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描寫元旦晚會作文

時間:2024-01-10 22:45:01 維澤 學人智庫 我要投稿
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描寫元旦晚會作文(精選14篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的描寫元旦晚會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫元旦晚會作文(精選14篇)

  描寫元旦晚會作文 1

  元旦節(jié)到了,要說元旦里的活動,當然少不了校園里的元旦晚會了。

  早在一個月前,不少班級的同學們就針對著校園的元旦晚會進行了項目排練。很多同學都想?yún)⒓,只不過元旦晚會的節(jié)目有數(shù)量限制,于是這也就加大了同學們之間的競爭。很多同學都想在舞臺上一展自己的風采,由于參賽的團隊眾多,于是學校里采取了篩選措施。

  這一個月的時間里,一到下午放學時間,我們就能瞧見不少的同學在進行著排練。校園的角落里都是同學們排練的地方,每一位同學們的神情都是激動的,他們都想通過努力來獲得進入元旦晚的舞臺之上。

  時間轉(zhuǎn)眼即過,在越接近元旦的時候,校園里的氛圍也更熱鬧與喜慶了。終于在一個不錯的的天氣里,我們迎來了一年一度的元旦晚會。在學校老師的篩選之下,篩選掉了約一半的節(jié)目。落選的同學們在氣餒過后,也就心情一轉(zhuǎn)將目光放到了元旦晚會即將演出的其他節(jié)目之上。

  在喧囂聲中,在喜慶的音樂聲中,我們迎來了校園里盛大的元旦晚會。舞臺搭建得很美,讓臺下的我們都不禁贊嘆。隨著一首音樂停止,舞臺的燈光也隨即黯淡下來。緊接著,在眾人的期待中,晚會的學生主持人優(yōu)雅的走上了舞臺。場上的氣氛也就在這一刻達到了最高點,不少的'同學都歡呼著,我們也早就期待去了這場校園元旦晚會了!

  精彩的節(jié)目一個接著一個在我們的眼前上演,有幽默的小品,有唯美的舞臺,有空靈的歌唱等等。這些節(jié)目帶給我們的震撼與驚喜不斷,這真是一個令人難以忘懷的元旦。在元旦即將的結(jié)束的時候,來了一首全校師生的大合唱,我們用歡樂的歌聲來迎接著新的一年的到來。

  描寫元旦晚會作文 2

  一年又一度,今年的元旦晚會也圓滿的結(jié)束了,總感覺時光流逝的太快,還有一年多的時間,我們將要畢業(yè)了,畢業(yè)就面臨著分別,心里很不舍,所以最后一個元旦要好好過。

  這次的元旦應(yīng)該是最倉促的,快要辦元旦晚會的前一天,我們還什么都沒準備,沒有交錢,沒有節(jié)目,一切的一切沒有彩排,班主任可謂比我們急太多了,也罵慘了我們,現(xiàn)在的元旦晚會不演圓滿結(jié)束了嗎?我們這群人真的是不到關(guān)鍵時候,不會有動靜,沒有計劃一切都在突然中啊!

  我總感覺今年的晚會沒有去年好玩,沒有游戲環(huán)節(jié),全是唱歌,讓我覺得唯一不同的是今年的自己參與的多了,采購時,我去了,唱歌時,我也去了。和幾個同學走在大街上買著裝飾品是多么悠閑和愉快,為班級出了一點小力的自己是多么開心,元旦晚會上,和我們寢室女丫們臨時決定的歌曲《友誼地久天長》全員加入,對于五音不全的自己,很緊張也是人生中的第一次,話筒雖不在我手中,但我還是很認真的在唱,雖然跑調(diào),但我開了口。這必然是和以前不同的,人可謂在一步一步成長,我們寢室的女丫們都很棒,別人都很羨慕我們這個團結(jié)、友愛、互助的'小家庭。

  別人唱得多好我真的不在意,只要你勇敢的上去了,才是真正的了不起,班級的元旦晚會是個小舞臺,以后的我們還會站在大舞臺上 ,未來靠我們,人也沒有高低貴賤之分,最后的一次元旦一定要好好弄,畢竟是最后一次回憶了。

  明年的元旦,我期待你。

  描寫元旦晚會作文 3

  明天就是元旦了,為了迎接元旦的到來,我們學校舉辦了元旦晚會。

  寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

  每個教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會不高興呢!

