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歡慶元旦的作文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的歡慶元旦的作文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡慶元旦的作文 篇1
12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。
下午，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的.不可開交。
聯(lián)歡會開始了，六位主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯(lián)歡會正式開始！”正說著，小王同學(xué)就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請小圓和小思兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節(jié)目是小明的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動(dòng)聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請了十名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。聯(lián)歡會是結(jié)束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
歡慶元旦的作文 篇2
元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大兜好吃的，因?yàn)榈谝淮蔚皆蠋熃o我們準(zhǔn)備一上午的時(shí)間，讓我們快樂一下，也放松一下。
元旦的前一天晚上，教室里被布置的五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球都畫在黑板上。還有彩虹，小飛機(jī)也畫在黑板上。
終于到了元旦，我們又迎來了新的一年，我一來到校園里就很高興，當(dāng)我走進(jìn)班級的那一刻，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都打扮的非常漂亮，還帶了一大包好吃的'，快開始了老師幫我們把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。
老師就出去一會兒，教室里馬上就亂哄哄的，當(dāng)老師回來時(shí)，立刻像靜了音似的。元旦節(jié)目開始了，沒想到我竟然是主持人，雖然表面上沒有什么表情，但是心里非常開心的，當(dāng)我要開始讀的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然說：“快讀啊！”我一下子就讀錯(cuò)了，這時(shí)全班都哈哈大笑起來，我非常的害羞，老師說：“不要笑，給點(diǎn)掌聲�！蔽矣种匦伦x了一遍，表演時(shí)，老師拿著手機(jī)錄，發(fā)給家長。這個(gè)節(jié)目結(jié)束了，又緊接著表演下一個(gè)節(jié)目《父與子》小品，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，節(jié)目到現(xiàn)在就結(jié)束了，老師讓我們吃一會兒零食就放學(xué)，老師給我們發(fā)西紅柿，老師說：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在結(jié)束。”
今年的元旦過得真快樂。
歡慶元旦的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦迎新活動(dòng)，其中有一個(gè)重頭戲就是好書漂流活動(dòng)。現(xiàn)在，讓我來為大家好好介紹一下吧。
上午第二節(jié)課一開始，同學(xué)們就拿著自己的代幣券一窩蜂地沖出了教室，跑到了操場上。來到操場上，我們看到了布置得五花八門的各班場地：一年級的學(xué)弟學(xué)妹們布置了氣球拱門，可愛的模樣讓人忍不住想走進(jìn)去看看；二年級的場地有點(diǎn)小清新，綠色的毯子像春天的草地，生機(jī)盎然；三年級的場地的'邊上還有小亭子，很有特點(diǎn)；四、五、六年級的布置就更貼進(jìn)生活了，像真正的賣家，有大大的宣傳海報(bào)板，有精致的抽獎(jiǎng)圓盤……同學(xué)們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，眼花繚亂的，生怕錯(cuò)過了什么。
終于，漂流義賣開始了。同學(xué)們迫不及待地拿著代幣券沖向自己感興趣的場地，選購著自己早已看好的目標(biāo)。這時(shí)，有些高年級的同學(xué)開始分發(fā)廣告單，有些“賣家”開始大聲吆喝著大減價(jià)，甚至還有些“賣家”拿出了殺手锏——買一送一、買二送二……操場上是人潮涌動(dòng)，人聲鼎沸。
在一陣陣的叫賣聲中，漂流義賣結(jié)束了，同學(xué)們都心滿意足地抱著自己漂流來的書籍回到了教室，相信這些書本將伴隨著他們開始新的一年。
歡慶元旦的作文 篇4
元旦節(jié)到了，來到學(xué)校，一片映入眼簾的東西吸引著我的眼睛；
蝴蝶一般的彩帶，整齊地貼在玻璃上，顏色各不相同。門上掛滿了金絲條，地上的氣球顏色、大小、都十分精致！包括剛進(jìn)來就聞到的清香，除了安插的`道具以外，其他都特別干凈！一來兒，就見著老師忙碌的場景，且一絲不茍的將美食與游戲票送入我們每個(gè)人的手中。
