會(huì)大環(huán)境的現(xiàn)實(shí)對(duì)學(xué)校,教師和學(xué)生有著太大的影響:家長,學(xué)生對(duì)升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué)。不斷飆升的物價(jià)尤其房價(jià)讓許多老師日益感到囊中羞澀,開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對(duì)于學(xué)生,外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)在難以承受。

  但是,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我不會(huì)放棄努力。為了我那可愛的兒子,我不能放棄努力 ,為了教育的未來,我不愿放棄努力。現(xiàn)在,我深深感到精力有限,當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)努力時(shí),會(huì)或多或少影響目前的工作。給學(xué)生帶來損失,給學(xué)校帶來不便。我深表歉意。

  現(xiàn)實(shí)擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢(mèng)想,我在現(xiàn)實(shí)中我受傷,我只好選擇逃避,我只好從新考試,我要照顧我的兒子,我也要尋找新的工作崗位,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  我知道我的離開會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生帶來很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的壓力總是逼迫一個(gè)人選擇現(xiàn)實(shí),我不得不這么做!

  經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去**中學(xué)的教師工作,專注于我的教育理想的實(shí)踐與推廣。懇請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告范文6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長:

  在我不長的四年多的從教的時(shí)間里,隨著學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程,任何一個(gè)階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校而言,都是一種飛躍,對(duì)身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以,無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。

  在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn),更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量,我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在xx-xx學(xué)年度的上期擔(dān)任的高xx級(jí)7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各項(xiàng)工作,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽,所以,不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富,所以,感受頗多。

  班主任處理班級(jí)日常工作,這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現(xiàn),也是對(duì)學(xué)生的一種教育途徑,這種教育,不是簡單的 你應(yīng)該怎么做,你不應(yīng)該怎么做 的羅嗦的告之,而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育,以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說,無論是學(xué)生,還是作為班主任的老師,都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因,這個(gè)原因絕對(duì)不是顯性的,它一定是需要我們?nèi)ニ伎、分析才能得到的結(jié)論。班主任一定要抓準(zhǔn)班級(jí)中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為,知道哪些行為會(huì)得到認(rèn)可,有利于自己的發(fā)展,哪些行為會(huì)讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感,影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長會(huì)上,我向全班同學(xué)的家長講述了班級(jí)兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例,并向這兩位家長表示了敬意與祝賀,將學(xué)生的典型事例推廣到家長,加大了好的事例的模范影響力,從另一個(gè)角度刺激了全班同學(xué),使下半學(xué)期班級(jí)中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的,但因?yàn)闀r(shí)間的沖突,錯(cuò)失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會(huì),不能不說是一種遺憾。

  班主任工作要有預(yù)見性,這是老班主任們的經(jīng)驗(yàn)之談。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對(duì)不是在于知道有某種事可能發(fā)生,而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對(duì),要有 運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外 的謀劃能力。這種謀劃,在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)方面尤其重要,這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)走勢(shì)的前提下充分準(zhǔn)備,揣摩學(xué)生可能需要什么,在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開學(xué)之初,我在教室的黑板上寫下了 讓夢(mèng)想在這里起飛 這句話。起初,學(xué)生并不在意在句話,激勵(lì)學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到,我利用學(xué)前教育的時(shí)間,讓學(xué)生暢談對(duì)這句話的理解,猜測(cè)我送給他們這句話的目的。有了這種意識(shí)的灌輸,學(xué)生逐漸將這句話定為了 班級(jí)宣言 。每次在班級(jí)日志上看見學(xué)生用這句話來激勵(lì)自己,激勵(lì)同學(xué),我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物,也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就。我堅(jiān)信,班級(jí)里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的'與自己的 夢(mèng)想 聯(lián)系起來,能用行動(dòng)架起 夢(mèng)想 與 現(xiàn)實(shí) 之間的橋梁。圍繞這一 夢(mèng)想 中心,我利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行的《樹立目標(biāo):給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾》的講座,收效不錯(cuò),部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃得到了家長的認(rèn)可,有些家長還在學(xué)生的計(jì)劃書上批上了自己的期望與鼓勵(lì)性的話語。