  班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學們在認真的準備,我們更是激動了!

  同學吳景的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學表演的舞蹈也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的'臉上;而對我印象最深刻的還屬揚子同學表演的口琴表演——《新年好》,那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

  快樂的時光總覺得很快,一眨眼的功夫,元旦晚會就結(jié)束了,同學們用歡笑送走了舊的一年,教室里不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

  描寫元旦晚會作文 4

  記得我在二年級的時候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。

  下午,我走進班級,只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先,映入眼簾的是同學們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,漂亮的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的`鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。

  下午2點整,聯(lián)歡會正式起先了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節(jié)到來了,經(jīng)過各位老師門的協(xié)商,學校確定舉辦一個元旦聯(lián)歡會,希望同學們玩的興奮!

  接著,我們玩“擊鼓傳球”的嬉戲,規(guī)則是:一個同學在前面擊鼓,同學們傳球,鼓聲停止后,球在誰手中,誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”,而沒有貼精確的同學就要到老師手里抽紙條,表演節(jié)目。

  嬉戲起先了,鼓錘在老師手里上下?lián)]動,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人的手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣仿佛凝固了,同學們都聚精會神地望著那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐后地搶奪那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了,手里拿著球的同學迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連轉(zhuǎn)幾圈,他忽然像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立即又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點慌了,最終,打定辦法,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,望見自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節(jié)目,摸摸這張,摸摸那張,最終,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。

  我們就這樣笑呀,說呀,熱喧鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活,又促進了同學們之間的友情,我從來沒有這樣興奮。

  描寫元旦晚會作文 5

  今年即將結(jié)束了,我們馬上又要迎來新的一年。

  為了迎接新年的到來,我們班準備在星期六舉行一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。一年的最后幾天好象比平時過得特別的慢,好不容易等來了星期六。這天,同學們帶來了彩帶、拉花和燈籠,然后七手八腳的忙活起來,不一會兒教室里張燈結(jié)彩,漂亮極了!

  元旦聯(lián)歡會開始了,首先出場的是主持人,他(她)們是小亦、小悅等幾位同學。他(她)們各個聲音洪亮,我想:聯(lián)歡會在他(她)們的主持下一定能取得圓滿的'成功。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目由小亦、小丹、小月、小楠、小格這5個同學表演的節(jié)目《寧夏》。隨著小亦的領(lǐng)唱,她們載歌載舞,“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里面有點思念,思念著你的臉……”在這個寒冷的冬天,聽著這首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,溫暖而愜意。第二個表演的節(jié)目是《不怕不怕》。我觀察一下教室里的同學們:有的全神貫注地觀看表演,有的則是和臺上的演員們一起唱歌跳舞,教室里氣氛熱烈,一片喜氣洋洋。接下來的節(jié)目是全體同學可以參與的《猜謎語》!岸男r”打一字,主持人剛報完題目,小怡就悄悄地問我是什么字,我脫口而出是“舊”,可是還沒等我舉手就有同學搶答對了。我果然猜對了,可是已經(jīng)錯過了答題的機會。我來不及后悔,就又開始了下一個環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了!笆裁礀|西干凈時黑臟時白?”有的說是墻、有的說是天空,可是都不對。到底是什么呢?正當我苦思冥想時,主持人又公布了正確答案:“黑板”,臺下一片嘩然……

  元旦聯(lián)歡會在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了,再看同學們,臉上洋溢著笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就象今天一樣笑口常開!

  描寫元旦晚會作文 6

  時光匆匆,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場聯(lián)歡會。

  中午,李晗雪等同學把我們班梳妝地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。假如你猛地走進教室,你一定有一種線人一新的感覺。

  下戰(zhàn)書,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的仍是彈琵琶著項節(jié)目。下面,由彭月欣為大家吹奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來悄悄的.彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音似乎百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆悅耳。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲槍彈的既流暢又柔美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的吹奏完畢了。!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣強烈熱鬧的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《統(tǒng)一首歌》。

  鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜美的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……跟著這一首柔美的歌曲,我們終于迎來了這個歡聚的時刻——元旦。

  描寫元旦晚會作文 7

  近了,更近了,你聽,新年的腳步聲離我們越來越近了。眨眼間,嶄新的一年已迎面向我們走來。為了迎接即將到來的新年!