出了教室，聽整棟樓都彌漫著歡聲笑語和那有節(jié)奏感的樂曲。每個(gè)班都有不同的游戲，那張張漂亮的海報(bào)代表著同學(xué)們的心意，并且吸引著我們的好奇心。不由自主的玩了起來，個(gè)個(gè)精美的獎(jiǎng)品，不斷的向我們的手飛來！
精彩的影片震撼著我們，動(dòng)聽的樂曲鼓勵(lì)著我們，每位同學(xué)都充滿著期待！圖書館也不閑，人來了一波又一波。大家玩的不亦樂乎，小賣部里的氣球早已賣光了！操場上大大小小的氣球和片片潔白的雪花在一起，顯得十分融洽！大家在操場上你追我趕，氣球弄爆的聲音，一個(gè)又一個(gè)，笑聲布滿了校園。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，我們爽快的結(jié)束了這歡樂的一天！
歡慶元旦的作文 篇5
星期二，下午，我們召開聯(lián)歡會，大家很興奮，都盼望趕快到表演節(jié)目和發(fā)吃的時(shí)間。
在我們班，第一個(gè)表演的是李思彤和惠思語唱的《蟲兒飛》，很精彩也很溫柔的感覺，我連忙鼓掌。第二個(gè)是董乙辛表演的《魔術(shù)》，剛表演完我們大家就知道怎么回事了，他還有一個(gè)相聲有時(shí)候用陜西話，有時(shí)候笑的都翻天了。老師覺得董乙辛說得好，就給他獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)好吃的，我也覺得很好。
第三個(gè)是劉燁燁和張靜文表演的《荷塘月色》，我覺得她們倆唱得很有感情。第四個(gè)是邵金翔和劉燁燁表演的.一首《英文歌》，我聽都聽不懂，但是很精彩。第五個(gè)表演的是張靜雯和雷智涵的《最炫民族風(fēng)》，這是我最喜歡的一首歌，也是最有動(dòng)感的一首歌，他們的表情也很精神，臉上好像有光芒。最后還有我和楊思齊表演的《藍(lán)精靈》，上臺的時(shí)候雖然我有一點(diǎn)緊張但是我還是勇敢的走上了講臺，心不停的在跳，我們唱得很流利，大家給我們熱烈的鼓掌。劉璟璇的媽媽給我們帶了一臺做棉花糖的機(jī)子，大家不停地圍著劉璟璇的媽媽，我們邊表演邊吃著棉花糖。
今天真是快樂極了，也是今年的最后一天，祝大家新年快樂，希望老師和同學(xué)們在新的一年天天進(jìn)步，天天開心。
歡慶元旦的作文 篇6
明天是元旦，我們班的同學(xué)都高興起來，因?yàn)橄挛缫e行慶元旦聯(lián)歡會。
到了下午，我們班的同學(xué)都開始忙碌起來，有的貼氣球，有的掃地，有的買吃的，還有的用彩帶編成一條長長的龍。真是美不勝收啊！我們的教室煥然一新。
聯(lián)歡會終于開始了，我們組里的“小流星”劉家豪第一個(gè)登臺表演，我們都為他加油，他拉的是二胡，聲音優(yōu)美動(dòng)聽。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個(gè)就是我們組的“小博士”吳秉陳上臺表演，他用優(yōu)美的笛聲吸引著同學(xué)們。
看完表演，我們小朋友最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來玩，我們爭先恐后的.舉起手，想讓老師選上自己。游戲開始了，我們班的同學(xué)喊加油非常來勁，對手們信心十足。經(jīng)過四次拼死較量，我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學(xué)們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。
到了最后，該老師表演節(jié)目了，高老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動(dòng)聽了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚(yáng)和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，一個(gè)下午過去了，聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
歡慶元旦的作文 篇7
在星期三，我們迎來了元旦節(jié)，這個(gè)元旦我們大家都很開心開始時(shí)，主持人上來說了臺詞之后，告訴我們開場舞是由常宗慧和武雨琦表演的賽龍舟，她們先坐在地上跳著，然后又站起來重復(fù)著踢腿動(dòng)作，接下來是王瑢和郭祺演唱的傻呆呆，我、常宗慧、武雨琦跳的練字瑤，武雨琦、田睿睿表演的長相思，任瑞峰、馬炎表演的溜溜球，寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的薩頂頂?shù)淖杂尚凶叩幕ǖ奈璧福�、常宗慧表演的相聲與眾不同，逗得大家哈哈大笑。
薛雨欣的電子琴《我們是共產(chǎn)主義接班人》，雷悅斕、馮壯云的小提琴和王瑢、王禮瑩、郭祺的舞蹈一起合作的小蘋果，常宗慧、武雨琦朗誦的詩歌，雷悅斕、武迦樂、陳敏朗誦的詩歌，李婧嶸、劉子源唱的《北京公路的日子》，劉子源、王瑢的`《偶像萬萬歲》，王瑢、郭祺的《說愛你》等各種節(jié)目。其中最漂亮、最好看的就是寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的自由行走的花的舞蹈，她們那婀娜的舞姿，真是太美麗了。
這個(gè)元旦我真開心，我真希望年年都能慶元旦。
歡慶元旦的作文 篇8
在這幾天，學(xué)校組織了慶元旦活動(dòng)，而且，讓每個(gè)班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個(gè)人不會背減1分，一首詩不會背減5分。目由其他小組來評分，最后，那一個(gè)小組的得分多，那個(gè)小組就得到一張啟航卡。
在我們小組的'商量下，決定表演《雪仗》。然后，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊(duì)形整理整理。大家都弄好的時(shí)候，都到我這來背誦《雪仗》，大家會背了，再排練排練。