  育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個(gè)主要方面外,我感覺還有一個(gè)很重要的方面,那就是班主任的個(gè)人性格品質(zhì)。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯,還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對(duì)老師、班主任的印象、看法,很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩,而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法,從而來評(píng)判這位老師或班主任對(duì)自己的影響大或小。這一點(diǎn),更符合了 教師是人生的導(dǎo)師 這一說法,教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),不僅是知識(shí)上的引導(dǎo),也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點(diǎn)上,我難以估計(jì)自己對(duì)學(xué)生有多大的影響力,我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們,在面對(duì)挫折、困難時(shí)宣稱 我不做沒有挑戰(zhàn)性的事 的自傲是不是也能激起他們的斗志,我不敢確定。但元旦之際,一位學(xué)生塞給我一張賀卡,里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長,其中一句說她以前很畏懼困難,是我讓她不再害怕困難,有迎難而上的勇氣了,看著這句我已經(jīng)很欣慰,至少,我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙。

  和學(xué)生的相處,總的來說,我覺得是愉快的,即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯(cuò)而惱心,因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆,但 青年人犯了錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒他們 ,所以我喜歡他們,更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任,有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,而是說不清道不明,無法形容其滋味的。

  在學(xué)生面前,我們是誠信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會(huì)上,還的學(xué)生的國旗下的講話,還是在與學(xué)生的交流過程中,我們都提倡 誠信 ,這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì),也是我們這個(gè)民族,我們這個(gè)國家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中,我們應(yīng)該是誠信的維護(hù)者,但面對(duì)下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時(shí),我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信,面對(duì)捐助這一類 自愿 行為,我越來越不愿意用 自愿 一詞來闡釋活動(dòng)的原則,在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中,我太困惑,學(xué)生流露出來的 社會(huì)也就這個(gè)樣 的冷漠無奈的認(rèn)識(shí)更讓我感到陣陣心寒,即使我知道這不是我的罪孽。

  在學(xué)生面前,我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任,在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中,我逐漸明白,有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性,而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中,為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,任意貶斥其他科目,甚至用 無用 死板 迂腐 一類的詞來反襯本科科目的實(shí)用性。我想,我們的社會(huì)絕對(duì)不需要制造 硫酸潑熊 虐貓 這一類事件的科學(xué) 狂人 ,所以,知識(shí)是否有用,絕不是知識(shí)本身決定的,而是看你如何地利用它,發(fā)展它,社會(huì)的正常發(fā)展是得力于各科知識(shí)的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展,而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識(shí)都應(yīng)該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對(duì)知識(shí)尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生,而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態(tài)度影響下,要去引導(dǎo)學(xué)生改變對(duì)部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時(shí)自己感覺特別得無力。

  在學(xué)生面前,我們是班級(jí)的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個(gè)人都會(huì)說,班主任就是班級(jí)的直接管理者,也絕不會(huì)有任何一個(gè)人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。在學(xué)校這個(gè)集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學(xué)校整體與具體的班級(jí)之間的各項(xiàng)具體工作,的確要充當(dāng)傳聲筒的角色,但他更多的應(yīng)該是在班級(jí)中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)真正有計(jì)劃有步驟地管理班級(jí)。但一學(xué)期下來,我在做班主任工作時(shí)更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準(zhǔn)學(xué)校級(jí)事情與班級(jí)級(jí)事情的最佳平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn),讓自己在做班級(jí)管理工作時(shí)顧此失彼。在開學(xué)之初,我計(jì)劃好好利用班會(huì)課,在每個(gè)月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo),讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展,但時(shí)間不允許,完整的班會(huì)課時(shí)間少之又少,反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時(shí)間可向?qū)W生講,沒充分的時(shí)間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對(duì)班級(jí)管理的種種設(shè)想與計(jì)劃都幾乎成了不可實(shí)現(xiàn)的幻想,當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級(jí)日常管理事物時(shí),我覺得這對(duì)班級(jí)管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級(jí)管理的實(shí)施者班主任來說,一個(gè)個(gè)性班級(jí)的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。

  正如我先前所說,當(dāng)了一學(xué)期班主任,感受頗多。在學(xué)校、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓XX級(jí)7班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。

