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違反校規(guī)檢討書

時間:2024-10-06 18:46:23 學人智庫 我要投稿

違反校規(guī)檢討書

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的違反校規(guī)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

違反校規(guī)檢討書

違反校規(guī)檢討書1

  尊敬的老師:

  您好!

  首先耽誤您幾分鐘,希望您諒解!

  學習永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學渴望上學,而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學生管理制度匯遍》的'48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學進程,也影響了同學們的學習、我辜負了老師對我的期望,同學對我的信賴、家長對我的期待…

  正所謂滴水之恩,當以涌泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會,讓我改過自新!學習,永不謂晚!少而好學,如日出之時,壯而好學,如日出之光。老而好學,如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀的人,我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會,我相信我從此以后不會再犯如此錯誤…

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違反校規(guī)檢討書2

尊敬的校領導:

  作為一名受著高等教育的大學生,尤其是身為學生干部,我犯了一個不可饒恕的錯誤,在學校造成極不好的影響,F(xiàn)在我深刻地檢討。

  我的這次違犯校紀校規(guī)的錯誤行為是這樣發(fā)生的。

  4月29日傍晚,我高中同學郭xx(現(xiàn)為xx美術學院國畫系九一級學生)到我校,約我利用“五一”假期到神農(nóng)架游覽兼寫生。當時,我正在為校團委辦一份參加全市評比的展板,很猶豫,但在老同學的一再要求下,再加上對神農(nóng)架的好奇與向往,便在激動與猶豫的的矛盾心境中答應了。我們決定4月0日早上出發(fā)月2日返校。

  由于0日學校食堂進行“五一”節(jié)加餐,我們班的加餐票都在我手上,于是便在傍晚時分到女生樓去分發(fā)。恰巧在走廊碰到散步回的中系9101班龔同學,我們相互打過招呼后,我突然想起她當初說過想?yún)⒓訉W社組織的賽武當野游活動,這個活動現(xiàn)在流產(chǎn)了,我便開玩笑似的問她想不想去神農(nóng)架。她稍作猶豫便一口答應了,但要帶上她的好朋友徐同學。我當時真以為她在開玩笑。

  大概是神農(nóng)架太具有誘惑力了,第二天清早,龔同學在公交車站截住上學的徐同學,趕到汽車站找到了正在購票的我們。當時我還一驚,轉(zhuǎn)念一想,兩天就回了,不會有太大的問題。她們利用我們買票的時間分別給家里掛電話,但都沒有打通。由于時間太緊,她們決定到房縣后再給家里打電話或者拍電報說明情況。于是我們一行四人就這樣破天荒地擠上了xx到房縣的班車,當然,上車第一事是互相通報姓名,在學校里我們只是混了個臉熟。

  現(xiàn)在回想起,我才知道自己的這種感情用事和“初生牛犢不怕虎”的行為是多么地幼稚和愚蠢。然而當時我完全被“要去領略神農(nóng)架奇異風光”的美好愿望和“到神秘的神農(nóng)架去冒險探索”的幻想沖昏了頭腦,忘記了自己是一名在校的學生,并且是一名學生干部,忘記了神農(nóng)架是一個險相環(huán)生的蠻野之地,而且自己對那里的情況一無所知,還帶著兩個沒給任何人打招呼的女孩子,導致學校領導、老師及女生家長萬分焦慮、憂心如焚,在學校里造成了極不好的影響,為此,我應該負全部責任。

  但我能保證,這次錯誤行為除了自己的'一時沖動和幼稚無知所導致外,沒有任何別的目的(比如想和中系女生談戀愛什么的)。關于這一點神農(nóng)架報社的編輯高霜木先生、神農(nóng)架群眾藝術館的攝影師程敏華先生和民間學研究者胡崇峻先生都可以做證,因為我們到達神農(nóng)架林區(qū)松柏鎮(zhèn)的當天(月1日)就已經(jīng)沒什么錢了,在進退兩難的情況下,我們找到他們,是他們借給我們錢以及御寒的毛衣棉衣等,并給我們指出游覽路線。我們的情況,他們都很清楚。但進入深處后,乘車方便,耽誤了幾天時間,當時我們也很著急,但神農(nóng)架深小鎮(zhèn)上,我們無法和學校、家里掛電話、拍電報。

  到了第天,即月4日,當我們在神農(nóng)頂游玩時,正好碰到鐵道部大橋局的幾位攝影愛好者,他們開著一輛面包車神農(nóng)架采風,熱情地帶上了我們。我們一行坐上他們的車,在大里轉(zhuǎn)了一天,第二天在谷城縣分手,坐下午:武昌至重慶的列車返回了xx。

  以上便是我們從4月0到月日的全部經(jīng)過,雖然其中有些客觀原因使我?guī)狭藘擅辉搸У呐,還無奈地曠三天,但仔細反省一下,我覺得主要問題還是在于我,在于我的組織紀律性淡薄。的確,自從進了美術系,因?qū)I(yè)的原因我放松了對自己的嚴格要求,忽視了政治思想上的自我教育,在組織紀律,思想覺悟上變得自由散漫了,以致犯下這樣一個嚴重的錯誤,在這里我懇請學校批評教育,念我是初犯的情況下,給予酌情處分,并保證永不再犯。

違反校規(guī)檢討書3

尊敬的老師:

  以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

  我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。

  其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

  雖然客觀上我年紀不小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環(huán)境,但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

  我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。

  對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的`一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

  回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

  第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規(guī)范,絕不違反。

  第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

  第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。

  第四,今后定期進行關于構建和諧社會主義社會,精神文明建設等重要精神的體會和學習。

  以上是我關于這次錯誤行為的檢討書,知錯就改,善莫大焉,并敬請老師對我不斷的批評與指導,謝謝。

  此致!