到了慶元旦那一天，第一個(gè)就是我們小組，我對大家說：“一定要加油！得到啟航卡！”他們說：“我們一定會盡力的！”后來，背完《雪仗》，但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會背誦的詩，所以，被扣了5分。
最后，老師開始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿頭大汗。一會兒，老師匯報(bào)成績了，果然，我們小組沒有拿到前2名，大家說：“這一次雖然沒拿到前2名，但是，我們已經(jīng)盡力了。
今天，我雖然沒拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過的非�？鞓�！
歡慶元旦的作文 篇9
為了迎接新年的到來，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會”。
老師選我當(dāng)主持人，我感到無比的榮幸。因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語表達(dá)能力的好機(jī)會。
老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫上了四個(gè)醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。
終于，“叮鈴鈴……”我盼望已久的上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來了，班里反而熱鬧了起來，大家迫不及待地等待著聯(lián)歡會的開始。
我很緊張，生怕會出錯(cuò)，但我又鎮(zhèn)定下來，在心中默念：“我能行！我能行……”
我和另外三個(gè)主持人說完開幕詞，節(jié)目開始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認(rèn)真的做著一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會神地?fù)軇?dòng)著琴弦；晉開顏為我們準(zhǔn)備的節(jié)目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽得如癡如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂》很棒，但是個(gè)別歌詞沒記住是最大的.遺憾；王功婷的一曲《梁祝》將全班陶醉；馬佳玉彈的一
首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動(dòng)聽。
歡慶元旦的作文 篇10
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的……
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的.唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)干掉了�？墒呛镁安婚L，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
在一片歡聲笑語中，聯(lián)歡會結(jié)束了。
歡慶元旦的作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，又快到了新一年，總是感覺20XX年比往年快樂得多，每天看著翻來翻去的日歷，終于盼到了這一天——元旦。
星期六，剛一到教室門口，就聽見了同學(xué)們在里面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂乎，再一到教室里面，哇塞，這還是我們的教室么：到處掛上了彩帶。氣球，后面的黑板也被同學(xué)們裝扮一新，我也趕忙放下了書包，參與了他們的活動(dòng)。
教室還沒有布置完，上課鈴就響了起來，所以我們只好乖乖的開始讀書，我感覺同學(xué)們的心還是在想著布置教室，也就無心在上課了。終于等到了第三節(jié)美術(shù)課，等到上課，老師宣布：這節(jié)課不用上了！咱們一起布置教室吧！頓時(shí)教室里一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個(gè)個(gè)漂亮得很呢！等到放學(xué)，教室里已經(jīng)被我們打扮的煥然一新，我們開開心心的回家，就等待下午的元旦聯(lián)歡會了！
下午來到學(xué)校，同學(xué)們都帶上了好吃的零食，準(zhǔn)備大吃一頓，等道老師來后，我們元旦聯(lián)歡會就正式開始了。我們邊吃東西邊看著節(jié)目，別提有多開心了，給我留下最深刻印象的就是我們班的`三個(gè)男生跳的江南style，一個(gè)個(gè)戴著帽子、眼鏡，打扮得像鳥叔一樣跟著音樂條，讓我們笑得肚子都要疼死了，因?yàn)檠�，她們跳的�?dòng)作實(shí)在是太滑稽了！還有幾個(gè)人表演的魔術(shù)也非常的精彩。最后我們還舉行了猜謎語活動(dòng)呢！
歡慶元旦的作文 篇12
12月31日終于來臨了，精心排練的節(jié)目可以在大家面前表演了，真是緊張又激動(dòng)。
“叮零零”上課了，我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個(gè)大字，非常醒目。在鴉雀無聲的教室里，主持人宣布“元旦匯演”正式開始，下面?zhèn)鱽硪魂図懥恋恼坡暫秃炔事曇慌沤右慌哦稀?/p>
