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期末復(fù)習(xí)方法的廣播稿

時間:2024-06-05 14:08:22 學(xué)人智庫 我要投稿
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關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的廣播稿

  期末到了,有關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的廣播稿有哪些呢?下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖,希望對大家有所幫助~

關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的廣播稿

  篇一:關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的廣播稿

  一、 開場白

  女: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,照亮這美好的童年時光。

  合:老師、同學(xué)們,中午好!“紅領(lǐng)巾廣播”又和大家見面啦!

  女:我是主持人xxx。

  男:我是主持人xxx。

  女:本次播音我們是這樣為您安排的

  男:首先是……

  二、教你一招

  女:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋小欄目'教你一招'。

  男:哎,xxx,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,好多同學(xué)卻事倍功半,花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什么?

  女:這可能是個復(fù)習(xí)的方法問題。

  男:哦,復(fù)習(xí)方法問題?

  女:是呀。古語曰:溫故而知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要

  男:那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?

  女:有啊,下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧。

  1. 及時復(fù)習(xí) 。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué);貋矶紝W(xué)了一些新東西,我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。

  2. 分散復(fù)習(xí)。 如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢? 心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于我們來說,身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以,我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。

  3. 交叉復(fù)習(xí)。 當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這10分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

  男:你說的這幾點(diǎn),的確有用,我在平時也這樣做的,你這么一提醒,我也想起了兩個方法。

  女:哦,那你說說看。

  男:1多種方式復(fù)習(xí)。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語文,我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)等進(jìn)行交換,而且習(xí)題也要注意變化題型。

  2靈活應(yīng)變。我們在復(fù)習(xí)時,要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實(shí)際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住,我們就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕,我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫。

  女:是啊,復(fù)習(xí)的方法很多,只有適合自己的才是最好的,我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣,我們就會學(xué)得輕松,學(xué)得優(yōu)秀。

  三、幽默樂園

  男:幽默是治愈創(chuàng)傷的一劑良藥。

  女:幽默是生活中一味調(diào)味品。

  齊:讓我們一同走進(jìn)幽默樂園。

  女:笑話:《辛苦的狗》

  有個家庭,家庭中的成員都非常的懶惰,每當(dāng)要做家務(wù)時,爸爸推給媽媽,媽媽推給哥哥,哥哥推給妹妹,妹妹推給小狗“史努比”。

  有一天,客人來訪,看到史努比兩腳站在桌子上,受中拿著抹布,正在吃力地擦著桌子。

  客人驚呼:“這只狗真是聰明啊,還會作家務(wù)!”

  小狗無奈地對客人說:“唉……沒辦法,他們都太懶了。”

  客人大吃一驚:“哎呀,了不得,狗竟然會說人話!!”

  小狗史努比更緊張了,連忙說:“小聲點(diǎn)兒!如果被他們聽到了,他們連電話也會讓我去接的啊!”

  (哈哈哈哈)

  四、書香校園。

  男:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,我們浸潤在經(jīng)典文章里。

  女:下面讓我們一起步入書香校園欄目。

  男:今天,我們?yōu)槟阃扑]的一本好書是《窗邊的小豆豆》

  女:《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子,該書1981年出版后,成為日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)千萬,她是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使,足跡遍及地球的每一個角落;她還是世界上有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億。這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。7歲的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上個好孩子。好在“玩劣”的她被一個在外人看來非!肮帧钡膶W(xué)校收留了。這個怪怪的校長,極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。于是小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

  五、感悟人生

  細(xì)節(jié)——決定成敗 導(dǎo)航命運(yùn)

  同學(xué)們,請先聽我講一個關(guān)于“細(xì)節(jié)”的故事。

  載人航天飛行是人類的大事情!笆澜缟系谝晃挥詈絾T”的稱號原本應(yīng)該掛在邦達(dá)連科的身上,可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢?這是因?yàn)橐粋細(xì)節(jié)。原來,在邦達(dá)連科即將升空的前一天,當(dāng)他在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時,隨手把擦拭傳感器的酒精棉扔到了一塊電極板上,頓時,船艙燃起了大火,邦達(dá)連科不幸被燒死。

  于是,領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會議,重新研究上天人選。加加林原來是三號人選、板凳隊(duì)員,基本沒有上天的機(jī)會。為什么最后是他成為世界上第一個航天人呢?同樣是因?yàn)橐粋細(xì)節(jié)。當(dāng)時,就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰上天爭執(zhí)不下的時候,飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林,理由是:參加訓(xùn)練的20多個宇航員,每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時,只有加加林不怕麻煩,脫了靴子,只穿襪子進(jìn)入船艙。

  邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié),不僅讓自己喪失了千載難逢的升空機(jī)會,更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié),不僅讓自己贏的了他人的贊許,更成就了他的飛天夢想,讓他成為了“世界上第一位宇航員”,永載史冊。

  無數(shù)的點(diǎn)組成了一條線。如果說人生真有命運(yùn)線的話,那么這條命運(yùn)線就是由一個個點(diǎn)的細(xì)節(jié)最成。細(xì)節(jié)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。

  同學(xué)們,讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn),學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的.優(yōu)點(diǎn),把正要隨手扔掉的塑料袋收回來,把腳下那張廢紙拾起來,把不原出的果皮揀起來,然后投到垃圾桶里。相信,你們會因?yàn)樽龊昧诉@一個個細(xì)節(jié),而取得人生更大的進(jìn)步!

  六、才藝展示

  我校四年級同學(xué)顧珍楨的嗓音猶如百靈鳥般婉轉(zhuǎn)清脆,她曾獲全國少兒才藝風(fēng)采展示第一名,今天就讓我們一起來欣賞她演唱的歌曲《海娃的歌》。

  七、世界拾零

  齊:世界之大,無奇不有。

  男:接下來,讓我們走進(jìn)了解奧秘世界的'世界拾零'。

  男:請聽我校記者 采寫的報(bào)道《甲骨文發(fā)現(xiàn)之揭秘》

  清朝末年,河南安陽地區(qū)的農(nóng)民在田里耕地的時候,經(jīng)常會挖掘出一些古老的龜甲和獸骨,他們把這些龜甲和獸骨當(dāng)做龍骨賣給中藥鋪。1898年的一天,河南安陽地區(qū)的農(nóng)民像往常一樣,想把從田里挖出的龜甲和獸骨賣給一位來自山東濰縣的古董商,他叫范壽軒。他發(fā)現(xiàn)在被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民稱之為龍骨的龜甲和獸骨上,還有一些橫七豎八的筆畫,他覺得這里可能有文章。一天正巧大學(xué)者王襄和著名書法家孟廣慧也在場,從范壽軒描述的甲骨的形狀和內(nèi)容上看,孟廣慧認(rèn)為這些古版有可能是古代的簡冊。當(dāng)兩個人知道范壽軒見過“古簡”后,就敦促他拿一些過來。最終,他們鑒定出這些正是古代的象形文字,讓我們了解到了甲骨文發(fā)現(xiàn)的真相。

  八:結(jié)束語

  男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

  女:是啊,我們在此向各位親愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂。

  男:同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來學(xué)年取得更好的成績。

  女:再見!

  男:再見!

  篇二:關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的廣播稿

  A:采擷一縷陽光,編織多彩童年

  B:放飛童年夢想,播灑希望明天

  合:七——彩——童——音。

  A:敬愛的老師,

  B:親愛的同學(xué)們:

  合: 早上好!

  A:我是主持人( )

  B:我是主持人( )

  A:不知不覺中,學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。

  B:期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)收獲。那么,我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?

  A:我認(rèn)為,在這個關(guān)鍵時期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行!

  B:老師常說“方法決定效果”。所以,只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),才能學(xué)得輕松,學(xué)出效率。

  A:具體來說,要合理地安排利用時間,對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),掌握牢固所學(xué)知識。

  B:最重要的一點(diǎn),就是我們每個人都要緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考,做到融會貫通,舉一反三。

  A:同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),在期末考試這場特殊的“閱兵式”上,測出水平,展現(xiàn)風(fēng)采!

  B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

  A:同學(xué)們,期末考試的到來,也將意味著寒假生活的開始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?

  B:我覺得,除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī),積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起:

  A:(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動等內(nèi)容,讓寒假的每一天都過得充實(shí)又有意義。

  B:(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅(jiān)持讀書半小時,并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,撰寫讀后感或自己的閱讀體會。

  A:(3)收看新聞聯(lián)播,觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。

  B:(4)調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,收集春聯(lián)、對聯(lián)。

  A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信,表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

  B:(6)“感恩在行動”—— 在寒假里,同學(xué)們要孝敬父母,關(guān)心長輩,聽從教導(dǎo),在他們的.幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題,把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。

  A:(7)“紅領(lǐng)巾個人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進(jìn)行合理分配,做一些有價(jià)值、有意義的事。

  B:(8)走出家門,培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會參觀、游覽很多有趣的地方,同學(xué)們要學(xué)會邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。

  A:(9)注意生活安全,自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識。

  B:陽光體育活動。同學(xué)們在享受寒假生活的同時,別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時,才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

  A:最后,衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!

  B:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下學(xué)期再見。

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