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寫人的作文(2)
第四篇：鏡中的我
我是一個(gè)愛美的女孩，你們猜，鏡子中的我是什么樣的呢?
有一個(gè)九歲小女孩在鏡子里面呢!嗬，大眼睛、濃眉毛、小白牙。我有一雙獨(dú)一無二的眼睛，生起氣來火冒三丈，眼睛瞪的圓溜溜的-像一個(gè)玻璃球。可是我笑起來，眼睛會瞇成一道縫，像一個(gè)可愛的小白兔。我有兩道濃眉，有時(shí)彎彎的，像月牙。我還有一張櫻桃小嘴，可愛極了!笑起來，露出不“爭氣”的小白牙，它既整齊又勤快，它一看到美味佳肴，就不停的工作著，我這個(gè)小主人從不讓他們歇息。還有一個(gè)與眾不同的鼻子，“百里”之外的氣味我都能聞到。
我是一個(gè)有毅力的女孩，記得在一個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴們約好了：一個(gè)月后，我們比賽賽跑。于是，我開始認(rèn)真地練習(xí)了，課間練，清晨練，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，比賽開始了。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了第一名，這時(shí)的我已經(jīng)累的大汗淋漓了，伙伴們對我投來了敬佩的目光。我興奮極了!
我還是一個(gè)繪畫迷，我曾獲得過：全國中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽金獎。。。。。。每天我都刻苦練習(xí)，在我的家里掛著一副副我的作品。
“書是生命的源泉”，對我來說，真是說到心坎上去了，有一次，媽媽叫我吃飯，可我在認(rèn)真地看書，一點(diǎn)兒也沒有聽見，媽媽這下可生氣了，一把從我手中搶過書，我這才回過神來，咦?書呢?噢，原來該吃飯了。
我還是一個(gè)愛制作的小女孩，有一次，我自己一個(gè)人在家，我就把自己儲攢了一年的小禮品，小心翼翼地拿了出來，放在地上，我沉思了片刻，“對了!我有辦法了。”我拿出了一個(gè)小皮球，準(zhǔn)備了一些工具：一包彩紙、一把剪刀和一盒圖釘。我先把小皮球用彩紙裝飾了一下，我再給她安上帽子、鞋子和小手，到了最后，我這個(gè)小糊涂卻忘記一件事：我用圖釘當(dāng)眼睛，一扎，皮球娃娃撒氣了，圓圓的皮球像一個(gè)扁帽子。我哭了，再看看周圍的玩具，都在笑瞇瞇的，好似在安慰我：“別哭了，失敗是成功之母�！�
這就是我，一個(gè)多才多藝的小女孩。
第五篇：我的姥姥
“嘀嗒、嘀嗒……”鐘表的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，這時(shí)已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了，有一位年近四十的女教師正坐在書桌旁批改作業(yè)。她是那么的認(rèn)真，任何一個(gè)小錯誤都不放過。眼角的魚尾紋已經(jīng)有了不少。批改作文的時(shí)候，她都會認(rèn)真調(diào)出錯別字，接著就再挨個(gè)寫些評語。
這位女教師就是我二十五年前的姥姥。她非常瘦，但是身體很硬朗。彎曲的頭發(fā)中夾雜了少許白發(fā)。消瘦的臉上有少許皺紋。
我非常喜歡我的姥姥。姥姥退休后就經(jīng)常照看我。媽媽把我送去幼兒園，姥姥就把我接回來。在回來的路上，姥姥就經(jīng)常跟我玩游戲，講故事，哄我開心，還做我最愛吃的西紅柿雞蛋湯與炒土豆，把我養(yǎng)成了一個(gè)小南方人(我的姥姥是南方人)。
姥姥做飯的時(shí)候我總是“粘”著姥姥不走，姥姥就讓我坐在旁邊，看著她炒菜。姥姥每頓飯都要做好幾道菜——不論人有多少。我總是看著姥姥炒菜，所以也學(xué)了幾招。
現(xiàn)在我長大了，姥姥還是對我疼愛有加。
暑假的時(shí)候，我的作文不知該怎么寫，姥姥看到了便給我出主意，并給我講作文怎樣寫才好，怎樣寫才妙。姥姥的字字句句都似乎在我的心里生了根發(fā)了芽，縈繞在我的耳邊。
有一次，我到姥姥家的時(shí)候很晚，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，姥姥便馬上給我做飯。
每當(dāng)我與姥姥離別的時(shí)候，我總?cè)滩蛔釡I盈眶。
姥姥也常幫我分擔(dān)心中的苦悶。還記得有一次媽媽出差了，我很難過，就忍不住流下了眼淚。姥姥跟我說：“媽媽馬上就會回來了!”我聽了這句話，心里也就不那么難過，安安穩(wěn)穩(wěn)地合上了眼，進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。第二天早晨六點(diǎn)鐘的時(shí)候我又隱隱約約地聽見姥姥起床穿衣服的聲音。
姥姥，我親愛的姥姥!我多么希望你能夠天天和我在一起(我把姥姥當(dāng)朋友一樣看待)，永遠(yuǎn)都在一起!我多么想看到你燦爛的笑臉，認(rèn)真看書的神態(tài)以及思考問題的專注。我只想天天和你在一起，開開心心地度過每一天!
簡評：多留心排版的基本細(xì)節(jié)。感情豐富的孩子，會有作文的敏感。
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