我的腿開始顫抖了起來，因?yàn)槲沂堑谝唤M。主持人說：“有請第一組上臺”。我走上了教室中間，腳不時(shí)軟了一下，蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的笑聲，我緊張極了，臉像剛燒開的開水一樣燙，紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋果。怎么辦呢？我又只好硬著頭皮走了過來。
音樂有律動(dòng)的響起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰，猶如一只在水中嬉戲、靦腆的.黑天鵝，我沒那么緊張的，我的身子在跟著音樂的起伏而跳動(dòng)，是多么的和諧。我還沉浸在音樂中舞動(dòng)，音樂停止了，我走下了場。
接下來是趙彥邦這組，一開場彭祥麟就以一句話引得同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)站在椅子上看著他們表演，有的甚至笑彎了腰，有的還在議論著他們有什么秘訣，有的……千奇百怪的姿態(tài)，我也是形容不了了！讓我覺得最精彩的部分，當(dāng)然是老師“李宇春”，她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰，腳步直跺，真是“演技派”。
還沒過一會兒，同學(xué)們嘴也笑得合不攏了，手掌也拍紅了，腳也跺麻了。
歡樂的時(shí)光總是過的那么快，匯演結(jié)束了，回想那時(shí)的情景，總是讓人忍俊不禁，希望來年我們能辦的更精采！
歡慶元旦的作文 篇13
對元旦影響最深，應(yīng)是星期一的元旦晚會了。
這次元旦晚會的舉辦，是我們始料未及的。晚會前五天。有些班級音設(shè)備早已租好，我們班級風(fēng)平浪靜，毫無動(dòng)靜。甚至連要舉辦晚會，都是聽別的班級同學(xué)說的。晚會前三天，別的.班已經(jīng)擬好了節(jié)目單，我們班依舊風(fēng)平浪靜。同學(xué)們，紛紛猜測，難道班主任想讓我們晚會時(shí)在班級里學(xué)習(xí)？抑或是用最敷衍的形式——放電影讓我們度過元旦晚會。想象一下。全校都沉浸在歡愉的氣氛之中，而我們班卻在觀看凄風(fēng)苦雨的祝福，多么悲傷。
然而，在晚會的前一天晚自習(xí)上班主任卻給了我們一個(gè)驚喜。班長突然走上講臺，宣布明天晚會將按時(shí)進(jìn)行。音響已經(jīng)租好，全班一陣歡呼。全然不顧后面辦公桌上，坐著的班主任。
元旦晚會如期舉行，我的節(jié)目排在第四個(gè)，卻因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，把調(diào)唱高了。隨后，有笑話，有演講。也有許多歌唱節(jié)目。其中，有許多經(jīng)典老歌。比如《朋友》《紙短情長》等。一位男同學(xué)的故事很是扣人心弦。卻在最精彩的地方戛然而止，讓同學(xué)們自己回家找故事的原版。臺下一陣唏噓，真的很不合時(shí)宜��！一個(gè)女同學(xué)的笑話別出心裁，笑話的主人公小明在小學(xué)課堂上學(xué)習(xí)辨別風(fēng)向，卻拿了一個(gè)色子，告訴老師風(fēng)向向下。小明在中學(xué)時(shí)。物理老師問他如何“變軌”，他卻理解為“變鬼”……
最后，同學(xué)們一起唱了一首《夜空中最亮的星》。小李老師還給我們拍了合照。
元旦晚會完美結(jié)束。
歡慶元旦的作文 篇14
一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來了元旦。
早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點(diǎn)事嘛，還勞煩老師親自出馬！
我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉(zhuǎn)到了班班通上。我突發(fā)奇想：我不是繪畫電腦話么？何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，個(gè)個(gè)贊不絕口。
再說說聯(lián)歡會，我們六年級的狂歡會可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。
看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎(jiǎng)品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試，因?yàn)槲冶环Q為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續(xù)眨眼，使薯片落到我的.鼻梁上，然后鼻子來回?fù)u動(dòng)，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇?biāo)廊肆�，一個(gè)個(gè)都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！
歡慶元旦的作文 篇15
前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯(lián)歡會。老師要求我們每人準(zhǔn)備一首歌，下午要去表演節(jié)目。
我們班的小何、小剛、小李都在精心的準(zhǔn)備著，只有小王一臉胸有成竹的樣子。
聯(lián)歡會終于要開始了。選手們都帶著自己的節(jié)目躍躍欲試的上了講臺等待區(qū)。臺下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都興高采烈的等待著選手入場。隨著老師的一聲令下，聯(lián)歡會正式開始。伴隨著一陣熱烈的.掌聲，小何上場了。只聽他的聲音雄渾嘹亮，振奮人心，臺下不時(shí)傳來一陣喝彩聲。第二個(gè)，小紅入場了。聽，她的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉，同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場，教室里雷鳴般的掌聲連綿不斷。
