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春季新建幼兒園工作總結(jié)

時間:2024-10-10 07:50:40 學人智庫 我要投稿
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春季新建幼兒園工作總結(jié)范文

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編收集整理的春季新建幼兒園工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春季新建幼兒園工作總結(jié)范文

  春季新建幼兒園工作總結(jié)1

  春學期的工作又將結(jié)束,這一學期,我園區(qū)根據(jù)教育局《關(guān)于落實立德樹人根本任務,全面培養(yǎng)“美麗學生”的指導意見》的有關(guān)要求,緊緊圍繞培養(yǎng)“美麗學生”的重要任務,確立“把立德樹人作為教育的根本任務”的思想,積極創(chuàng)新機制,以“給每個孩子提供一個展示自己的舞臺”為目標,進一步優(yōu)化教育教學行為,采取行之有效的舉措,不斷深化教育教學改革、優(yōu)化教育資源、營建良好的育人環(huán)境,提升幼兒的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的綜合能力,為每一個孩子健康、全面的發(fā)展奠定良好的基礎。

  一、游戲活動顯個性

  游戲是幼兒成長的搖籃,為了進一步提高幼兒的游戲能力,本學期我們在開展好各班區(qū)域游戲的同時,著重做好以下兩個全園性的游戲活動。

  1、大游戲活動求深入:大游戲活動歷時一年了。在這一年中,我們欣喜于幼兒在此活動中的成長。每周下午“快樂大本營”中全園幼兒共同參與的大游戲已經(jīng)成為孩子的最愛。為了不負孩子們的喜愛,本學期我們繼續(xù)深入了對大游戲活動的研討,就游戲區(qū)域材料和幼兒個性指導作了專題討論。根據(jù)游戲中出現(xiàn)的新情況,我們及時發(fā)現(xiàn)問題,增添了百寶箱半成品提供區(qū)域,為幼兒提供更多的制作材料。建吧中增加了物品資源庫收集來的各種紙盒,豐富了建吧材料。對游戲中少數(shù)因不會合作、性格內(nèi)向而游走活動之外的個性幼兒進行了幫帶和教師個別跟進的辦法及時給予了幫助,真正使全園幼兒都有效參與大游戲之中。

  2、戶外游戲活動求個性:本學期我們進一步進行了課程游戲化的探討。以小班罐中班球大班繩為主材料進行戶外相關(guān)游戲活動。從戶外活動時對材料的花樣玩法到下午的器械操,各班邊探索邊總結(jié)邊調(diào)整,以一個學期的時間形成了一種材料的多種游戲內(nèi)容,相關(guān)效果非常顯現(xiàn)。小班罐、中班球、大班繩活動的開展,讓幼兒對同一器具玩轉(zhuǎn)起來,花樣多,能力強,有效地促進了幼兒身心的發(fā)展。例小班罐活動使幼兒掌握了走罐樁、踏罐蹺等技能;中班的球活動,使90%以上的幼兒掌握了連拍、走拍、障礙拍等技能;大班的'繩活動讓幼兒學會了單腳跳、反跳、雙人跳、障礙跳、接龍?zhí)炔煌奶K花樣。各班的活動效果我們以課程游戲的系列報道形式,分別在南豐教育和微信上進行了報道。

  二、閱讀活動拓內(nèi)涵

  我園故事閱讀活動按計劃有序開展,除做好班級故事角、睡前小故事、故事閱讀課等日常性活動外,本學期我們拓寬了閱讀的內(nèi)涵,豐富了活動的形式,逐步實現(xiàn)故事陪伴幼兒成長的愿望。

  1、故事唱玩多樣化

  結(jié)合六一,我們開展了“六一勵志故事嗨”主題慶;顒。在活動前期,教師們積極動手做好材料的準備,主動集中排練節(jié)目,發(fā)揮各自特長各自做好相關(guān)準備,如李李英老師的主持設計和主持稿準備、徐才妹老師的音樂剪編、萬莉紅等老師的標牌制作等。故事嗨通過唱、講、演、玩的形式,全程讓幼兒閱讀了二十個相關(guān)勵志故事。不但豐富了幼兒閱讀故事的方式,更得到了團結(jié)、堅強等意志方面的品質(zhì)教育!秞x園區(qū)別樣慶六一—六一勵志故事嗨》的圖集新聞,發(fā)布南豐教育和校園微信。

  2、故事演出專場化:本學期我們以“小小故事表演會”專場演出的形式展示了各班的故事活動成果。四月份大班的專場演出,六月份小中班的專場演出,更好地豐富了幼兒故事閱讀的內(nèi)容和方式,激發(fā)了幼兒對故事的更大的喜愛。

  3、日記展評日常化:親子閱讀日記是我園每個幼兒和家長的日!凹彝プ鳂I(yè)”。為了讓家長間更好地進行撰寫日記的經(jīng)驗交流,各班開設了親子閱讀日記展示臺,把每天幼兒交來的日記進行展示,以方便家長學習交流和提高撰寫親子閱讀日記的水平。在親子優(yōu)秀日記評比中,有17名家長撰寫的日記獲獎。

