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小貓日記轉動時光的傘讀后感
第1篇:小貓日記轉動時光的傘讀后感
《笑貓日記》系列《轉動時光的傘》主要講的是笑貓有一次去小白女主人蜜兒的家,蜜兒回天上去了,但她的傘沒有帶走,笑貓把這把傘帶回來秘密山洞,不,應該說是傘把笑貓帶到了秘密山洞。
這把傘帶著笑貓在天上飄,在水上劃,在地上跳,最后,蜜兒的傘把笑貓帶到了秘密山洞。
笑貓偶然發(fā)現了這把古老的油紙傘的秘密,從此時光就能在笑貓的眼前神奇的流轉。
只要向左轉動這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過往,能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘,就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、丁文濤。。。。。這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
馬小跳長大后讀的是建筑設計專業(yè),大學畢業(yè)后他成了一個大名鼎鼎的建筑設計師,還當上了主管城市建設規(guī)劃的市長。杜真子長大后讀的是兒童營養(yǎng)學,大學畢業(yè)后她在一家電視臺主持一檔少兒節(jié)目,專門教小朋友們做飯。唐飛和丁文濤學的是經濟學,但是唐飛的綜合能力比文濤強多了,所以唐飛被那所世界知名的大學錄取了,而丁文濤被拒絕了。唐飛大學畢業(yè)后,他成了一位著名的經濟學家。而丁文濤呢?外國大學不收丁文濤的原因就是他只會死記硬背,沒有想象力,沒有創(chuàng)造力的學生。后來,丁文濤進了一家銀行,可他的業(yè)績一直上不去。
丁文濤小時候是同學們的佼佼者,而馬小跳他們小時候就是幾個淘氣包?砷L大后丁文濤和馬小跳他們幾個比一點優(yōu)勢也沒有,反而和他們比更沒出息。
我認為他們這樣跟他們的家長有關,馬小跳的爸爸認為孩子就應該是調皮搗蛋的,相反,丁文濤的爸爸對丁文濤的要求很高,他給丁文濤的人生規(guī)劃的幾乎沒有童年,所以丁文濤才會沒有想象力,沒有創(chuàng)造力。
我喜歡笑貓,喜歡馬小跳,當然,我也喜歡作者楊紅櫻阿姨了!
第2篇:小貓日記轉動時光的傘讀后感
假期里,我讀了一本叫《笑貓日記 轉動時光的傘》的書。書中的故事十分精彩,下面我就和大家分享一下。
仙女蜜兒有一把神奇而又古老的油紙傘。這把傘可以在碧藍的天空中飛翔,也可以在平靜的湖面行駛,還可以在碧綠的草地上跳躍,神奇無比。只要向左轉動這把傘,就能夠目睹那些塵封過往,只要向右轉動這把傘,就能夠提前品味未來的快樂悲傷和離別。
有一天,仙女蜜兒離開,笑貓拿著蜜兒的傘知道了許多人的未來和過去。這使它很討厭球球老老鼠,也使它更愛虎皮貓。對杜真子、馬小跳、安琪兒等人也有了更多的了解與期待。這一幕幕出現在眼前的事讓它對以后的生活有了許多不同的看法。這把古老的油紙傘告訴它的,實在是太多了。
讀完了這本書,我不得不覺得大家都是好人,都是懂得感恩的好人。尤其是馬小跳、張達、毛超、唐飛四個人。他們小的時候秦老師這么不喜歡他們,長大后還是在每年的教師節(jié)都去看望秦老師,因為秦老師在他們身上花費了不少心血。這份恩情他們不會忘記,秦老師也知道,丁文濤的學業(yè)不好,但是還是應該去看一看秦老師。秦老師天天都在等他。我們長大后,無論學業(yè)如何,都不能像丁文濤一樣,由于學業(yè)不好就不去看老師,這是不好的行為。
第3篇:小貓日記轉動時光的傘讀后感
在這個暑假里,我看過許多課外書,可是我感受最深的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《轉動時光的傘》。
書的主要內容是:蜜兒被風卷走,笑貓將蜜兒的傘帶走,無意中發(fā)現蜜兒的傘可以看見過往或未來,看見了馬小跳,夏林果他們的未來,發(fā)現他們成為了人生贏家,小時候出類拔萃的丁文濤,卻成了人生輸家,只因為他沒有了童心。
爸爸媽媽,馬小跳他們小時候具有童心,成就了他們的整個人生,可見童心多么的重要。童心不僅能更人快樂的回憶,給人驚人的覺悟力,能給人驚人的想象力,更給人無與倫比的創(chuàng)造力,而僅僅這些就能成就自己的人生,能實現自己曾經的夢想。
爸爸媽媽,我們不會讓你們失望,但你們要讓我們有個快樂的童年,你們要讓我們一步一步來,象讀一本書,只有你們慢慢讀,認真讀才可以悟出作者寫的什么,想什么。你們要了解孩子,也不可能一下了解,你們都要一步一步慢慢來了解,我們更不可能一步登天。所以你們需要給我們一個快樂的童年,一顆純真的童心,我們一定不會辜負你們的希望。
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