最后一個(gè)出場的是小王。只見他昂首挺胸，拿著話筒，踩著舞步，不慌不忙地唱了起來。他的歌聲是那么的好聽，清脆婉轉(zhuǎn)如行云流水。同學(xué)們都驚呆了，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出一副驚訝的表情。還有人滿臉疑惑的說：“小王的嗓門怎么一下子變得那么好了？”臺下的人全都沸騰了，熱烈的喝彩聲一浪高過一浪，掌聲一潮高過一潮。
就在我們聽得熱血沸騰的時(shí)刻，小王不緊不慢的從口袋中拿出一個(gè)小小的錄音機(jī)，我們這才知道，原來他是故意逗我們的。老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭笑不得。
這個(gè)元旦我們在快樂中度過，我感到非常開心。
歡慶元旦的作文 篇16
等待著，等待著！xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”語文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冋Z文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上語文課的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”語文班。
一來到語文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的.同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘！
歡慶元旦的作文 篇17
哈！我們的慶元旦活動(dòng)就要開始了。今年，我們的慶�；顒�(dòng)將會充滿藝術(shù)氣息，猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤！
早上就有幾位同學(xué)帶來水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時(shí)帶嗎，怎樣上午就帶來了”我問同桌李晶新�！拔移炔患按�！”李晶新說。
最終等到活動(dòng)開始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤”活動(dòng)開始。
“我們要做的果盤的名字是‘雄鷹展翅’！”我邊說邊做，“先把獼猴桃擺在盤邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒說完，李晶新就插了一句：“不行！光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋果，再從橙子旁邊放一圈香蕉片，這樣才像翅膀嘛！”于是我就按照李晶新說的做了，擺出來效果真不賴��！之后經(jīng)過我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了！
田夢真和曲明月也做了一盤，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤是我們整個(gè)小組一塊做的，光看那花花綠綠的.表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開”。
大功告成！全班同學(xué)把三十個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤擺在一齊，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來了很多教師和外班的學(xué)生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是充滿了驕傲和自豪。
歡慶元旦的作文 篇18
星期六的早上，我興高采烈地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e行慶祝元旦活動(dòng)了。
不一會兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊(duì)儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠仙粋�(gè)年級了。又過了一會兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的`隊(duì)伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說：
“都玩什么游戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯(lián)》的游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸?shù)袅恕］喌轿覀兘M時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“�！钡囊宦�，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面……最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉�，我們一心急，《對對�?lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！
這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
歡慶元旦的作文 篇19
明天就要舉行元旦聯(lián)歡會了，我十分開心。今年我上六年級，這是最后一次元旦聯(lián)歡會了，我一定要好好珍惜。
