精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶調(diào)研報(bào)告(2)

　　2016精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶調(diào)研報(bào)告(2)

　　社會(huì)服務(wù)是現(xiàn)代大學(xué)四大職能之一。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與對(duì)口扶貧是高校的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，也是高校開(kāi)展社會(huì)服務(wù)的重要內(nèi)容。十多年來(lái)，西南大學(xué)秉承 “杏壇育人、勸課農(nóng)桑、學(xué)行天下、服務(wù)民生”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮科教人才優(yōu)勢(shì)，整合調(diào)動(dòng)各方資源，科學(xué)謀劃，真抓實(shí)干，對(duì)口幫扶重慶石柱、忠縣、巫山、豐都等4個(gè)三峽庫(kù)區(qū)貧困縣取得了顯著成績(jī)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和對(duì)口扶貧縣的高度贊譽(yù)，引起了中央、重慶媒體及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

　　一、勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，把社會(huì)扶貧作為踐行社會(huì)服務(wù)職能的重要內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈做好對(duì)口扶貧工作

　　1997 年，原西南師大和西南農(nóng)大分別作為重慶市人大辦公廳、市農(nóng)工委扶貧集團(tuán)成員單位，開(kāi)始對(duì)口幫扶忠縣和石柱縣。20xx年，學(xué)校作為北碚對(duì)口支援巫山集團(tuán)成員，承擔(dān)了對(duì)口支援巫山縣的工作任務(wù)。20xx年初，重慶市調(diào)整扶貧集團(tuán)對(duì)口幫扶區(qū)縣，學(xué)校又增加了對(duì)口幫扶豐都縣的任務(wù)。至此，學(xué)校作為重慶市委辦公廳、市人大辦公廳、市農(nóng)工委扶貧集團(tuán)和北碚支巫集團(tuán)成員，共承擔(dān)了石柱、豐都、忠縣和巫山4個(gè)縣的對(duì)口幫扶和對(duì)口支援任務(wù)。

　　任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。學(xué)校始終將對(duì)口扶貧工作作為光榮的政治任務(wù)，應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，并納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確了校地合作處對(duì)口扶貧工作職責(zé)，精心制定年度工作計(jì)劃，確定了對(duì)口扶貧的總體目標(biāo)、重點(diǎn)領(lǐng)域和工作思路。學(xué)校設(shè)立了專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，保障對(duì)口扶貧各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和全面推進(jìn)。為切實(shí)做好對(duì)口扶貧工作，學(xué)校校地合作處本著高度的政治責(zé)任感和使命感，積極貫徹中央、重慶市扶貧開(kāi)發(fā)精神，按照學(xué)校黨委行政的工作部署，認(rèn)真制定對(duì)口扶貧實(shí)施計(jì)劃，積極探索社會(huì)扶貧新機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校農(nóng)業(yè)、教育、文化、旅游等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，把開(kāi)展對(duì)口扶貧與深化校地合作結(jié)合起來(lái)，“出資金”與“出思路”結(jié)合起來(lái)，“輸血”與 “造血”結(jié)合起來(lái)，科技支撐與人才支持結(jié)合起來(lái)，積極與對(duì)口幫扶縣加強(qiáng)溝通交流和互動(dòng)協(xié)作，針對(duì)地方特點(diǎn)和實(shí)際需要，合作開(kāi)展決策咨詢、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等工作，對(duì)口扶貧工作的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性不斷提高，有力保障了對(duì)口幫扶工作的深入持續(xù)推進(jìn)。

　　二、注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在科技教育人才等方面與對(duì)口幫扶縣進(jìn)行有效對(duì)接，有力支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