  那一天早上,同學們一個個打扮得漂漂亮亮,早早地就來到了學校。在班長的組織下,同學開始打扮起來教室來,同學們有的擦桌子,有的灑水掃地,還有的在老師的指導(dǎo)下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花。不一會兒功夫,我們的教室就披上了漂亮的'節(jié)日的盛裝。你瞧,教室前面的黑板上,老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術(shù)體大字,藝術(shù)字的周圍畫了美麗的圖案;教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶,懸掛著火紅的燈籠;窗玻璃上貼上了美麗的窗花。教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。

  元旦聯(lián)歡會終于開始了,參加我班元旦聯(lián)歡會的有學校校長,五年級各學科老師,還有其它年級的學生代表;顒佑砂嚅L聶遠航同學主持。首先是學校校長致節(jié)日祝詞,接著是班主任老師講話,學生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞,班主任的講話,還是學生代表的發(fā)言,都表達了一個共同的心愿:新年快樂!簡短的致詞完畢,文藝表演正式開始。

  描寫元旦晚會作文 8

  叮鈴鈴!鈴聲響了我們的元旦聯(lián)歡會開始了!同學們紛紛的在座位上端正的做好。

  我們首先聽了小月和小瀾說的“名字串串燒”,她們把《詹天佑》這一課的一部分給改了:詹天佑不怕小坤,也不怕小嘯,毅然接受了小茹,馬上開始勘測小彤。哈哈哈哈哈~全班哄堂大笑。那里要小凱,那里要小樂,哪里要把小智鏟平,哪里要把小琳改小……哈哈哈!

  我捧腹大笑,小冰拍著桌子笑,呵呵,還有小杰用頭撞著講臺笑呢!過了一陣子,我們停止了笑聲,這時,小婕上了講臺,讀了陳老師給我們寫的信,雖然別看我們個個笑容滿面,其實許多人的心已經(jīng)被愛融化了。

  這時,開始了一場激烈的游戲,我們大家都摩拳擦掌,等待著自己組上去凱旋歸來,游戲規(guī)則是:每組派一個代表,蒙上眼睛,組里的人用手去我他的手,然后派出來的'代表猜出那個人是誰,答對一人加2分。大家都想好了用自己的方法來暗示才的那個人,幾乎每組都獲得了10分。

  笑也笑了,玩也玩了,現(xiàn)在開始發(fā)吃的了,每個人選好了自己的吃的就上去拿,這次的班會真精彩呀!希望在新的一年里大家健鍵康康,快快樂樂的過好每一天!

  描寫元旦晚會作文 9

  轉(zhuǎn)眼間,元旦就要到了,胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會。

  同學們聽到這個消息很高興,教室一下就成了菜市場,嘰里呱啦地說個沒完。沒一會,胡老師來了,他的一句話把同學們都震住了:“再吵就不舉辦了!苯淌乙粫桶察o了下來。

  到了下午,我們備好了飲料、零食,準備等會觀看同學們精心準備的節(jié)目時吃,我們還把桌子圍成一個大長方形,讓表演的人在中間表演。

  終于,等到了表演開始,第一個節(jié)目是唱歌,表演者是小杰,動聽的歌聲,讓人感到心情暢快,放下心中的一切,用心去感受他的聲音。表演結(jié)束,我卻還沉浸在他的歌聲中。

  第二個表演可沒有那么文雅了,不過卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的'“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品,小葉一上場就自己加戲了,腳勾住了一個凸出的瓷磚,“轟”的一聲,他往前一倒,仿佛桌子都要倒了?吹竭@一幕,同學都哈哈大笑。故事終于開始了,小葉、小言演的是學生,江導(dǎo)演演的是老師,雖然江導(dǎo)演沒當過老師,但他卻將老師這個角色演的活靈活現(xiàn),仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。

  這一天,我們十分開心,街舞表演、跆拳道、古典舞……一個個節(jié)目精彩紛呈,令人目不暇接,歡呼聲,掌聲此起彼伏,響徹教室,歡呼雀躍的同學沉沒在節(jié)目的歡樂中。

  雖然這些節(jié)目沒有那么細致,但卻給我們帶來了快樂,不是嗎?