對這次的聯(lián)歡會，老師向我們提出了幾點(diǎn)要求：一不準(zhǔn)帶手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品；二不許帶糖、口香糖、飲料等；可以帶少許零食。并且規(guī)定每個(gè)人都必須要表演一個(gè)節(jié)目。
下課了，我興奮地和同學(xué)們商量要表演什么，最后我決定和同學(xué)一起來表演二人轉(zhuǎn)。說起來，我也好久沒有表演過節(jié)目了，這是一次非常好的表現(xiàn)機(jī)會。
我們決定每人都選兩篇稿子，看看誰的`更好。這找個(gè)稿子可不要緊，把我累的呀，眼睛又酸又痛，還沒有睡成午覺！最后我們終于選定了一篇比較好的。
可我們選的材料和別人的“撞衫”了！只好另換稿子。哎呀呀，我背都背好了，居然又要換稿子，氣死我也！
重新選定稿子以后，我們開始瘋狂地背，背了好久才背會了。為此我們犧牲了一節(jié)美好的體育課。
到了晚上，我們又在努力地背啊背，背了好久好久，終于背得滾瓜爛熟了。功夫不負(fù)有心人，我和搭檔終于可以脫稿表演了，真是太好了！
我躺在床上，回想著這一天的事情。雖然今天心力交瘁，又有作業(yè)壓身，但我依然背會了稿子，這樣我就不用擔(dān)心了�，F(xiàn)在的我，是多么想快點(diǎn)到明天呀！我相信明天的元旦聯(lián)歡會一定會非常好玩的！
歡慶元旦的作文 篇20
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒睡醒吧。但后來在班長的'親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評？可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
歡慶元旦的作文 篇21
今天是一年一度的元旦佳節(jié)，每個(gè)小朋友都懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校慶元旦，我也萬分欣喜地來到學(xué)校。
我剛進(jìn)教室小伙伴們就開始裝飾教室了，有四、五個(gè)同學(xué)畫黑板寫著元旦快樂，下面畫了點(diǎn)裝飾，也寫了許多英語，前面的黑板屏幕打開著也寫著元旦快樂。
8點(diǎn)到了我們開始了元旦的節(jié)目，先是開幕3個(gè)女孩子跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞，好似仙女下凡，她們舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿簡直讓人目瞪口呆。第一個(gè)節(jié)目是唱歌，她們用優(yōu)美的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉，打動(dòng)了整個(gè)教室，沉浸在歌聲中。第二個(gè)節(jié)目是相聲說出來的話讓我們大笑不止，教室里充滿了歡笑聲。我們還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個(gè)節(jié)目下來后我們就開始玩游戲了，第一個(gè)游戲是玩夾瓷球一男一女一組，玩的非常開心。第二個(gè)游戲是你畫我猜，班長大人來畫我們來猜，我們猜的歡笑不已。多么有意思，我們一邊吃東，一遍觀看不同的`節(jié)目。最后我們來了個(gè)大合唱，雖然唱的不是很好聽，但是大家都非常開心。我們還拍了一張大合照，紀(jì)念這最后一個(gè)歡樂的元旦佳節(jié)。
十點(diǎn)半到了我們開始了大掃除�？駳g之后的教室一團(tuán)糟，非常亂，雖然我很不喜歡大掃除，但是在打掃的同時(shí)也和伙伴們共同融入其中。開心的風(fēng)波已經(jīng)過去，這是我們最后一個(gè)元旦了，但是我相信只要心里在想，什么時(shí)候我們都會像今天一樣開心。
放學(xué)了我們?nèi)砸酪啦簧岬刈叱隽俗詈笠粋�(gè)元旦的大門，走向了我們回家的路。
歡慶元旦的作文 篇22
今天下午，是我們七個(gè)班級在一起的聯(lián)歡會。
我們拿著板凳來到操場上，已經(jīng)迫不及待的想要看別的班的精彩表演。第一個(gè)節(jié)目是主持人詩朗誦，他們讀的很好，感情全都釋放出來了。不久，他們就朗誦完了，也就到我們女生的節(jié)目《童年》了。
我們先排好隊(duì)形，然后就開始了。其中有一個(gè)動(dòng)作，明明是兩人面對面轉(zhuǎn)圈的，可張江雯卻還面對著觀眾，我只好跳過去把她的手給牽起來。我跳的'時(shí)候很小心，很專注，生怕跳錯(cuò)了，給我們班丟臉。我就一直這樣小心翼翼，一會兒就結(jié)束了。我們平時(shí)練覺得一遍太慢了，可這次在舞臺上，還沒來得及緊張就結(jié)束了。太快了，我覺得我們表演的還不錯(cuò)，因?yàn)槲铱匆娫S多同學(xué)都在下面認(rèn)真看。
別的班的節(jié)目也很不錯(cuò)，有拉丁舞、彈古箏、吉他……各種各樣，都很吸引人，讓我們目瞪口呆，根本沒辦法選出最棒的節(jié)目。我們班還有一個(gè)節(jié)目，是男生們表演的小品《扁鵲見蔡桓公》，他們把內(nèi)容改了一下，就變得妙趣橫生、精彩絕倫了。特別是他們的服裝，都是自己做的，你看，“胡管家”身上的盔甲是用卡紙做的，“皇上”的帽子是用來裝東西的紙盒，看起來耀武揚(yáng)威的。但是一看他的穿著，竟是藍(lán)色有點(diǎn)臟的大褂子，哈哈，這個(gè)“皇上”也太隨便了吧？不過他們的道具都是自己做的，男生都很難手工做的這么好的，這一次他們肯定是別有用心了。
我們還陶醉在同學(xué)們精彩的表演中，主持人們就宣布結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開了后操場。
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