關(guān)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告
2016年關(guān)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告
一、課題產(chǎn)生的背景
20世紀末,人類進入信息時代。以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命,對人類社會產(chǎn)生著越來越深刻的影響。互聯(lián)網(wǎng)憑借承載信息量的廣泛與巨大等優(yōu)勢,已經(jīng)深入到人們生活的各個領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計,目前我國上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)達到了9 000萬,其中80%以上是青少年。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺。但是,飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)也是一把“雙刃劍”,在給青少年成長帶來深遠的積極影響的同時,也不可避免地會產(chǎn)生一些負面作用。
現(xiàn)實生活中,一些不法分子唯利是圖,有的利用網(wǎng)絡(luò)傳播暴力、不良信息,有的利用內(nèi)容不健康的互聯(lián)網(wǎng)游戲吸引青少年,使得有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,甚至患上“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”,不僅學(xué)業(yè)受到嚴重影響,身心受到很大傷害,也給他們的家庭和社會帶來了極大的困擾。青少年正處在成長發(fā)展的關(guān)鍵時期,辨別是非、自我控制的能力比較弱,容易受到互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。初一的學(xué)生相對于高年級的學(xué)生而言,對網(wǎng)絡(luò)接觸的不是很多,他們對網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇,也很迷惘,有很多學(xué)生以為上網(wǎng)就是玩游戲或聊天,他們對網(wǎng)絡(luò)也沒有一個較為正確的認識。
二、研究的目的和意義
我們通過研究性學(xué)習,經(jīng)上網(wǎng)查資料,了解網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生學(xué)習、生活的利弊所在,今后我們會揚長避短,充分利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習
三、研究對象:全體網(wǎng)民
四、研究方法:
★訪談法(調(diào)查幾位同學(xué),記錄他們的上網(wǎng)歷程)
★上網(wǎng)查資料
★問卷調(diào)查(發(fā)放問卷調(diào)查,統(tǒng)計、整理、分析數(shù)據(jù))
五、研究過程
六、研究結(jié)果:
1.如何防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)
面對網(wǎng)絡(luò)是鋪天蓋地的信息,中學(xué)生缺乏篩選和鑒別的能力,往往照單全收,由于獲取信息非常容易,你幾乎無法控制孩子從網(wǎng)上獲取各種信息。由此孩子便容易患上“信息過度綜合癥”,典型癥狀是終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的虛擬世界以及電視里,現(xiàn)實中則變得孤僻自閉,出現(xiàn)交流障礙,長時間上網(wǎng)會損害孩子的身體,影響孩子的發(fā)育,不良的垃圾信息還會嚴重損害孩子的心理健康。那么怎樣預(yù)防和矯正“信息過度綜合癥”呢?首先要加強和孩子的情感溝通,在家庭里多和孩子交流,并給孩子表達自己的機會,認真傾聽孩子的觀點和心聲,鼓勵和支持孩子多接觸現(xiàn)實中的社會,比如參加各種課外活動等,這對于“抗衡”網(wǎng)絡(luò)的不良影響是最重要的。其次,大人要懂得一些網(wǎng)絡(luò)知識,這樣才能和孩子順暢地就網(wǎng)絡(luò)問題進行討論,有了共同語言,才有利于你的引導(dǎo)。最后,要通過你的言傳和優(yōu)秀的書籍給孩子提供信息的精華,提高孩子的識別能力?傊鎸W(wǎng)絡(luò)信息時代的挑戰(zhàn),大人們不必尷尬、驚慌、憂慮、困惑,
只要“與時俱進”,就可以從容應(yīng)對。
2.有關(guān)人員怎么看待網(wǎng)絡(luò)
電腦本身并沒有錯,我們不應(yīng)該因為它存在弊端就憑主觀意識一棒子打死,任何事物的發(fā)展都是利弊共存的,只要我們合理的運用,也可以避開弊端或是將變弊為利,更好地為我們服務(wù)。所以針對電腦使用中存在的弊端提出了以下的幾點的建議:
1、用電腦首先要明確目的,電腦是我們學(xué)習娛樂的工具,用電腦學(xué)習是我們的主要目的,娛樂只是讓我們在學(xué)習的間隙輕松一下,不能本末倒置。
2、虛心接受父母監(jiān)督,最好把電腦放在家里的公共地點如客廳,這樣父母可對我們使用電腦在時間上和內(nèi)容上起到監(jiān)督和控制的作用。
3、合理安排用電腦時間,如果為了玩游戲,盡量在周末和節(jié)假日使用,這樣安排不影響學(xué)習,父母也不會過分反對。
4、不迷戀電腦游戲,有時間多和同學(xué)出去運動,這樣既鍛煉了身體,又和同學(xué)增進了友誼,何樂而不為呢?
5、同學(xué)們不妨訪問一下我們小組為您提供的熱門網(wǎng)站,它能使你們在增長知識的同時又愉悅了身心,何樂而不為呢?
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