  為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

  此致

敬禮

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告范文7

尊敬的校長:

  您好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。自從進(jìn)入這個(gè)大家庭以來,我倍受 團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn) 精神的鼓舞,在這里我要向您說聲抱歉,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候選擇離開,其實(shí)我也很不舍。

  不知不覺中,時(shí)光飛逝,在學(xué)校已經(jīng)有四年的時(shí)間了,上天眷顧,我幸運(yùn)地進(jìn)入長中這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成為了一名光榮的人民教師,正是在這里,我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

  我還記得,我到校的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對(duì)未來的樂觀信念。我還記得,20xx年9月1日,在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動(dòng)。

  四年了,在學(xué)校的工作中,我嘗過了酸甜苦辣,我為成功而歡笑,為失敗留下而流淚,為同事們的友善而開心,為領(lǐng)導(dǎo)的和善而感到溫暖,我一定要成為一名優(yōu)秀的教師,這堅(jiān)定的信念伴我走過成長的日日夜夜,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。

  第一年工作,由于自己沒有經(jīng)驗(yàn),總讓自己彷徨苦惱,甚至焦急無助地暗自哭泣,但是,領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的支持和鼓勵(lì),終于讓我一步步地走出方向,走出感覺,走出門路來。也許,我在教學(xué)上有些后知后覺,但還算讓自己欣慰的是,我在長中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生,雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績,但這份成果,已經(jīng)是對(duì)我極大的安慰和鼓勵(lì)了,是對(duì)我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績揭曉的那個(gè)夜晚,我雖身在遠(yuǎn)方,苦楚縈身,但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來喜訊時(shí),我激動(dòng)得到了三點(diǎn)也睡不著,那是我這一個(gè)月來唯一的笑容和喜悅,我的付出終于得到了回報(bào),我相信 一分耕耘,一分收獲

  四年來,要感激的人太多。也許現(xiàn)在說這樣的話很空,但是我還是要說,因?yàn)檫@是我心里最想說的話,首先,要感激張校長,是您給了我機(jī)會(huì)把我?guī)У竭@片新土地上來,您就是我在這里的親人、我的`家長,所以,一直因您的失望而自責(zé),因您的認(rèn)可而喜悅。其次,我要感激的是周學(xué)新老師,第一年工作,因?yàn)槲揖驮诟呷k公室,所以受到周老師的諸多指點(diǎn),有工作,有處事,讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教,周老師更是給了我無限的肯定和指導(dǎo),在我失落的時(shí)候,對(duì)我伸出援手鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候也會(huì)為我送上祝福,在我處事不周的時(shí)候勸告我,在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我,甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問題。所以,我覺得,他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有,我要感激我們的語文組:我的師父,憨態(tài)可愛的佘老師,感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長,耿直公正的嚴(yán)老師,感謝他對(duì)我工作的指引和照顧;我的戰(zhàn)友,簡單的鄭雅、強(qiáng)干的梁磊、低調(diào)的衛(wèi)青、樂天的范立平 ,真的,要感激的人,很多。

  回顧這四年,我有那么多那么多的經(jīng)歷,我有太多太多的不舍,我有太多太多的人要感謝,他們看著我成長,他們經(jīng)歷我的喜怒哀樂,可是我卻在這一刻不得不向這一切告別,我心理很難過,不能和同事們并肩作戰(zhàn)下去了,也不能和我親愛的學(xué)生在一起了,我要回到我的故鄉(xiāng),回到我日益衰老的父母身邊了,以后我不管在哪里,我都不會(huì)忘記這里的一切,謝謝你們!

  最后,我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、升學(xué)率蒸蒸日上!