　　充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，有效支持對(duì)口幫扶縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。十余年來(lái)，學(xué)校先后選派多學(xué)科教授專家1000多人次深入對(duì)口幫扶縣，幫助編制《石柱綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《忠縣柑桔產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃咨詢報(bào)告20多份，針對(duì)石柱黃連、長(zhǎng)毛兔，忠縣柑桔、核桃，巫山廟黨、脆李，豐都肉牛等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，組織實(shí)施科技攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目300多項(xiàng)，轉(zhuǎn)化推廣《園藝作物標(biāo)準(zhǔn)化建園技術(shù)》、《大棚省力化養(yǎng)蠶技術(shù)》等先進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù) 30多項(xiàng)，解決突破了一批阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)和瓶頸技術(shù)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技應(yīng)用水平和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平明顯提升。學(xué)校與對(duì)口幫扶縣共建忠縣柑桔高產(chǎn)示范基地、甘薯產(chǎn)業(yè)化基地，巫山黨參種植基地、脆李產(chǎn)業(yè)化基地，豐都肉�？萍际痉痘�地等試驗(yàn)示范基地10多個(gè)。20xx年，學(xué)校利用教育部直屬高校農(nóng)林試點(diǎn)實(shí)踐基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)，在石柱投入近300萬(wàn)元，建立了魔芋、黃連、莼菜、蠶桑四個(gè)基地。依托基地建設(shè)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，有效促進(jìn)了對(duì)口幫扶縣一批特色效益農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有力助推了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的提檔升級(jí)和農(nóng)民增收致富。

　　不斷整合學(xué)科資源，積極助推對(duì)口幫扶縣教育文化發(fā)展。學(xué)校注重整合教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮專家作用，積極加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的教育專項(xiàng)幫扶。學(xué)校與石柱實(shí)施了教育合作行動(dòng)計(jì)劃，在石柱建立了西南大學(xué)教師教育石柱研究中心;與巫山合力打造教育強(qiáng)縣工程，實(shí)施了文化引領(lǐng)、全員培訓(xùn)、“三名”培養(yǎng)、科研提升、基地建設(shè)等五大工程;在忠縣，學(xué)校選派專家編制完成了“忠縣十二﹒五教育發(fā)展規(guī)劃”，幫助忠縣三匯中學(xué)打造特色學(xué)校。通過(guò)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)支教，選派優(yōu)秀學(xué)生600余名支援當(dāng)?shù)刂行�學(xué)教育，促進(jìn)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展。與此同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮歷史文化、經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極組織文化、旅游等領(lǐng)域?qū)＜�，赴幫扶地區(qū)開(kāi)展民族文化、民俗文化、地域文化的發(fā)掘整理和開(kāi)發(fā)利用研究，在石柱實(shí)施了《巴鹽古道線性景觀長(zhǎng)廊開(kāi)發(fā)研究》、《龍河流域文化發(fā)掘研究》，在忠縣實(shí)施了《興峰南天門(mén)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》、《三匯鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》等項(xiàng)目，積極推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新，有力促進(jìn)了幫扶縣文化、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　深入實(shí)施人才工程，全力保障幫扶地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求。學(xué)校先后選派18名優(yōu)秀干部和教師赴幫扶縣掛職，幫助忠縣、石柱縣的12個(gè)鎮(zhèn)村發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，為促進(jìn)地方整村推進(jìn)脫貧致富提供人才支持。依托學(xué)校教育培訓(xùn)基地，在職專家與退休“晚霞”專家相結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展學(xué)歷教育、干部進(jìn)修、專家講座、科技下鄉(xiāng)、頂崗支教支農(nóng)等多種形式，開(kāi)辦培訓(xùn)班300余期，為幫扶縣培訓(xùn)中小學(xué)教師1200余名，培養(yǎng)管理干部、科技人員和農(nóng)民共計(jì)38000余人，受益農(nóng)民達(dá) 20萬(wàn)人。針對(duì)地方人才緊缺的實(shí)際，學(xué)校通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)招聘和大學(xué)生畢業(yè)推薦等多種形式幫助石柱、忠縣等對(duì)口幫扶縣引進(jìn)人才100余名。

