教師招聘考試試講教案萬能模板

　　教師公招考試越來越近，大家都在緊張的復習中，在教師公招考試中大家有時會遇到試講教案的撰寫，一個好的教案模板通常會讓人感覺嚴謹，思路清晰。為此小編為大家整理了教案模板，希望能幫助到同學們喲

　　模板如下：

　　一、課題名稱

　　課題名稱即所授課的名稱。

　　二、課型、課時

　　課型是指根據(jù)教學任務而劃分出來的課堂教學的類型。按照不同的標準，分類也是多種多樣的。在教案中常見的有講授課、練習課、復習課、實驗課、示范課、研討課、匯報課、觀摩課、優(yōu)質課、錄像課，等等。課時主要是指授課內容要在幾個課時內完成。

　　三、教學目標

　　教學目標是教師根據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，針對課題或課時的教學內容而提出的，是指學生在課程結束時應達到的具體目標或教師應完成的教學任務。新課程理念倡導的教學目標包括三個部分，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀，具體是指在教學過程中考慮傳授給學生哪些知識，培養(yǎng)學生哪方面的能力，對學生進行哪些方面的情感態(tài)度、價值觀教育。教學目標要明確、具體、切合學生學習實際。

　　四、教學重難點

　　教學重點，是指在授課時必須著重講解和分析的內容。

　　教學難點，是指學生經過自學還不能理解或理解有較大困難的內容。

　　在編寫教案時，教師既要抓住、抓準教學難點，并考慮采用恰當?shù)姆椒◣椭鷮W生突破難點，以掃除學生理解教材的障礙;又要抓住、抓準教學重點，以保證較好地達到教學目的。

　　五、教具教具

　　又稱教具準備，是指輔助教學手段使用的工具。如多媒體、模型、標本、實物、音像等。

　　六、教學方法

　　教學方法是指在教學過程中所使用的方法。如課堂的提問、討論、啟發(fā)、自學、演示、演講、辯論等。

　　七、教學過程

　　教學過程，是教師為了實現(xiàn)教學目標、完成教學任務而制定的具體的教學步驟和措施。教學過程是整個教案的核心和主體，編寫時要根據(jù)教學目標及教材的具體情況，該詳則詳，該略則略，做到內容充實、重點突出、詳略得當、利于教學。

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