  辭職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

高中教師辭職報(bào)告范文8

尊敬的x校長:

  您好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。今天寫信是向您提出辭職的。

  自去自20xx年8月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來,我倍受 團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn) 精神的鼓舞,在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。回想來時(shí)的路,我取得的每一點(diǎn)成績,獲得的每一個(gè)喜悅,都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛護(hù)。

  教師是個(gè)如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻(xiàn),才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以 身正為師,學(xué)高為范 的宗旨,認(rèn)真的從事我的`教育教學(xué)工作。

  工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當(dāng)老師太清貧了,還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯,我不以為然。我認(rèn)為,教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點(diǎn)亮明天的事業(yè),就算清貧點(diǎn),但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。而且我相信,我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強(qiáng)區(qū),教師的待遇一定會(huì)提高的。

  然而,現(xiàn)實(shí)的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟(jì)的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟(jì)壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報(bào)的太少太少?粗找嫠ダ系母改福,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個(gè)比較安心的晚年呢?

  經(jīng)過多個(gè)不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請(qǐng)求。

  預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

高中教師辭職報(bào)告范文9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我很抱歉跟學(xué)校提出辭職,但是這也是情勢(shì)所迫,再加上自己的一些個(gè)人情況,不得已才做出的決定,我也不想跟學(xué)校說再見,畢竟我在學(xué)校已經(jīng)工作三四年了,對(duì)學(xué)校多多少少也是存在著感情了,跟學(xué)校的各位老師也是相處的很好,現(xiàn)在一下子就要突然從我的生活中剝奪走,我的心里也是不好受的,對(duì)此我只能說聲抱歉了。

  我覺得我趁著學(xué)校還沒有正式的開學(xué),這個(gè)時(shí)候跟學(xué)校辭職是最好的時(shí)機(jī)了,我為什么說我的辭職是形勢(shì)所迫呢,現(xiàn)在因?yàn)檫@個(gè)疫情的原因,我們學(xué),F(xiàn)在只有高三的學(xué)生開學(xué)了,需要到學(xué)校去進(jìn)行學(xué)習(xí),我所教的高一學(xué)生,現(xiàn)在都是在家進(jìn)行網(wǎng)課,但是我這個(gè)人吧,一向是對(duì)電子產(chǎn)品不怎么通曉的,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播上課更加是非常的為難我,我也想好好的配合學(xué)校的安排,給他們好好的上課,但是我做不到啊,這些天我進(jìn)行了三次網(wǎng)課,三次都被我搞砸了,根本沒辦法向在教室那樣好好的監(jiān)督學(xué)生,我這三次網(wǎng)課只有那些非常想學(xué)習(xí)的人,才聽進(jìn)去了,其他的人基本上都是在玩似的,總的來說,這種上課模式,我真的是干不來,所以我為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),我就想到了辭職。

  當(dāng)然我辭職也是有很大一部分自己的原因的,因?yàn)槲倚枰峒伊,而學(xué)校離我新房那邊隔得太遠(yuǎn)了,我上下班是完全不方便的,我記得因?yàn)槲覜]有申請(qǐng)住校,所以學(xué)校的教師公寓也早就滿員了吧,我也不好再給您帶來麻煩,想辦法在學(xué)校給我找地方住,所以我就只能換一所學(xué)校工作了,到了搬家的時(shí)候,那么肯定是要跟自己的工作發(fā)生沖突的.,這一點(diǎn)我早就考慮到了,恕我愚笨,一直沒有想到一個(gè)兩全其美的辦法,最終只能辭職,現(xiàn)在我下一個(gè)工作單位學(xué)校我也早就已經(jīng)物色好了,對(duì)于我的辭職,還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不要令我感到為難,愉快的在我的辭職報(bào)告上簽字吧,至于我所帶的那三個(gè)班的英語課,您暫時(shí)就叫學(xué)校其他的幾個(gè)英語老師暫時(shí)代課吧,我相信以學(xué)校這么好的條件,再找一個(gè)英語老師應(yīng)該不是什么難事。

  在這個(gè)時(shí)候辭職也好,這樣我也就不用跟學(xué)校的那些同事們一一道別了,我真的特別不喜歡離別的滋味,我這么一辭職,也不知道以后還能不能再跟他們見面了,可能從此就是路人過客了,但是我沒有留下遺憾,至少我們一起為學(xué)校作出過貢獻(xiàn),一起教育出過非常出色的學(xué)生,就讓這些美好的回憶留存我的心底吧,最后我還得跟領(lǐng)導(dǎo)您說一聲,保重。

  此致

敬禮!

  辭職人:xx

  20xx年x月x日

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