中學(xué)教師教學(xué)績效考核方案

　　為了推進(jìn)我�？冃ЧべY制度的順利實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任感，促進(jìn)我校教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。根據(jù)有關(guān)法律以及區(qū)教育局有關(guān)“做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作”等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定教師績效考核實(shí)施方案。

　　一、考核小組

　　組長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、考核基本原則

　　尊重規(guī)律、以人為本;以德為先，注重實(shí)績;優(yōu)績優(yōu)酬，多勞多得;客觀公正，簡便易行;激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。

　　三、績效考核對象和種類

　　1、考核對象：我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資在編的正式工作人員。

　　2、考核種類：績效考核工作分為平時(shí)考核(過程性)，前瞻考核(發(fā)展性)，期中、學(xué)期末考核(效益性)。一年分上下半年分別考核。

　　教師平時(shí)績效考核以平時(shí)工作“記實(shí)”為基礎(chǔ)，重點(diǎn)考核教師履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)以及出勤情況;前瞻考核以教師學(xué)養(yǎng)發(fā)展實(shí)行考核;教師學(xué)期考核實(shí)行階段性量化考核，在每學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行。

　　3、工作量核定：

　　(1)指教育教學(xué)工作量和其它工作量;

　　(2)發(fā)放崗位津貼的，工作量不再重復(fù)計(jì)算;

　　(3)學(xué)科、級部之間的工作量一律以國家或省規(guī)定工作量核準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自提高權(quán)重。

　　四、考核內(nèi)容(總分：100分)

　　(一)職業(yè)態(tài)度(10分)

　　1、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等(2分)

　　2、履行教育教學(xué)職責(zé)(3分)

　　3、不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生(2分)

　　4、不以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序(2分)

　　5、自覺抵制有償家教(1分)

　　(二)職業(yè)能力(5分)

　　本科學(xué)歷(5分);�？埔韵聦W(xué)歷(4分)。獲得碩士學(xué)位附加1分。

　　(三)履行職責(zé)(45分)

　　1、考試科目教師教育教學(xué)活動(45分)：教學(xué)常規(guī)(20分)、課堂教學(xué)(20分)，教科研常規(guī)(5分)。

　　2、考查科目教師的考核，教育教學(xué)活動(45分)：教學(xué)常規(guī)(20分)、課堂教學(xué)(20分)，教科研常規(guī)(5分)。

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