  三、常規(guī)活動抓實處

  本學期我們本著每項工作必須有內(nèi)容、有過程、有效果的思想開展了學校的常規(guī)工作,確保各項工作落到實處,真正促進幼兒的發(fā)展。

  1、教育活動重提高:

  本學期我們本著“為每個幼兒提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)特長的平臺”的思想,以培養(yǎng)幼兒動手能力、服務能力、創(chuàng)造能力的目標,開展了“我是生活小能人”和“我有小巧手”兩大主題活動。在“我是生活小能人”活動中,通過穿衣、穿鞋、疊被子、系鞋帶、梳小辮等比賽,較好地促進了幼兒生活能力的提高;在“我有小巧手”主題活動中,小班利用彩紙粘貼圖片和其他輔助材料進行小玩具親子手工制作、中班的變廢為寶親子手工制作、大班的拉花操作秀等制作活動,進一步提高了幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

  2、教學活動重研討:本學期我們圍繞“教師如何在課堂教學中進行有效引導”開展了三堂園級研討課,小班萬莉紅老師的語言研討課活動,教師準備充分,特別課件的制作比較直觀生動,同時教師教學語言、表情、肢體語言都十分豐富,比較適合小班幼兒,充分發(fā)揮了教師的引導作用。中班李季英老師的安全教育課以課堂、生活相結(jié)合的方式,引導幼兒真正懂得了如何在生活中安全活動的本領。大班徐才妹老師的閱讀研討課,老師根據(jù)大班幼兒的特點采用適當點撥的方式,引導幼兒學會有效閱讀繪本的方式,讓聽課老師學有所得。園內(nèi)研討課的開展,為教師的交流、學習、展示提供了平臺。

  3、家長活動重引導:本著讓家長更好地了解幼兒的學習方式,更好地學會和孩子一起學習,我們以“你會和孩子玩嗎?”為主題設計開展了本學期的家長開放日活動,通過引導家長參與幼兒的戶外鍛煉活動和學習活動,讓家長真正了解了孩子在“玩”中學的學習方式,掌握了一些和孩子一起“玩”的方法,在教師和家長的面對面交流中,更是讓家長了解了自己孩子的個性特點,提高了家長和孩子在家中“玩”的針對性和有效性。

  4、安全活動重主題:

  本學期我園區(qū)在做好安全網(wǎng)絡上報、日常安全檢查、安全平臺授課等日常工作的同時,還開展了以下專題教育。

 。1)安全教育周教育:結(jié)合安全教育日專題活動進行了校園系列安全活動,及時修理了損壞的櫥窗、補貼了樓梯警示標志、發(fā)放了防溺水告家長書、上好安全平臺教育課、進行了“不跟陌生人走”應急演練,創(chuàng)造了安全的學校環(huán)境,提高了幼兒的安全意識和技能。

 。2)防災減災專題教育:根據(jù)蘇教保[2016]5號通知要求,結(jié)合本園實際,及時制訂了5月9日——5月15日防災減災宣傳周活動方案,積極開展了防災減災宣傳周活動。通過周一的交通安全升旗儀式講話、周二的防溺水專題安全課、周三的身邊隱患大排查、周四的“地震來了我會躲”應急演練、周五的防災減災公益短信大發(fā)送、為期一周的安全知識圖片展板等形式,有計劃地進行了防災減災的相關(guān)教育。

 。3)消防安全專題教育:聯(lián)同南豐消防中隊開展了消防專題教育,南豐消防中隊把消防車開進校園,讓幼兒認識了消防設施設備,觀看了救火演練,南豐教育網(wǎng)站發(fā)布新聞《消防救火演練進校,防患意識師幼入心》

  (4)食品安全專題教育:6月13日——6月27日是2016年度全國食品安全宣傳周,我園各班在此期間對幼兒進行了食品安全方面的教育,觀看了相關(guān)教育片,發(fā)動幼兒收集認識一些安全食品的標志,提高了幼兒相關(guān)食品安全的知識,培養(yǎng)抵制不合格食品的意識和能力。

  綜上所述,是我們xx園區(qū)全體教工共同奮斗的成績,但我們同時也體會到了些許的無奈,但相信只要我們團結(jié)一致,一定能克服困難,做出更多的成績。

  春季新建幼兒園工作總結(jié)2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

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  在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

  4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

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  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的.養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈。

  3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  6、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

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  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

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  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

  春季新建幼兒園工作總結(jié)3

  回顧這一學年,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務?粗⒆觽兊男δ,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學年的工作進行以下總結(jié):

  一、政治思想

  本來在政治思想方面嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務學習

  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學年報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

  四、家長工作

  及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動,聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的'講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

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