《成長的經(jīng)歷》說明文作文

　　導(dǎo)語：如何使說明文物理并重、形神兼?zhèn)涞哪?首要的一點(diǎn)是觀察。說明文寫作的前提是對(duì)要說明的事物非常熟悉。下面就由小編為大家?guī)�來《成長的經(jīng)歷》說明文作文，歡迎大家參考借鑒！

　　【篇一：成長的經(jīng)歷作文】

　　藝術(shù)家說成長是含苞欲放的花朵，舞蹈家說成長是最美麗的旋律，詩人說成長是希望的萌發(fā)，對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們成長的經(jīng)歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

　　一串冰糖葫蘆有它的酸與甜，成長的經(jīng)歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的酸，串起了兒時(shí)美味的糖葫蘆，也串起了成長經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　兒時(shí)的我們有父母的愛包圍著我們，那是甜的，正如冰糖的甜將融化在我的口中，融化在心中，從未品嘗過人生苦澀的我，在父母的溺愛下幸福成長，遇到挫折困難，是父們牽起我的手，陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

　　但人總要一個(gè)人學(xué)會(huì)長大，不能活在父母的陰影下，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。成長的道路沒有母親的陪伴會(huì)孤單會(huì)艱難會(huì)苦澀，那便是葫蘆的酸澀。是呀，冰糖會(huì)融化，但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠(yuǎn)留在心中，那絲甜的誘惑，讓你更加努力去爭奪幸福。

　　葫蘆入口的酸，正是成長經(jīng)歷的開拓，每個(gè)葫蘆都是成長經(jīng)歷的一個(gè)階段，只有去克服了，人才會(huì)學(xué)會(huì)在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的艱辛克服�；蛟S跟艱辛跟痛苦，但這是必需要經(jīng)歷的。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍著，但還會(huì)老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我勇敢地走下去，所以成長的道路不會(huì)再孤獨(dú)。那枝干便是串起人生經(jīng)歷的酸甜苦澀。

　　品嘗冰糖葫蘆的甜與酸，正是品嘗成長經(jīng)歷的酸甜苦澀。兒時(shí)吃冰糖葫蘆的那份快樂，也是成長經(jīng)歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途，串起了希望。讓我們一起品嘗成經(jīng)歷的一串冰糖葫蘆。

　　【篇二：成長的經(jīng)歷作文】

　　人的成長需要用什么東西來穿插，可以長大后拿來品味，改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤，使這個(gè)人更加完美，這個(gè)穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣，有冰糖的甜葫蘆的酸。

　　兒童時(shí)候的生活是那樣甜蜜，有著父母的關(guān)愛，伙伴的陪伴，長輩的疼愛。而長大后越大越覺得生活的辛酸。每個(gè)人都想回留在童年，童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過多少篇兒時(shí)的趣事，品味人生。雖然我家的家景不好，但兒童時(shí)的生活是那樣的無憂無慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩，玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯，每次回家總是被母親責(zé)罵“女孩子一點(diǎn)女孩子的樣子也沒有，整天和那些男孩子一起出去捉東西。”兒時(shí)的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過很多的東西，像蟋蟀，知了等很多東西都記不住了，還有幾個(gè)人在我家門前烤紅薯，烤完了大家一下子都搶光了，我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的�；丶铱偸且淮我淮伪回�(zé)罵可我卻記不住，罵完一次還是去，罵完一次還是去。兒時(shí)的生活讓我至今還在懷念和向往。

　　但是自從上了初中后，我的生活變得那樣的暗淡無色，每天回家有那么多做不完的作業(yè)，來到學(xué)校有那么多聽不完的課程，肩上還有那么多的擔(dān)子，壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺得眼前的道路是那樣的曲折，每當(dāng)看到父母疲憊的臉讓我覺得有些愧疚但恐怖，中考的負(fù)擔(dān)太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的挫折呢？而不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)哪�。兒時(shí)的我在期盼長大，長大后的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長大》中的“我不想，我不想，不想長大�！蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵瘢�它讓我覺得前面道路的恐懼。

　　我不能再回留那快樂的兒童時(shí)代了，我還要勇往直前，走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生，改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯(cuò)誤，讓我變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富完美的人。

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