  描寫元旦晚會作文 10

  光陰匆匆,轉(zhuǎn)眼一年一度的元旦節(jié)又來到了我們的身邊。在這樣的日子里,我們覺得舉辦一次元旦晚會,來慶賀我們新的一天的到來。

  今天下午我們在教室里,舉辦了元旦聯(lián)歡會。同學們個個面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶穿插在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

  主持人小帥先報了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”,拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺,坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞著。

  接著就是小燕的.魔術(shù)表演,她上臺后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動這撲克牌,等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見同學們都在疑惑,大聲說:“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語地議論開了。

  節(jié)目一個接著一個,越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

  王然表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂關(guān)掉,拿起麥克風唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風放在桌子上,吃起東西來,邊吃邊大聲說:“祝同學們元旦快樂!”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學們躍躍欲試,紛紛參加到表演的行列中。

  元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中完畢了,但同學們還不愿意分開。還沉浸在歡樂中。

  這就是我們的元旦晚會,雖然很快就完畢了,但是這一次的元旦晚會,讓我們都感覺到了快樂,我希望來年的元旦晚會還能這么的開心!

  描寫元旦晚會作文 11

  我們昨天晚上看了一次元旦表演。

  我們進到了餐廳,就看到了舞臺上凈是演員。等我們都安靜了以后有過了幾分鐘,就開始倒計時了,五秒過后,臺上的演員就開始演奏音樂了。我試圖去欣賞臺上演員演奏的音樂,可是我根本欣賞不出來好處在哪里,我有點覺得我的欣賞能力有點差。整個音樂下來,我沒有欣賞出一個好的地方。第二個節(jié)目了,是一個舞蹈,我根本不知道演員在跳什么舞,所以我也就不太注意欣賞了,就坐在自己的'位置上靜靜的看。后來,到了后來的時候,只剩下不幾個節(jié)目了,我越看越困,我都想睡覺了,但我仍然堅持的看著,到最后幾個節(jié)目,是跳繩,我一聽是跳繩,雖然有坐了起來,但是我的眼睛還是很難睜開。他們開始跳繩了,我就在自己的位置上靜靜的看著,一點聲音也沒出。我不一會兒,就覺得臺上的演員跳的很厲害,沒有一點失誤,有的跳繩,在燈光漸漸變暗的時候,還發(fā)出了小小的光源。我漸漸的覺得我會欣賞了,我看著看著,就鼓起掌來。

  很快,最后幾個節(jié)目也都演完了。我覺得我學會了欣賞,我感覺欣賞就是找別人做事的好處。

  描寫元旦晚會作文 12

  今日校內(nèi)實行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。

  活動起先了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的`交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,漂亮動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,似乎在說:“來抓我啊,抓住我你也確定猜不中!”

  先是學校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可興奮了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

  后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人接著選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

  過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快無望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立即說出了答案。大家聽了我的答案后,都懷疑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關(guān)系?”我得意忘形地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺!贝蠹衣犖疫@么一說,才茅塞頓開,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦,得到了啟示,說:“是老子!蔽覀儐査骸盀槭裁茨?”周迎春心中有數(shù)地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說:“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

  描寫元旦晚會作文 13

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

  有的.同學建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢。連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢。讓我們感動不已。我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!

  晚會,就要表演節(jié)目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,干脆把二胡帶到學校來,每天晚上對墻,拉起了二胡。他們讓我們很感動!

  我想:我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!

  描寫元旦晚會作文 14

  今天是元旦,全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事共同慶祝元旦。

  我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:同學們都不要獨食,要和大家一同分享!緊接著,我們就馬上交換起零食來聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒游戲了!今天我們玩兒搶凳子,這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!游戲開始!哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著小劉!哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

  叮鈴鈴四點半了,放學鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的.聯(lián)歡大家庭里呢! 過往的一年成功與失敗都不重要,重要的是要從現(xiàn)在開始努力,開始奮斗,從中經(jīng)歷磨難和挫折,來打造自己的夢想。

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