　　三、積極整合各方力量，以多種形式努力籌措物資和經(jīng)費(fèi)，切實(shí)幫助貧困地區(qū)解決實(shí)際困難

　　1997年以來(lái)，學(xué)校積極整合各方力量，以多種形式努力籌措物資和經(jīng)費(fèi)500多萬(wàn)元支持幫扶地區(qū)貧困群眾，幫助對(duì)口扶貧縣改善基礎(chǔ)條件、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民增收致富。幫助當(dāng)?shù)刎毨�小學(xué)改善辦學(xué)條件，幫扶失學(xué)兒童重返校園。先后開(kāi)展了對(duì)石柱縣長(zhǎng)沙小學(xué)、悅崍小學(xué)，忠縣拔山中學(xué)、復(fù)興小學(xué)，巫山騾坪中學(xué)、平河小學(xué)捐資助學(xué)，累計(jì)發(fā)放助學(xué)金100多萬(wàn)元。與此同時(shí)，學(xué)校還廣泛發(fā)動(dòng)校內(nèi)單位和師生員工捐款近50萬(wàn)元，在石柱縣開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生“1+1幫困助學(xué)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)3年的持續(xù)資助，幫助343名貧困生順利完成學(xué)業(yè)。此外，學(xué)校還為幫扶縣農(nóng)村中小學(xué)捐贈(zèng)教輔圖書(shū)、新華字典11000余冊(cè)，捐贈(zèng)學(xué)生鐵床、課桌椅、多媒體講臺(tái)、書(shū)包、衣物、電腦、電視、音響等20160余件(套)，為中小學(xué)訂閱了《中國(guó)教育報(bào)》3000余份，幫助建立愛(ài)心書(shū)屋10個(gè)。積極開(kāi)展捐資捐物，切實(shí)解決貧困地區(qū)實(shí)際困難，充分展現(xiàn)了西南大學(xué)人心系民生疾苦、勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代風(fēng)尚。

　　傾情幫扶十余載，碩果累累滿枝頭。石柱長(zhǎng)毛兔、辣椒、黃連、莼菜，忠縣柑桔、鄉(xiāng)村旅游，巫山廟黨、脆李，豐都肉牛等一批特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)迅速崛起，農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率不斷提升，教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，貧困人口大幅減少，農(nóng)民收入顯著提高，幫扶縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富奔小康步伐明顯加快。學(xué)校對(duì)口扶貧工作所取得的顯著成績(jī)和成功經(jīng)驗(yàn)，得到了中央、教育部、重慶市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。新華社、《光明日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)等媒體多次報(bào)道學(xué)校對(duì)口扶貧工作，引起了國(guó)內(nèi)高校、國(guó)外專家和兩岸三地大學(xué)生的熱情關(guān)注，紛紛到當(dāng)?shù)乜疾旖涣�。校地產(chǎn)學(xué)研合作科教扶貧 “石柱模式”成功入選中國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研合作十大優(yōu)秀案例，校地合作處服務(wù)貧困民族地區(qū)發(fā)展成績(jī)突出被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號(hào)。

　　黨的十八提出，到2020年我國(guó)要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，吹響了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)軍號(hào)角。在做好對(duì)口幫扶的同時(shí)，學(xué)校還積極組織學(xué)校科技人員廣泛參與秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)等國(guó)家連片扶貧地區(qū)開(kāi)發(fā)，與貴州務(wù)川縣、道真縣，四川巴中市、敘永縣，云南昭通市，湖北竹山縣等貧困地區(qū)開(kāi)展科教合作，為貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技和人才支持，助推當(dāng)?shù)靥厣�產(chǎn)業(yè)發(fā)展和群眾增收致富。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛(ài)力度，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我�！胺鲐殠屠А惫ぷ饔�(jì)劃。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　扶貧幫困活動(dòng)要針對(duì)困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹(shù)立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)校“千師進(jìn)萬(wàn)家”號(hào)召，各年級(jí)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

　　2、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，再發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。

　　3、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，另外學(xué)校還將通過(guò)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂，為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們通過(guò)自己的努力，取得獎(jiǎng)學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。

　　4、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門(mén)開(kāi)展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、20xx年xxx走退休教師1，在職教師13人。

　　總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

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