違反校規(guī)檢討書4

  我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

  在本學期第十二周的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到學校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導員老師的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。

  其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經(jīng)一再強調(diào):所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。

  夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,特別是我們師范生,以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人,所以現(xiàn)在就更應該嚴格要求自己的日程行為規(guī)范,才能在以后的教學工作中做到為人師表,為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題,更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。

  學校出于對學生人身安全的考慮,將關閉南邊的.校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們并沒有仔細地想過這件事情,在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網(wǎng)吧上網(wǎng),為此學校領導進行了大量的勸導、教育,但收效甚微,不得已關閉了南邊的校門。

  在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學生在網(wǎng)吧里出了事;钌、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險的事情,同時也發(fā)現(xiàn)到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng),而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

  在老師的幫助下我已經(jīng)充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結(jié)論。

  首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。

  其次,缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。

違反校規(guī)檢討書5

尊敬的班主任老師:

  您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為星期一晚上下雨,我聽信一位學校宿舍主任的話,并且未在班主任老師的.允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導致曠課行為的發(fā)生。

  之后,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此,我為我所犯錯由此帶來的一些后果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。

  關于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:

  客觀錯誤原因:由于星期一晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學,也都得到他們回家的消息。

  檢討人:

  時間:

違反校規(guī)檢討書6

敬愛的老師:

  我是你的學生:_____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒帶校牌這種不良行為的深刻認識以及再也不不帶校牌的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得不帶校牌,但是我還是無故不帶校牌。關于不帶校牌的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:________________所以,我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的。但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故不帶校牌也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學帶校牌是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的.都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師,值周生有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我不帶校牌的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意忘記帶東西嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有忘記東西的時候。很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規(guī)矩,每一個要求帶的東西都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯。

違反校規(guī)檢討書7

尊敬的保衛(wèi)!

  這是我進銅仁二中來第一次寫檢討,希望把我實況闡明后你能夠消除我昨晚的過錯,即夜不歸寢,我不想在高中違反校規(guī)校紀。我希望你能寬宏大量,原諒我這一次過錯,我保證從今以后認真遵守學校規(guī)章制度。

  昨晚我上完第三節(jié)晚自習,我的姐姐因為剛從貴陽來到銅仁,(她在貴陽讀書,由于老天地降凍雪,貴陽去沿河的路暫時被封了,已將就來看望我就來銅仁了,)她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√,已?jīng)十點半了,等把她們安排妥當后已經(jīng)十二點鐘了,校園的門可能關了,已因為多年沒見她們和想念她們就留下來了,并叫本班彪哥同學請了個假,沒想到保衛(wèi)不知此事,班主任已沒及時知道,造成大錯。我本來自很遠的.貧困山區(qū),父母送我到銅仁二中來學習不容易。我知道要好好學習才能報答他們恩情;我還知道窮山里出來的孩子很聽話,很遵守校規(guī)校紀;還有山溝里來到大城市讀書來之不易?晌揖椭环高@一次錯,不想被學校點名批評,畢竟農(nóng)村來的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔心。我知道保衛(wèi)這樣做是為了我們安全著想,我們本來離家出來是為了出人頭地,早日成才,曾經(jīng)努力過,拼搏過。所以希望保衛(wèi)能夠給我這次學會改過自新的機會,自己會深刻記住這次教訓的,并努力學習,貢獻社會自身余力,報答父母。

  我話已至此,還是真心希望保衛(wèi)能夠開恩,讓我懂得自己的過錯。

  簽名:.com

  時間:20xx年**月**日

違反校規(guī)檢討書8

  自從進入學校以來,學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴—力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建。

我在這里向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的`錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

檢討人:

 年 月 日

違反校規(guī)檢討書9

敬愛的老師:

  對不起。

  我知道作為一名學生,最起碼的就是要遵守學校的規(guī)章制度,我知道自己違反校紀校規(guī)的行為是很惡劣的,我對于自己的行為感到很后悔,我知道自愧對學生這兩個字,我會改正的,堅決不讓自己再犯,成為一名遵紀守法的好學生。

  首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的`理由。

  魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。

  又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。

  更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

  我知道紀律就是對我們的一種約束,讓我們能夠更好的學習,爭取成為一個對社會有用的人,我一定不會讓自己再犯這種錯誤,我后悔努力學習,成為讓父母驕傲的孩子。

  此致

 敬禮

  檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

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